學(xué)校介紹

?北大附屬實驗學(xué)校是2001年經(jīng)北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的北京市一級公園"中華文化園"東側(cè)。學(xué)校依托北京大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢，共享北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，具備聘用外籍教師、招收藝術(shù)特長生、外籍學(xué)生的資質(zhì)，是一所"師資一流、理念一流、管理一流、質(zhì)量一流"的現(xiàn)代化學(xué)校。北大附屬實驗學(xué)校以北大青鳥集團(tuán)為強(qiáng)大后盾，依托北京大學(xué)全方位的資源支持，吸引了一批來自全國各地的優(yōu)秀教育工作者。

目前在校師生1500人，教學(xué)班43個（小學(xué)18個，中學(xué)25個）。

十幾年來，我們秉承北京大學(xué)"愛國.民主.進(jìn)步.科學(xué)"的光榮傳統(tǒng)，倡導(dǎo)"向上求實，向善求真"，以教書育人"一切為了孩子"為己任，為上級教育機(jī)構(gòu)輸送了近萬名小學(xué)、初中、高中等學(xué)段的合格畢業(yè)生。曾經(jīng)有學(xué)生分別考入北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、中國科技大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、北京理工大學(xué)、北京外國語大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中山大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)等。

學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書館、膳食中心、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、醫(yī)務(wù)室、信息技術(shù)中心、400米塑膠運動場、學(xué)生公寓（內(nèi)設(shè)空調(diào)，電話、24小時熱水）等完備的教學(xué)設(shè)備與生活設(shè)施。

師資介紹

董事長兼校長：董 琦

執(zhí)行董事長：范兆良

執(zhí)行校長：吳清林

副校長：馮建強(qiáng)、馬海印、潘玉堂、王忠?guī)V

督學(xué)：陶繼新、李升勇、文開講

校外輔導(dǎo)員：王登峰、曹云金

特聘教授：孔慶東、齊大輝、王岳川

教育理念

1、學(xué)校工作的指導(dǎo)思想

北大附屬實驗學(xué)校"堅持一個中心（教育教學(xué)）、突出兩個重點（提高學(xué)生綜合素質(zhì)和特色辦學(xué)）、做到三個立校（質(zhì)量、特色和文化）、發(fā)揮四個優(yōu)勢（北大資源、民辦體制、學(xué)制和區(qū)位）、達(dá)到五個滿意（學(xué)生、家長、教師、社會和學(xué)校）"的辦學(xué)指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，全校上下加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重常規(guī)、推進(jìn)科研、堅持改革、不斷創(chuàng)新，學(xué)校的教育教學(xué)、文化建設(shè)、服務(wù)保障等各項工作又取得了可喜成績。學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長；老師認(rèn)真教書，勤奮育人；學(xué)校安定團(tuán)結(jié)，穩(wěn)步發(fā)展。

2、教育理念

"回歸教育本質(zhì)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，為學(xué)生終身幸福奠基；構(gòu)建多元模式，經(jīng)典啟蒙，生本課堂，給孩子美好未來領(lǐng)航"。

董琦校長認(rèn)為，教育應(yīng)該是生命培育的過程，是現(xiàn)代人追尋人生意義與追求人生幸福的生活方式，而不是把人培育成讀書和考試的機(jī)器與工具。因此，北大附屬實驗學(xué)校的教育終極目標(biāo)，就是讓每一個孩子燃起追求幸福的渴望之火、充滿追求幸福的自信之心。因此，我們不僅重視學(xué)生文化教育，也重視孩子的全面發(fā)展，更重視對孩子們的人生引領(lǐng)。

生本課堂，是我校實施特色教育的重要一環(huán)。董校長指出，生本教育認(rèn)為，教育的本質(zhì)是實現(xiàn)生命的提升，而生命的提升最終和基本上是依靠生命自身。所以，生本教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教育的真正主體，從而區(qū)別于其他類型的教育理念。生本教育作為現(xiàn)代教育思想，關(guān)注和弘揚的理念是：人具有發(fā)展的無限可能性，教育應(yīng)充分發(fā)揮人的潛能；人具有學(xué)習(xí)的天性，教育的功能在于順應(yīng)人的天性；人具有發(fā)展的需要，人渴望實現(xiàn)自己的價值；尊重、信任、依靠學(xué)生，是教育成功的秘訣。董校長強(qiáng)調(diào)，生本課堂，即學(xué)生為本、生命教育，是一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生為旨的課堂，真正以學(xué)生為主人的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計。

自我校實施經(jīng)典啟蒙以來，取得了良好的教育效果和社會反響。通過大經(jīng)典教育，使學(xué)生達(dá)到修養(yǎng)身心，涵養(yǎng)人格，使其全面發(fā)展，做大寫之人，為其終身幸福奠基。

