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上海徐匯區(qū)CCNA

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜發(fā)布時(shí)間：｜編輯：佚名

CCNA(Cisco Certified Network Associate)認(rèn)證，是Cisco售后工程師認(rèn)證體系的入門認(rèn)證，也是Cisco各項(xiàng)認(rèn)證中級(jí)別低的技術(shù)認(rèn)證，它表示**此認(rèn)證的人員已掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，并能初步安裝、配置和操作Cisco路由器、交換機(jī)及簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)；表示**此認(rèn)證的人員已具有為小型辦公室/家庭辦公室(SOHO)聯(lián)網(wǎng)的基本技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，可以在小型網(wǎng)絡(luò)中安裝、配置和運(yùn)行局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)以及撥號(hào)訪問(wèn)業(yè)務(wù)。

CCNA認(rèn)證介紹

CCNA(Cisco Certified Network Associate)認(rèn)證，是Cisco售后工程師認(rèn)證體系的入門認(rèn)證，也是Cisco各項(xiàng)認(rèn)證中級(jí)別低的技術(shù)認(rèn)證，它表示**此認(rèn)證的人員已掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，并能初步安裝、配置和操作Cisco路由器、交換機(jī)及簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)；表示**此認(rèn)證的人員200-125是獲得思科CCNA認(rèn)證必須**的綜合考試。有意參加考試的人員，可以**學(xué)習(xí)ICND卷2和ICND卷2來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，已具有為小型辦公室/家庭辦公室(SOHO)聯(lián)網(wǎng)的基本技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，可以在小型網(wǎng)絡(luò)中安裝、配置和運(yùn)行局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)以及撥號(hào)訪問(wèn)業(yè)務(wù)。

考試描述

200-125是獲得思科CCNA認(rèn)證必須**的綜合考試。有意參加考試的人員，可以**學(xué)習(xí)ICND卷2和ICND卷2來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備，200-125考試綜合測(cè)試了應(yīng)試者的安裝操作和調(diào)試小型網(wǎng)絡(luò)的能力（包括如何連接到廣域網(wǎng)和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全）。

考試大綱

以下是考試中所包含內(nèi)容的指導(dǎo)提綱，但是其他CCNA相關(guān)內(nèi)容也可能在正式考試中出現(xiàn)，為了更好地反映考試內(nèi)容清晰考試目的，以下提綱可能隨時(shí)更新。描述網(wǎng)絡(luò)如何工作根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)需求選擇相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組合用OSI和TCP/IP模型及相關(guān)協(xié)議解釋網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)傳遞過(guò)程描述基本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（包括Web應(yīng)用）描述OSI和TCP/IP模型及相關(guān)協(xié)議的作用和基本運(yùn)作原理描述Voice Over IP and Video Over IP的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及其影響互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D決定跨網(wǎng)絡(luò)的兩臺(tái)主機(jī)的通訊路徑描述因特網(wǎng)通訊和網(wǎng)絡(luò)的組成要素使用分層模型確定和糾正1、2、3和7層的網(wǎng)絡(luò)故障局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)運(yùn)作原理及特性的區(qū)別在中等規(guī)模公司分支辦公室中NAT和ACL的實(shí)施、檢查和排錯(cuò)實(shí)施并檢查廣域網(wǎng)鏈接

培訓(xùn)建議

1. 思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián) 卷1 (ICND1)

Interconnecting Cisco Networking Devices Part 1 (ICND1)

2. 思科網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián) 卷2 (ICND2)

Interconnecting Cisco Networking Devices Part 2 (ICND2)桓文教育培訓(xùn)特色上海桓文教育Cisco培訓(xùn)在上海乃至華東地區(qū)占有很大的市場(chǎng)份額。IBM、惠普、聯(lián)想、西門子、諾基亞、交通銀行等企業(yè)客戶以及數(shù)以十計(jì)的系統(tǒng)集成商和Cisco代理商成為桓文教育的企業(yè)會(huì)員，**桓文教育作為Cisco培訓(xùn)提供商。良好的口碑來(lái)源于桓文教育一貫的對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量負(fù)責(zé)的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量的保障?；肝慕逃峁┑姆?wù)：1. 免費(fèi)重聽(tīng)，試聽(tīng)制度保障。

2. 強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，實(shí)戰(zhàn)能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際

3. 一年時(shí)間的實(shí)驗(yàn)練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)答疑。獲得ccna認(rèn)證的實(shí)力保障：（1）完備的實(shí)驗(yàn)環(huán)境點(diǎn)擊查看桓文教育實(shí)驗(yàn)機(jī)房...

（2）資深技術(shù)實(shí)力的授課講師點(diǎn)擊查看桓文教育課程主講...

（3）師資方面，桓文教育擁有多名專職講師，根據(jù)他們的一些大型工程的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，加入對(duì)CCNA的深入理解，精心設(shè)計(jì)的CCNA實(shí)驗(yàn)，能夠培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際動(dòng)手能力，擴(kuò)大學(xué)員的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)員的解決問(wèn)題的能力。使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，能夠解決實(shí)際工程問(wèn)題。

a．具有豐富的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

b．長(zhǎng)期為客戶定制培訓(xùn)、善于聯(lián)系實(shí)際、因材施教;

c．和藹可親，風(fēng)趣幽默，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，具有高超的培訓(xùn)技巧和生動(dòng)活潑的授課風(fēng)格;

d．引進(jìn)國(guó)際的業(yè)界培訓(xùn)理念.我們的教學(xué)流程：1. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高學(xué)員的動(dòng)手能力。

2. 將講師的一些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)員進(jìn)行交流，達(dá)到學(xué)以至用，學(xué)有所成。

3. 引進(jìn)國(guó)際的“技術(shù)沙龍式”案例分析教學(xué)法,學(xué)生與講師面對(duì)面地分析實(shí)際案例,從網(wǎng)絡(luò)故障排查入手,在講師步步引導(dǎo)下,由學(xué)員分析引發(fā)故障的諸多可能性,并提出對(duì)應(yīng)的排查對(duì)策,**終解決問(wèn)題,從而切實(shí)提高學(xué)員的實(shí)際分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的能力.