學(xué)校介紹

?北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是2001年經(jīng)北京大學(xué)、北京市教委批準(zhǔn)成立的一所集小學(xué)、初中、高中為一體的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的北京市一級(jí)公園"中華文化園"東側(cè)。學(xué)校依托北京大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共享北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，具備聘用外籍教師、招收藝術(shù)特長(zhǎng)生、外籍學(xué)生的資質(zhì)，是一所"師資一流、理念一流、管理一流、質(zhì)量一流"的現(xiàn)代化學(xué)校。北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校以北大青鳥(niǎo)集團(tuán)為強(qiáng)大后盾，依托北京大學(xué)全方位的資源支持，吸引了一批來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀教育工作者。

目前在校師生1500人，教學(xué)班43個(gè)（小學(xué)18個(gè)，中學(xué)25個(gè)）。

十幾年來(lái)，我們秉承北京大學(xué)"愛(ài)國(guó).民主.進(jìn)步.科學(xué)"的光榮傳統(tǒng)，倡導(dǎo)"向上求實(shí)，向善求真"，以教書(shū)育人"一切為了孩子"為己任，為上級(jí)教育機(jī)構(gòu)輸送了近萬(wàn)名小學(xué)、初中、高中等學(xué)段的合格畢業(yè)生。曾經(jīng)有學(xué)生分別考入北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、北京理工大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中山大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢大學(xué)、暨南大學(xué)等。

學(xué)校擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、膳食中心、多媒體電教室、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、醫(yī)務(wù)室、信息技術(shù)中心、400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓（內(nèi)設(shè)空調(diào)，電話(huà)、24小時(shí)熱水）等完備的教學(xué)設(shè)備與生活設(shè)施。

師資介紹

董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)：董 琦

執(zhí)行董事長(zhǎng)：范兆良

執(zhí)行校長(zhǎng)：吳清林

副校長(zhǎng)：馮建強(qiáng)、馬海印、潘玉堂、王忠?guī)V

督學(xué)：陶繼新、李升勇、文開(kāi)講

校外輔導(dǎo)員：王登峰、曹云金

特聘教授：孔慶東、齊大輝、王岳川

教育理念

1、學(xué)校工作的指導(dǎo)思想

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校"堅(jiān)持一個(gè)中心（教育教學(xué)）、突出兩個(gè)重點(diǎn)（提高學(xué)生綜合素質(zhì)和特色辦學(xué)）、做到三個(gè)立校（質(zhì)量、特色和文化）、發(fā)揮四個(gè)優(yōu)勢(shì)（北大資源、民辦體制、學(xué)制和區(qū)位）、達(dá)到五個(gè)滿(mǎn)意（學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、社會(huì)和學(xué)校）"的辦學(xué)指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，全校上下加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注重常規(guī)、推進(jìn)科研、堅(jiān)持改革、不斷創(chuàng)新，學(xué)校的教育教學(xué)、文化建設(shè)、服務(wù)保障等各項(xiàng)工作又取得了可喜成績(jī)。學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；老師認(rèn)真教書(shū)，勤奮育人；學(xué)校安定團(tuán)結(jié)，穩(wěn)步發(fā)展。

2、教育理念

"回歸教育本質(zhì)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為學(xué)生終身幸福奠基；構(gòu)建多元模式，經(jīng)典啟蒙，生本課堂，給孩子美好未來(lái)領(lǐng)航"。

董琦校長(zhǎng)認(rèn)為，教育應(yīng)該是生命培育的過(guò)程，是現(xiàn)代人追尋人生意義與追求人生幸福的生活方式，而不是把人培育成讀書(shū)和考試的機(jī)器與工具。因此，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育終極目標(biāo)，就是讓每一個(gè)孩子燃起追求幸福的渴望之火、充滿(mǎn)追求幸福的自信之心。因此，我們不僅重視學(xué)生文化教育，也重視孩子的全面發(fā)展，更重視對(duì)孩子們的人生引領(lǐng)。

生本課堂，是我校實(shí)施特色教育的重要一環(huán)。董校長(zhǎng)指出，生本教育認(rèn)為，教育的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)生命的提升，而生命的提升最終和基本上是依靠生命自身。所以，生本教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教育的真正主體，從而區(qū)別于其他類(lèi)型的教育理念。生本教育作為現(xiàn)代教育思想，關(guān)注和弘揚(yáng)的理念是：人具有發(fā)展的無(wú)限可能性，教育應(yīng)充分發(fā)揮人的潛能；人具有學(xué)習(xí)的天性，教育的功能在于順應(yīng)人的天性；人具有發(fā)展的需要，人渴望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；尊重、信任、依靠學(xué)生，是教育成功的秘訣。董校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，生本課堂，即學(xué)生為本、生命教育，是一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生為旨的課堂，真正以學(xué)生為主人的，為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)。