3、?；晡宓隆?、信、仁、勇、嚴(yán)

北大附屬實驗學(xué)校的"?；晡宓?語出《孫子兵法》"將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。"

智，求大智慧，棄小聰明。大智慧成就大業(yè)，打開幸福之門，開啟美好人生。

信，誠信待人，言而有信，不自欺，不欺人。誠信，讓我們擁有更多朋友，走得更遠(yuǎn)，做得更大。

仁，仁慈寬容，孝父母，敬他人；愛自己，親自然。以人為本，善于合作，團(tuán)隊至上。

勇，拼搏進(jìn)取，堅持真理。勇于認(rèn)錯，戰(zhàn)勝自我。堅忍不拔，百折不撓。勇敢，讓我們與眾不同。

嚴(yán)，對人以寬，對己要嚴(yán)。維護(hù)學(xué)校形象要嚴(yán)肅，做人做事應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，治學(xué)研究要嚴(yán)格。時時嚴(yán)，事事嚴(yán)，

4、校訓(xùn)五常——博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行

北大附屬實驗學(xué)校校訓(xùn)語出儒家十三經(jīng)之一的《禮記?中庸》，原文為："博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也。有弗問，問之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。"

5、北大附校"以孝治校 "教育理念

百善孝為先，孝敬父母是做人的根本，《論語》開篇第一章就說："本立而道生，孝悌也者，其為人之本與？"北京大學(xué)自主招生第一條規(guī)定就是"孝敬父母"，很多地方法規(guī)都對"不孝子"規(guī)定了嚴(yán)厲的處罰。

正是基于此，北大附屬實驗學(xué)校提出了"以孝治校"的教育理念。北大附校教育的第一任務(wù)，是希望每個學(xué)生都能認(rèn)識自己的傳統(tǒng)——孝，一字一世界，一念百世心。正所謂：孝父母，感親恩，家校和諧；樂學(xué)業(yè)，敬師業(yè)，懷家報國。

北大附屬實驗學(xué)校還編寫了《北大附校以孝治校八榮八恥歌》要求全校師生乃至家長誦讀于口銘記于心落實于行：

以晨昏問候父母為榮，以無視雙親尊長為恥；

以歸家歡悅父母為榮，以役使雙親勞作為恥；

以病榻服侍父母為榮，以棄離雙親獨歡為恥；

以父母豐衣足食為榮，以害怕雙親拖累為恥；

以常陪父母交流為榮，以厭惡雙親嘮叨為恥；

以堅持反哺父母為榮，以嫌棄雙親老邁為恥；

以善待父母過失為榮，以難容雙親過錯為恥；

以父母生前盡孝為榮，以喪葬雙親鋪張為恥。

北大附屬實驗學(xué)校教學(xué)特色

?北大附屬實驗學(xué)校的教學(xué)以大經(jīng)典滋養(yǎng)為引領(lǐng)，以大英語課堂和大語文課堂教學(xué)為特點，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用，積極推行改革，以發(fā)揮學(xué)生主體作用，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性為目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我校就讀的學(xué)生，將以豐富的語文知識和英語知識，領(lǐng)先于同類學(xué)校的學(xué)生。同時，我們努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展推門課、研討課、錄像課、特色展示課等教學(xué)活動，不斷提高教師的授課水平，實現(xiàn)高效課堂。學(xué)生在這里不僅學(xué)到豐富的知識，而且還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和綜合表達(dá)能力，為學(xué)生終生的全面發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

北大附屬實驗學(xué)校自建校以來，教育質(zhì)量不斷提高，育人環(huán)境日益完善。特別是近年來，我們不斷"走出去、請進(jìn)來"，博采全國名校、名師之長，打造出了"英語、國學(xué)、美術(shù)"等特色。

1、"學(xué)議講練"課堂教學(xué)新模式

北大附屬實驗學(xué)校廣納全國各地先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，全面推行了新課程背景下的"教案學(xué)案合一，學(xué)議講練歸展"課堂教學(xué)改革模式。即：教案與學(xué)案合一，自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流討論、互講互議都?xì)w到問題與練習(xí)中去。

2、舉辦名師講壇，推動教學(xué)改革

2010年以來，北大附屬實驗學(xué)校先后舉辦了二十余場"名師講壇"，藉此提高師生修養(yǎng)、推動教育教學(xué)改革。來校講學(xué)的專家名流有：教育部語用司王登峰司長、北大中文系教授孔慶東、我國推動讀書活動著名學(xué)者陶繼新、江蘇省中學(xué)語文學(xué)會副會長高萬祥、山東省濰坊五中校長韓吉東、華南師范大學(xué)附小名師陳琴、清華大學(xué)客座教授齊大輝、山東省樂陵實驗小學(xué)校長李升勇、北大青鳥集團(tuán)副總裁陳宗冰、山東省大唐中學(xué)校長文開講、北京洲通投資技術(shù)研究所所長黃永山、北京大學(xué)招辦主任秦春華、香港著名影星陳玉蓮、央視名嘴韓喬生、亞洲地區(qū)賞識教育學(xué)會著名專家曾桂安、著名相聲演員曹云金等眾多名人。

