蘇州冬令營機構(gòu)哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-16
青少年冬令營
1、小學(xué)生拓展活動項目
熱身活動:生產(chǎn)線、團隊過河、
團隊合作:翻葉子、星際之圈、千斤頂、硫酸河、金箍棒、Circle the Circle
協(xié)作精神:雨的來去、修復(fù)計算器、塞車、超級三人組
培養(yǎng)觀察力:魔術(shù)棒、誰是殺手、我思故我贏、猜猜他是誰
溝通與傾聽:環(huán)環(huán)相套、雪花片片、聯(lián)想、練口才
信任與交付:木人梯、解繩、責(zé)任的傳遞、黑白羊
2、活動意義
拓展活動可以熔煉整個團隊,拉近隊友間的關(guān)系,對于小學(xué)生而言不僅可以增強自信心,提高解決問題的能力,并且能讓隊員學(xué)會關(guān)心他人,更為融洽地與群體合作。通知一系列的情感活動和交往活動,從而達到團隊合作的目的,增強團隊凝聚力、執(zhí)行力,同時鍛煉孩子的身體,讓中小學(xué)生在精神和身體上都得到極大的滿足。
軍訓(xùn)冬令營,蛻變從這里開始
The course characteristic軍事特訓(xùn)
目的:塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
技能特訓(xùn)
目的:強健體魄,增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
挑戰(zhàn)自我
增強體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身末知的秘密,培養(yǎng)其愛國精神,使其領(lǐng)悟到自身的價值。
戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅定!頑強!守紀!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。
課程優(yōu)勢
鍛造青少年獨立自主,嚴于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
培養(yǎng)獨立性
軍事夏冬令營可以擴大他們的知識面,增強體質(zhì),培養(yǎng)獨立生活的能力。幫助形成樂觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維,鍛煉溝通能力和團隊精神。
六大特色課程,打破單一的教學(xué)模式
融合特種兵課程:課程改編自藍天空降兵學(xué)院教練營訓(xùn)練課程,重在培養(yǎng)學(xué)員獨立自主、自強自立、勇敢頑強、吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行等軍人作風(fēng)
生活保障導(dǎo)師化
在整個活動過程中,24小時安排老師和生活老師全程陪同學(xué)員,一起訓(xùn)練、一起生活、一起作息,學(xué)員在這里的衣、食、住、行均是訓(xùn)練項目
培養(yǎng)獨立性
全程軍事化管理、封閉式管理,體驗嚴格,改變不良生活習(xí)慣:**隊伍作風(fēng)和生活規(guī)律培養(yǎng)孩子獨立性,改變孩子不良生活習(xí)慣;
真實軍事體驗
完全隊伍訓(xùn)練標準:作息規(guī)律與隊伍同步,訓(xùn)練課程與隊伍同步,生活節(jié)奏與隊伍同步,作風(fēng)要求與隊伍同步,確保學(xué)員能夠真真正正的體會到真實的隊伍生活
紅藍軍事對抗
采用軍用煙霧彈模擬戰(zhàn)爭背景下的山地戰(zhàn)槍戰(zhàn)模式,真實的軍事演習(xí),廣西**的高山槍戰(zhàn)環(huán)境,讓你感受到從沒有過的精彩軍旅生涯
多方位陪同
ACI國際注冊國際心理咨詢師和紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)全程陪同:不僅確保孩子們的訓(xùn)練安全,還能夠給孩子們提供心理咨詢服務(wù),引導(dǎo)孩子正向思維;
冬令營報名注意事項
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需帶物品
便裝三套、運動鞋兩雙、內(nèi)衣褲若干、洗頭水、沐浴露、衣架、拖鞋等個人物品以及暑(寒)假作業(yè)
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身體狀況
參訓(xùn)學(xué)員需身體健康,如有傳染病、心臟病、癲癇、精神病患者等不適宜參加訓(xùn)練的一切疾病
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貴重物品
活動期間請勿攜帶貴重的物品,如手機、游戲機、手提電腦等貴重物品、否則后果自負等。
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零用錢
參營學(xué)員可攜帶少量零用錢,入營時統(tǒng)一交由生活輔導(dǎo)老師代為保管,結(jié)營時保管物品統(tǒng)一發(fā)回學(xué)員。
寒假冬令營對孩子的幫助
獨自一人洗衣服煮飯,獨自一人梳理行李箱...從陌生人到試著到嫻熟,在一步步探尋與操作中學(xué)習(xí)培訓(xùn)與發(fā)展。開營日那一天,在去基地的車里,孩子們情緒大多數(shù)的期望與興奮的;過一兩天,一部分孩子的想家情緒溢于言表。
想家情緒是因為離開家離去父母導(dǎo)致的一種傷心或是難過的情緒,具體表現(xiàn)為明顯地想家及其腦子里統(tǒng)統(tǒng)是家別的深愛的物品。想家是常規(guī)的,即便 是基地里的大人也會出現(xiàn)想家的情況下。
1.讓孩子參加參營方案,使他有操控感。
與參加到參營管理決策全過程中的孩子對比,覺得迫不得已參與基地主題活動的孩子更非常容易想家。因此,讓孩子參加全部全過程有一定決策權(quán)是十分關(guān)鍵的。
2.和孩子談一談想家情緒
參與暑假夏令營代表著父母和孩子要分離,能夠找一段清靜的時長和孩子聊一聊,掌握孩子的想家情緒。
3.在臺歷上標識參營方案
讓孩子見到什么時候開營.營期不斷多久及其什么時候接孩子回家了。出現(xiàn)意外情況越少,一家人對基地的緊迫感就越低。
4.創(chuàng)建時間概念
孩子也沒有確切的時間概念,尤其是年紀較小的孩子。針對許多人來講,一個星期聽上來如同始終那么久。創(chuàng)建時間概念的辦法還可以讓許多人對離開家的時間長度有一個精確的了解。這類迎合現(xiàn)實的提前準備一般能夠緩解焦慮情緒。

冬令營-營地安全保障
冬令營優(yōu)勢
營地安全保障內(nèi)容
全封閉營區(qū),24小時守衛(wèi)站崗,明確的安全邊界,確保全程活動在安全范圍內(nèi)進行活動;課程活動中,我們將為每位營員購買意外傷害保險。正餐:桌餐(軍用餐葷素搭配),軍用高低床、空調(diào)、臉盆、晾衣架等;正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司旅游大巴和駕齡10年以上的老司機駕車

冬令營-軍事特色課程
冬令營課程優(yōu)勢
企業(yè)團訓(xùn)課程
團隊拓展-呼吸的力量、珠行萬里、定向?qū)?、動力圈、盜夢空間等。國防民防-心肺復(fù)蘇、消防演練、戰(zhàn)地救護、緊急逃生演練等。軍事科學(xué)-地形測繪、指北針使用、戰(zhàn)爭解析、星象辨識等。反恐特訓(xùn)-野外求生、專注力訓(xùn)練、臥底刺殺、獵狐行動、掃雷等