自我校實(shí)施經(jīng)典啟蒙以來(lái)，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。通過(guò)大經(jīng)典教育，使學(xué)生達(dá)到修養(yǎng)身心，涵養(yǎng)人格，使其全面發(fā)展，做大寫(xiě)之人，為其終身幸福奠基。

3、校魂五德——智、信、仁、勇、嚴(yán)

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的"?；晡宓?語(yǔ)出《孫子兵法》"將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。"

智，求大智慧，棄小聰明。大智慧成就大業(yè)，打開(kāi)幸福之門(mén)，開(kāi)啟美好人生。

信，誠(chéng)信待人，言而有信，不自欺，不欺人。誠(chéng)信，讓我們擁有更多朋友，走得更遠(yuǎn)，做得更大。

仁，仁慈寬容，孝父母，敬他人；愛(ài)自己，親自然。以人為本，善于合作，團(tuán)隊(duì)至上。

勇，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持真理。勇于認(rèn)錯(cuò)，戰(zhàn)勝自我。堅(jiān)忍不拔，百折不撓。勇敢，讓我們與眾不同。

嚴(yán)，對(duì)人以寬，對(duì)己要嚴(yán)。維護(hù)學(xué)校形象要嚴(yán)肅，做人做事應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，治學(xué)研究要嚴(yán)格。時(shí)時(shí)嚴(yán)，事事嚴(yán)，

4、校訓(xùn)五?！W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校校訓(xùn)語(yǔ)出儒家十三經(jīng)之一的《禮記?中庸》，原文為："博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也。有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也。有弗思，思之弗得，弗措也。有弗辨，辨之弗明，弗措也。有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。"

5、北大附校"以孝治校 "教育理念

百善孝為先，孝敬父母是做人的根本，《論語(yǔ)》開(kāi)篇第一章就說(shuō)："本立而道生，孝悌也者，其為人之本與？"北京大學(xué)自主招生第一條規(guī)定就是"孝敬父母"，很多地方法規(guī)都對(duì)"不孝子"規(guī)定了嚴(yán)厲的處罰。

正是基于此，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出了"以孝治校"的教育理念。北大附校教育的第一任務(wù)，是希望每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)自己的傳統(tǒng)——孝，一字一世界，一念百世心。正所謂：孝父母，感親恩，家校和諧；樂(lè)學(xué)業(yè)，敬師業(yè)，懷家報(bào)國(guó)。

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校還編寫(xiě)了《北大附校以孝治校八榮八恥歌》要求全校師生乃至家長(zhǎng)誦讀于口銘記于心落實(shí)于行：

以晨昏問(wèn)候父母為榮，以無(wú)視雙親尊長(zhǎng)為恥；

以歸家歡悅父母為榮，以役使雙親勞作為恥；

以病榻服侍父母為榮，以棄離雙親獨(dú)歡為恥；

以父母豐衣足食為榮，以害怕雙親拖累為恥；

以常陪父母交流為榮，以厭惡雙親嘮叨為恥；

以堅(jiān)持反哺父母為榮，以嫌棄雙親老邁為恥；

以善待父母過(guò)失為榮，以難容雙親過(guò)錯(cuò)為恥；

以父母生前盡孝為榮，以喪葬雙親鋪張為恥。

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)特色

?北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)以大經(jīng)典滋養(yǎng)為引領(lǐng)，以大英語(yǔ)課堂和大語(yǔ)文課堂教學(xué)為特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用，積極推行改革，以發(fā)揮學(xué)生主體作用，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性為目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我校就讀的學(xué)生，將以豐富的語(yǔ)文知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)，領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校的學(xué)生。同時(shí)，我們努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，開(kāi)展推門(mén)課、研討課、錄像課、特色展示課等教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教師的授課水平，實(shí)現(xiàn)高效課堂。學(xué)生在這里不僅學(xué)到豐富的知識(shí)，而且還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和綜合表達(dá)能力，為學(xué)生終生的全面發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校自建校以來(lái)，教育質(zhì)量不斷提高，育人環(huán)境日益完善。特別是近年來(lái)，我們不斷"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"，博采全國(guó)名校、名師之長(zhǎng)，打造出了"英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、美術(shù)"等特色。

1、"學(xué)議講練"課堂教學(xué)新模式

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣納全國(guó)各地先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面推行了新課程背景下的"教案學(xué)案合一，學(xué)議講練歸展"課堂教學(xué)改革模式。即：教案與學(xué)案合一，自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流討論、互講互議都?xì)w到問(wèn)題與練習(xí)中去。