3、經(jīng)典誦讀，浸潤心靈

中華經(jīng)典誦、寫、講是學(xué)校的傳統(tǒng)特色。通過經(jīng)典的誦、寫、講，最大程度地開發(fā)學(xué)生潛能，用中華經(jīng)典浸潤孩子的心靈，用中華傳統(tǒng)禮儀讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣，為孩子放飛夢想奠基。

在北大附屬實驗學(xué)校，任何大型活動都會有國學(xué)經(jīng)典篇目吟誦的保留節(jié)目。中小學(xué)開設(shè)國學(xué)課程，配備專職國學(xué)老師。

4、推行"海量閱讀和隨筆化作文"大語文教育

"經(jīng)典啟蒙""以文化人"是我校重要的教育思想。

在傳統(tǒng)語文教學(xué)中，最大的難題就是作文教學(xué)。而有經(jīng)驗的語文老師都知道，凡是作文寫得好的孩子，幾乎無一例外的都是喜歡閱讀并有了較可觀的課外閱讀量的學(xué)生。董琦校長認(rèn)為："寫作即生活，寫作即生命，寫作即生成。當(dāng)孩子們有了豐富的生活體察，就能用生命中最真誠、最動人的情感，去感知生活中的一切。寫作生成，水到渠成。"因此，董校長對全校師生做了兩項硬性要求：

其一是"海量閱讀"。

其二是"隨筆化作文"。要求全校師生堅持寫日記。每年的寒暑假結(jié)束學(xué)生返校的時候，董校長都會親自批閱一些班級同學(xué)的全部日記，從內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展等級以及書寫等四個方面給學(xué)生一一打分，并親自登上講臺給學(xué)生上"隨筆化日記點評課"。

5、說演結(jié)合廣泛交流的"大英語"教學(xué)

北大附屬實驗學(xué)校的英語教學(xué)，具備以下重要特色：

1、 保障課時，加大訓(xùn)練密度；

2、精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，通過強(qiáng)化訓(xùn)練、角色扮演、游戲搶答等多種生動活潑的形式落實教學(xué)內(nèi)容；

3、開設(shè)了"英語氧吧"，針對不同層次的學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生的英語能力都得到快速提高；

4、創(chuàng)設(shè)情境，開展豐富的英語教學(xué)活動。

5、美術(shù)班

6、國際班

7、高三復(fù)讀班

8、港澳臺僑聯(lián)考班

教材選用

1、小學(xué)部

主科教材：

語文《北京版實驗教材》；

數(shù)學(xué)《北京版實驗教材》；

英語《北師大版》。

2、中學(xué)部

主科教材：

語文：初中使用北京課改實驗版；高中使用：人教版；

數(shù)學(xué)：初中使用北京課改實驗版；高中使用：人教A版；

英語：初中使用北京課改實驗版；高中使用：人教版。

其它學(xué)科：初中使用北京課改實驗版；高中使用：市教委指定課改版。（歷史：岳麓版；物理：教科版；政治：人教版；地理：人教版；生物：人教版；化學(xué)：人教版）

3、港澳臺聯(lián)考班

以聯(lián)考考試說明為參照，以人教版教材為依托，結(jié)合聯(lián)考的命題要求，部分學(xué)科自編部分章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容作為聯(lián)考補充教材。

4、校本教材：

為更好地推行大經(jīng)典教育理念，北大附屬實驗學(xué)校自編了中小學(xué)《國學(xué)校本教材》《英語特色教學(xué)》《國際班英語》《港澳臺聯(lián)考補充教材》《藝體美特長培訓(xùn)》等一系列校本教材。

北大附屬實驗學(xué)校學(xué)前部招生了!

