泉州bec應(yīng)試班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2018-06-05
沙龍課
Activity Course
人數(shù):1-10人
教學(xué)重點(diǎn):
1、關(guān)注語言的流利度
2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力
2、拓展學(xué)員的英語應(yīng)用場景和表達(dá)能力>
3、實(shí)戰(zhàn)演練英語口語在生活中的運(yùn)用
課程介紹
第1階段
Lesson1-My Dream Car 話題:談?wù)摻煌üぞ?/span>
Lesson2-Look at me 話題:談?wù)撊?/span>
Lesson3-What’s in My Bag? 話題:談?wù)撐锲?/span>
Lesson4-There are Flowers in My Office! 話題:談?wù)撧k公室里
第2階段
Lesson5-On a Busy Day 話題:談?wù)撊粘S?jì)劃1
Lesson6-How to Make a Salad? 話題:談?wù)撝噶?/span>
Lesson7-Do You Ever Say Never? 話題:談?wù)撊粘S?jì)劃2
Lesson8-Here, There and Everywhere 話題:談?wù)摶顒?dòng)
第3階段
Lesson9-Nosey People 話題:談?wù)撊?/span>
Lesson10-Last Weekend 話題:談?wù)撎厥馐录?/span>
Lesson11-I Dreamed a Dream 話題:談?wù)搲?mèng)境
Lesson12-Make It or Break It 話題:談?wù)撚?jì)劃
課程優(yōu)勢
所有級(jí)別的考試都實(shí)行一對(duì)一的交流形式,以其性、實(shí)用性、系統(tǒng)性成為小學(xué)升入重點(diǎn)中學(xué)所青睞的英語口語能力證明之一。針對(duì)基礎(chǔ)不同的學(xué)員,外教老師會(huì)對(duì)其進(jìn)行專業(yè)測評(píng),然后為其“量身定制課程”,打造專屬學(xué)習(xí)方案。全浸泡式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)員自主說英語能力與英語思維。
多元多維的浸入式學(xué)習(xí)
融合開放的環(huán)境設(shè)施、翻轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程設(shè)置和多樣多彩的活動(dòng)組織,讓學(xué)習(xí)融入群體共享的氛圍,走近真實(shí)生活的體驗(yàn),從而助力學(xué)習(xí)者養(yǎng)成堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。
全程陪伴式引導(dǎo)
新航道英語以中外教結(jié)合的授課模式,顧問式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪伴,讓英語學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無依的盲目探索,而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。
共同超越的能量和信心
新航道英語為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建彼此鼓勵(lì),共同進(jìn)步的成長路徑,在群體的能量中讓習(xí)慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語的動(dòng)因,更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。
漢語熱
而中國對(duì)外漢語教學(xué)真正迎來自己的春天還是在進(jìn)入21世紀(jì)之后,隨著世界逐漸進(jìn)入信息時(shí)代,進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng) 濟(jì)全球化時(shí)代,整個(gè)語言科學(xué)在21世紀(jì)的地位越來越高。由于中國近20年來經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)地發(fā)展,國際地位迅速提升;又 由于中國有無比巨大的廣闊市場,所以任何類型的國家,不管是發(fā)達(dá)國家,還是發(fā)展中國家,為了和平與發(fā)展,為了自身的國 家利益,都不能不跟中國打交道,而要跟中國打交道,不能不要求他們的國人努力學(xué)習(xí)漢語。
與中國的強(qiáng)勢發(fā)展相呼應(yīng),在全球,漢語熱也不斷升溫,漢語正逐步成為一種強(qiáng)勢語言。據(jù)報(bào)紙報(bào)道,21世紀(jì)多歐美 國家已將漢語列入高考外語考試任選科目之中。由于漢語熱的影響,專業(yè)的英語學(xué)習(xí)及考試是想要從事對(duì)外漢語教師職業(yè)的學(xué)生的**目標(biāo)。
零基礎(chǔ)實(shí)用英語短語
Hello! (How do you do?) 你好!
How are you?-I’m fine Thankyou and you?
你好嗎?我很好。謝謝,你呢?
Good morning /afternoon/evening/night
早上好/下午好/晚上好/晚安。
Excuse me。(sorry I’msorry)
打攪一下(對(duì)不起/不好意思)
Thank you!謝謝你!
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