我們的核心理念—專注教育·品質(zhì)如一

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  About WORLD沃爾得英語

  沃爾得英語是高端個性化成人英語品牌,目前已經(jīng)有十多萬的學(xué)員在沃爾得實現(xiàn)了自己的英語學(xué)習(xí)夢想,并在全國30多個城市開設(shè)了40多家學(xué)校。

  沃爾得創(chuàng)立至今始終堅持幫助更多中國人快樂、自信、編輯地掌握流利英語,并實現(xiàn)成功夢想為使命,全方位地解決不同學(xué)員英語中遇到的各種問題和困難。每年為國家公務(wù)員、跨國機構(gòu)、各行業(yè)職員、在校學(xué)生等等在內(nèi)的數(shù)萬學(xué)員提高英語水平。

  作為專業(yè)的語言培訓(xùn)機構(gòu),我們將用**活動的語言環(huán)境,獨特專業(yè)的“母語教學(xué)法”, 嚴(yán)格謹(jǐn)慎的教學(xué)管理,資深外教面對面講授和自助式輔助教學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,讓您體驗語言學(xué)習(xí)的樂趣。 沃爾得和你都有共同的目標(biāo),那就是讓你有更加優(yōu)質(zhì)的生活,并在學(xué)習(xí)英語的過程中給予大的幫助，交到更多的朋友.創(chuàng)造就業(yè)機會、提供出國的機遇,這都是飛速成長的必備條件。歡迎來到沃爾得這個大家庭,讓我們起努力,改變你的未來!

商務(wù)職場英語·Business English

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  商務(wù)職場英語

  
  

  經(jīng)過大量案例分析和角色扮演討論商務(wù)領(lǐng)域?qū)嵱迷掝}，幫助創(chuàng)業(yè)達人和SOHO一族提高商務(wù)英語方面的實際運用能力。熟悉商務(wù)辦公場景下的常用語言。

  完成日常工作：熟悉商務(wù)會議流程、組織商務(wù)會議、商務(wù)會議、充實商務(wù)談判用語，有目的的進行高水平的談判、掌握必要的商務(wù)禮儀，展示個人良好的風(fēng)范、訓(xùn)練您快速、準(zhǔn)確閱讀原版文章：商務(wù)報刊閱讀、了解求職前的準(zhǔn)備工作以及求職過程中的注意事項，增加求職的成功率；傳授在工作中常用的寫作形式，幫助您熟練應(yīng)對商務(wù)場合中需要以文字形式表達思想的需求。

長沙商務(wù)英語一對一-商務(wù)英語的學(xué)習(xí)方法

商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。

長沙商務(wù)英語一對一-商務(wù)英語的分?jǐn)?shù)設(shè)置

如果考生離及格線成績差距較大，無法給出這個低一個級別的成績，則成績?nèi)繕?biāo)識為F，以往的D、E成績均不再出現(xiàn)，這些考生則只有黑白的普通的成績單了，無法獲得B1、B2等非正式的證書，也無法獲得ABC的正式成績證書。

歐洲語言教學(xué)與測試標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)將考生的語言水平，從低到高，所具備的實際交流能力進行了詳盡描述(Can do statement)。描述出考生在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力，例如“能夠做自我介紹”，“能夠在社交，學(xué)術(shù)交流及工作環(huán)境下靈活及有效使用語言”。

World Learning Methods

長沙商務(wù)英語一對一-商務(wù)英語的報考時間

BEC考試

劍橋商務(wù)英語證書?Cambridge Business English Certificate，簡稱BEC考試，是英國劍橋大學(xué)考試委員會專門為非英語母語國家的人員進行國際商務(wù)活動的需要而設(shè)計的。它根據(jù)商務(wù)工作的實際需要，對考生在商務(wù)和一般生活環(huán)境下使用英語的聽、說、讀、寫四個方面進行全面考核，對成績及格者提供由英國劍橋大學(xué)考試委員會頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的成績證書。該證書由于其頒發(fā)機構(gòu)的權(quán) 威性，在歐洲大多數(shù)國家的商業(yè)企業(yè)部門獲得認(rèn)可，作為確認(rèn)證書持有者英語能力證明的**證書。也是在所有舉辦該項考試的國家和地區(qū)求職的“通行證”。在一些國家，許多大學(xué)要求獲得BEC3(第三級)證書者才能獲得工商管理碩士(MBA)學(xué)位或參加學(xué)位課程學(xué)習(xí)。

Mother-tongue Methodology

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  母語教學(xué)法一部 Lab study

  無時間限制的軟件學(xué)習(xí)提供給學(xué)習(xí)者原汁原味的學(xué)習(xí)材料, 學(xué)員可以在English as the foreign language 的條件下反復(fù)進行語言知識的學(xué)習(xí)，為開口說英文打好良好的基礎(chǔ)。這一步相當(dāng)于在建造房子前先把原材料都準(zhǔn)備好。

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  母語教學(xué)法第二部Mini Class

  Mini Class擺脫傳統(tǒng)大班教學(xué)人數(shù)過多，學(xué)員水平參差不齊的困擾，根據(jù)學(xué)生的實際情況為其設(shè)計學(xué)習(xí)課程、時間和方法，讓學(xué)員與外教零距離接觸，全面提升學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，讓學(xué)生擁有正確和地道的系統(tǒng)英語表達能力。同時，Mini Class**課堂的把關(guān)，可針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)補充，有效的保證學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果.

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  母語教學(xué)法第三部Salon Class

  作為學(xué)員的主修課程之一，沙龍課是基于小班課主題的擴展課 ，其主要目的是**更多的問答、討論、辯論及總結(jié)發(fā)言方式幫助學(xué)員練習(xí)口語，學(xué)會使用英語思維，提高英語交流能力。學(xué)員可以在課前領(lǐng)取相應(yīng)的沙龍課預(yù)習(xí)資料，以便在課堂上可以更自如地使用英語口語。

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  母語教學(xué)法第四部Complementary Class and EC

  ECA（英文全稱是Extra Curriculum Activities，又稱情景互動式教學(xué)），一般由外教和中教共同主持，在學(xué)校中心內(nèi)或戶外舉行，主要營造**休閑的英語環(huán)境，促使你用英語討論各種話題，話題包括“購物、運動、用餐、節(jié)日”等，你可以與外教一起體驗真實的西方傳統(tǒng)文化，不是英語角，勝似英語角。

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