百年北大，十年附校。北大附屬實驗學(xué)校成立于2001年，是經(jīng)北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立，集幼兒園、小學(xué)、初中、高中全階段教育為一體的，現(xiàn)代化全寄宿制學(xué)校。北大附屬實驗學(xué)校幼兒園作為學(xué)校全程化教育的開端，立足于兒童天性的保護(hù)、心智的啟蒙和習(xí)慣的養(yǎng)成，凸顯人文關(guān)懷， 接軌國際教育，為人生大贏家打造完美起點。

班級設(shè)置

北大附屬實驗學(xué)校幼兒園招收年齡段為2至6歲的學(xué)齡前兒童。幼兒園建制齊全，特色突出，目前開設(shè)有學(xué)前班、大班、中班、小班、托班5級12個常規(guī)班和雙語班、蒙氏班兩個特色班，每班均擁有獨立的活動室及輿洗室。經(jīng)常開展鋼琴、舞蹈、繪畫、武術(shù)、語言表演、圍棋、網(wǎng)球等各式拓展活動。

收費標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費：2萬/年 (合計3.05萬/年左右)

品牌內(nèi)涵

名校背景：植根北京大學(xué)百年教育沃土，發(fā)揚愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的北大精神;

時尚理念：秉承現(xiàn)代啟蒙教育先進(jìn)理念，塑造獨立、自由、自信、快樂的人文品格;

國際視野：采用放眼國際、融貫中西的啟蒙方法，提供與國際接軌的一流學(xué)前教育。

辦學(xué)宗旨

讓寶寶邁好人生第一步，為成功人生奠定扎實基礎(chǔ)。保護(hù)珍貴天性，塑造健康心理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，開啟積極人生。

教育理念

大道至簡，不失赤子之心，讓每一個寶寶成長為獨特的自己;

大愛無疆，傳遞至純之愛，為每一個家庭播撒到快樂的陽光。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)健康的兒童：科學(xué)膳食保證健康成長，愛心陪伴塑造健康心理;

培養(yǎng)快樂的兒童：豐富活動描繪多彩童年，陽光教育敘寫快樂記憶;

培養(yǎng)獨立的兒童：個性保護(hù)尊重多樣人生，因材施教培養(yǎng)獨立人格;

培養(yǎng)有創(chuàng)造力的兒童:啟發(fā)想象播撒創(chuàng)造種子，鼓勵創(chuàng)新開啟智慧法門。

園區(qū)環(huán)境

幼兒園設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境溫馨，園內(nèi)設(shè)有蒙特梭利學(xué)具操作室、圖書閱覽室、多功能廳、感統(tǒng)室、陶藝室、電腦房、舞蹈房、鋼琴房、奧爾夫音樂、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等各項技能培養(yǎng)專用室及室內(nèi)外大型運動、健身器具。

師資力量

幼兒園擁有一支教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)精良，責(zé)任心強(qiáng)，充滿愛心與青春活力的中外籍教師隊伍，教師年齡平均32歲，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。這支充滿愛心和活力的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊以新穎的教育理念、合理的課程設(shè)計、科學(xué)規(guī)范的管理、豐富多彩的保育教育活動為兒童快樂生活、茁壯成長保駕護(hù)航。

教育教學(xué)

幼兒園認(rèn)真貫徹北京市教委頒布(請查證是否由該部門頒布)的《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(查實出處)，以北大研發(fā)中心科研教材為主導(dǎo)，采用最新的一體機(jī)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)備，傾心為幼兒提供國際化、多元化、人性化的高端學(xué)前啟蒙教育，通過語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)及健康五大領(lǐng)域活動和角色、結(jié)構(gòu)、表演三大游戲，開啟孩子心性和智慧，培養(yǎng)孩子習(xí)慣與品德，促進(jìn)孩子全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

特色課程

北大百年精英九大課程：經(jīng)典大語文、精彩英語、精英數(shù)學(xué)、美德、全健體、美術(shù)、音樂、社會主題實踐活動、科學(xué)小實驗;

?豐富多彩的園本課程：通過國學(xué)、武術(shù)、奧爾夫音樂等課程促進(jìn)幼兒心智發(fā)展;

? 班級圖書角及繪本館：利用精美原版圖書帶領(lǐng)孩子走進(jìn)奇妙的想象世界;

? 創(chuàng)意美廚DIY：每周開設(shè)美廚課讓孩子體驗自己動手體驗美食DIY的樂趣;

? 特長培養(yǎng)課程：武術(shù)、足球、網(wǎng)球、創(chuàng)意美術(shù)、語言表演、舞蹈、幼兒聲樂、數(shù)學(xué)思維等。

互動服務(wù)

幼兒園通過組建家長委員會，教師每周更新家園聯(lián)系冊，園長每月發(fā)送家長信，幼兒園每學(xué)期提供幼兒成長報告，定期開展家長開放日、主題親子主題活動和教育專家講座等，構(gòu)建完整家園互動體系。

我們將始終堅持“以保教質(zhì)量求生存、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求發(fā)展”的辦園方針，對每一個家庭的囑托負(fù)責(zé);

我們將始終堅持“以保教質(zhì)量求生存、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求發(fā)展”的辦園方針，對每一個家庭的囑托負(fù)責(zé);

我們將發(fā)揚“人人講奉獻(xiàn)、愛暖小童心”的精神，以素質(zhì)教育為重點，注重幼兒的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

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