臨沂藍(lán)海保育員培訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注用心
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-19
臨沂藍(lán)海保育員培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注用心.咨詢(xún)?cè)斍?保育員的前景目前,許多職業(yè)母親選擇帶著孩子進(jìn)入公園,是因?yàn)樗齻儞?dān)心孩子的問(wèn)題,這不僅可以照顧孩子,還可以相對(duì)減輕家庭負(fù)擔(dān)。此外,他們也避免呆在家里無(wú)所事事???/p>
目前,許多職業(yè)母親選擇帶著孩子進(jìn)入公園,是因?yàn)樗齻儞?dān)心孩子的問(wèn)題,這不僅可以照顧孩子,還可以相對(duì)減輕家庭負(fù)擔(dān)。此外,他們也避免呆在家里無(wú)所事事??梢哉f(shuō),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和幼兒教育的不斷發(fā)展,幼兒園對(duì)托兒所的需求日益增加。此外,幼兒園對(duì)照顧者的質(zhì)量要求也在提高。全社會(huì)越來(lái)越意識(shí)到,兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)照顧者的工作。作為家長(zhǎng),他們都希望自己的孩子能在幼兒園得到更多的指導(dǎo)和更好的照顧。作為幼兒園,他們也希望擁有高技能、專(zhuān)業(yè)的護(hù)士,提高幼兒園的護(hù)理和教育水平,使具有較強(qiáng)工作能力和國(guó)家職業(yè)資格的護(hù)士成為社會(huì)急需的人才。
培訓(xùn)對(duì)象
希望科學(xué)育兒的孕婦及寶寶家長(zhǎng)
有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會(huì)人士
希望提升自我競(jìng)爭(zhēng)力的在職母嬰行業(yè)工作人員
有志從事母嬰、營(yíng)養(yǎng)類(lèi)講師、培訓(xùn)工作的人員
從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的各類(lèi)型工作者及醫(yī)學(xué)護(hù)理類(lèi)的在校大學(xué)生
開(kāi)設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心等的人士
包括理論知識(shí)考試和操作技能考試兩部分。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試,技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。理論知識(shí)考試難度以中等為主,約占70%;難度較低的試題約占20%;疑難問(wèn)題約占10%。操作技能試卷由操作技能考試準(zhǔn)備通知單(考場(chǎng)準(zhǔn)備通知單、考生準(zhǔn)備通知單)、操作技能試卷文本和操作技能考試成績(jī)記錄表組成
項(xiàng)目/專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 類(lèi)型 | 班次 | 班型包含內(nèi)容 |
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保育員項(xiàng)目課程:三科,考試課程: 初級(jí)(1門(mén)公共課+1門(mén)專(zhuān)業(yè)課)、 中級(jí)(1門(mén)公共課+1門(mén)專(zhuān)業(yè)課) 保育員-基礎(chǔ)知識(shí)(初、中級(jí))、 保育員-初級(jí)-專(zhuān)業(yè)技能、 \保育員-中級(jí)-專(zhuān)業(yè)技能 注:考試按不同等級(jí)分 “理論知識(shí)+實(shí)操考核”兩科 進(jìn)行考試
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單科班型
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基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)班
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一科(預(yù)習(xí)班)
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基礎(chǔ)知識(shí)精講班
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一科(精講班)
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保育員-初級(jí)習(xí)題班
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一科(精講班)
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保育員-初級(jí)串講班 |
一科(串講班) |
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保育員-中級(jí)精講班 |
一科(精講班) |
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保育員-中級(jí)習(xí)題班 |
一科(習(xí)題班) |
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保育員-中級(jí)串講班 |
一科(串講班) |
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套餐班型 |
初級(jí)全科全程班 |
兩科(預(yù)習(xí)班+精講班+習(xí)題班+串講班) |
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中級(jí)全科全程班 |
兩科(預(yù)習(xí)班+精講班+習(xí)題班+串講班) |
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初級(jí)全科VIP班 |
兩科(預(yù)習(xí)班+精講班+習(xí)題班+串講班) |
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中級(jí)全科VIP班 |
兩科(預(yù)習(xí)班+精講班+習(xí)題班+串講班) |
晨、午檢: 協(xié)助老師晨、午檢,做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。洗手: 協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒和幫助小班幼兒將手洗干凈。進(jìn)餐:桌面消毒干凈,碗筷擺放整齊,中大班指導(dǎo)值日生擦桌子、擺碗。入廁:照顧年齡小的幼兒入廁,幫助穿脫衣褲,培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣。飲水:協(xié)助老師組織幼兒喝水,要求保育員預(yù)先晾好溫?zé)徇m宜的開(kāi)水。保證每個(gè)孩子飲足夠的水。飲水前桌面消毒與進(jìn)餐相同。
課程優(yōu)勢(shì)
老師在課前指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),讓學(xué)員對(duì)即將學(xué)習(xí)的課程有大致的了解
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高學(xué)員綜合能力,讓學(xué)員更好的掌握知識(shí)技能
通過(guò)測(cè)試,讓老師了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)學(xué)員的需求進(jìn)行授課
學(xué)員有任何的問(wèn)題,可在課后咨詢(xún)老師,老師會(huì)為學(xué)員耐心解答
課程設(shè)置,國(guó)家人社部關(guān)于保育員資格證書(shū)制定了明確的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),要取得保育員資格證書(shū),需要參加相應(yīng)的課程學(xué)習(xí),包括早教基礎(chǔ)、孕產(chǎn)期保健、嬰幼兒生理知識(shí)、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒教育技術(shù)、嬰幼兒日常生活護(hù)理及疾病預(yù)防、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)需要特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)品餐配置、智力開(kāi)發(fā)、語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、溝通情感交流、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、嬰幼兒非正常行為的鑒定與矯治方案、幼兒成長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等必備的知識(shí)和技能等內(nèi)容。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名