常州AP課程一對一培訓(xùn)班

       隨著近幾年AP考試開始逐漸在中國流行起來,選擇參與**AP考試出國、開始備考AP的學(xué)生也慢慢變
多。ap課程適合怎么樣的學(xué)生?
在美國，報考AP課程的學(xué)生，多是在學(xué)術(shù)上有一定的優(yōu)勢，各方面發(fā)展都比較好的學(xué)生，集中在10年級
至12年級的學(xué)生中間。一般來講，學(xué)生的GPA平均分要達到80分以上，才有余力去備考AP課程。美國高中
一個班20個學(xué)生，大概有一半左右的學(xué)生會參加這門考試。有的學(xué)生在高中階段會選修6、7門AP課程，多
的會達到8、9門。
AP課程也適合國內(nèi)高一、高二年級有出國規(guī)劃的學(xué)生，AP課程的知識面寬，知識點密集，需要進行連
貫、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一份好的AP成績單不僅可以讓國內(nèi)的高中生提早接觸到美國大學(xué)的相關(guān)課程，甚至可以作
為像哈佛、耶魯這類學(xué)校的敲門磚。 不過，從報考的結(jié)果來看，報考的學(xué)生水平參差不齊。理科類的學(xué)生會
在AP課程中比美國學(xué)生有優(yōu)勢，數(shù)理化的成績比較好容易拿到學(xué)分，有的學(xué)生選修了美國歷史、文化課程，
但實際上考不出好的成績。比如有些學(xué)校錄取要求5分，他們只能拿到3分。

因此，中國學(xué)生和美國學(xué)生在選考的科目上會有很大的不同。未來就讀理工科專業(yè)的學(xué)生，攻讀AP課程
會有明顯的優(yōu)勢，歸結(jié)起來有三個原因：
1.有適應(yīng)專業(yè)課程的必要，與學(xué)校認可度相關(guān);
2.國內(nèi)的學(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)相對好一些，在學(xué)習(xí)這些課程后考試時更容易拿分;

3.這些課程相對來說都是基礎(chǔ)課程，商科、工科里都會出現(xiàn)，對接范圍廣。

環(huán)球雅思培訓(xùn)優(yōu)勢：
1.24年教育培訓(xùn)大品牌
環(huán)球雅思深耕語培行業(yè)24年，積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗，以及師資力量，教學(xué)品質(zhì)保障。
2.實時更新教材
環(huán)球雅思根據(jù)當時的雅思考試內(nèi)容不斷更新細化，研發(fā)第9代雅思標準教材，聚焦考點 細化提分。
3.科學(xué)的9步教學(xué)法
環(huán)球雅思以科學(xué)的9步教學(xué)法，再結(jié)合線上線下授課的方式全面輔導(dǎo)
4.精細化教學(xué)服務(wù)
環(huán)球雅思提供專門的課前課中課后監(jiān)管，確 保每個學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
5.成熟語培系統(tǒng)
環(huán)球雅思擁有成熟的語培系統(tǒng)，可以助力學(xué)生留學(xué)各國大學(xué)輔以留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+背景提升
6.成熟語培系統(tǒng)
環(huán)球雅思擁有成熟的語培系統(tǒng)，可以助力學(xué)生留學(xué)各國大學(xué)輔以留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+背景提升

機構(gòu)介紹：

     環(huán)球教育始于1997，24年專注雅思提分。環(huán)球教育的教學(xué)模式運用了國際先進的測評體系和嚴謹科學(xué)的模擬題庫，在短期內(nèi)專業(yè)有效地幫助學(xué)員，不僅關(guān)注學(xué)員起點水平，更加關(guān)注學(xué)習(xí)進程，隨時調(diào)整課程設(shè)計，匹配綜合能力，幫助學(xué)員高效實現(xiàn)預(yù)期目標，達到出國留學(xué)的標準。