2、舉辦名師講壇，推動(dòng)教學(xué)改革

2010年以來(lái)，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后舉辦了二十余場(chǎng)"名師講壇"，藉此提高師生修養(yǎng)、推動(dòng)教育教學(xué)改革。來(lái)校講學(xué)的專(zhuān)家名流有：教育部語(yǔ)用司王登峰司長(zhǎng)、北大中文系教授孔慶東、我國(guó)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)著名學(xué)者陶繼新、江蘇省中學(xué)語(yǔ)文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高萬(wàn)祥、山東省濰坊五中校長(zhǎng)韓吉東、華南師范大學(xué)附小名師陳琴、清華大學(xué)客座教授齊大輝、山東省樂(lè)陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李升勇、北大青鳥(niǎo)集團(tuán)副總裁陳宗冰、山東省大唐中學(xué)校長(zhǎng)文開(kāi)講、北京洲通投資技術(shù)研究所所長(zhǎng)黃永山、北京大學(xué)招辦主任秦春華、香港著名影星陳玉蓮、央視名嘴韓喬生、亞洲地區(qū)賞識(shí)教育學(xué)會(huì)著名專(zhuān)家曾桂安、著名相聲演員曹云金等眾多名人。

3、經(jīng)典誦讀，浸潤(rùn)心靈

中華經(jīng)典誦、寫(xiě)、講是學(xué)校的傳統(tǒng)特色。通過(guò)經(jīng)典的誦、寫(xiě)、講，最大程度地開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，用中華經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，用中華傳統(tǒng)禮儀讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣，為孩子放飛夢(mèng)想奠基。

在北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，任何大型活動(dòng)都會(huì)有國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目吟誦的保留節(jié)目。中小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程，配備專(zhuān)職國(guó)學(xué)老師。

4、推行"海量閱讀和隨筆化作文"大語(yǔ)文教育

"經(jīng)典啟蒙""以文化人"是我校重要的教育思想。

在傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中，最大的難題就是作文教學(xué)。而有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師都知道，凡是作文寫(xiě)得好的孩子，幾乎無(wú)一例外的都是喜歡閱讀并有了較可觀的課外閱讀量的學(xué)生。董琦校長(zhǎng)認(rèn)為："寫(xiě)作即生活，寫(xiě)作即生命，寫(xiě)作即生成。當(dāng)孩子們有了豐富的生活體察，就能用生命中最真誠(chéng)、最動(dòng)人的情感，去感知生活中的一切。寫(xiě)作生成，水到渠成。"因此，董校長(zhǎng)對(duì)全校師生做了兩項(xiàng)硬性要求：

其一是"海量閱讀"。

其二是"隨筆化作文"。要求全校師生堅(jiān)持寫(xiě)日記。每年的寒暑假結(jié)束學(xué)生返校的時(shí)候，董校長(zhǎng)都會(huì)親自批閱一些班級(jí)同學(xué)的全部日記，從內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展等級(jí)以及書(shū)寫(xiě)等四個(gè)方面給學(xué)生一一打分，并親自登上講臺(tái)給學(xué)生上"隨筆化日記點(diǎn)評(píng)課"。

5、說(shuō)演結(jié)合廣泛交流的"大英語(yǔ)"教學(xué)

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)，具備以下重要特色：

1、 保障課時(shí)，加大訓(xùn)練密度；

2、精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練、角色扮演、游戲搶答等多種生動(dòng)活潑的形式落實(shí)教學(xué)內(nèi)容；

3、開(kāi)設(shè)了"英語(yǔ)氧吧"，針對(duì)不同層次的學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)能力都得到快速提高；

4、創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展豐富的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。

5、美術(shù)班

6、國(guó)際班

7、高三復(fù)讀班

8、港澳臺(tái)僑聯(lián)考班

教材選用

1、小學(xué)部

主科教材：

語(yǔ)文《北京版實(shí)驗(yàn)教材》；

數(shù)學(xué)《北京版實(shí)驗(yàn)教材》；

英語(yǔ)《北師大版》。

2、中學(xué)部

主科教材：

語(yǔ)文：初中使用北京課改實(shí)驗(yàn)版；高中使用：人教版；

數(shù)學(xué)：初中使用北京課改實(shí)驗(yàn)版；高中使用：人教A版；

英語(yǔ)：初中使用北京課改實(shí)驗(yàn)版；高中使用：人教版。

其它學(xué)科：初中使用北京課改實(shí)驗(yàn)版；高中使用：市教委指定課改版。（歷史：岳麓版；物理：教科版；政治：人教版；地理：人教版；生物：人教版；化學(xué)：人教版）

3、港澳臺(tái)聯(lián)考班

以聯(lián)考考試說(shuō)明為參照，以人教版教材為依托，結(jié)合聯(lián)考的命題要求，部分學(xué)科自編部分章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容作為聯(lián)考補(bǔ)充教材。

4、校本教材：

為更好地推行大經(jīng)典教育理念，北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校自編了中小學(xué)《國(guó)學(xué)校本教材》《英語(yǔ)特色教學(xué)》《國(guó)際班英語(yǔ)》《港澳臺(tái)聯(lián)考補(bǔ)充教材》《藝體美特長(zhǎng)培訓(xùn)》等一系列校本教材。

選擇北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的5個(gè)理由

★共享北大豐富資源

學(xué)校經(jīng)北京大學(xué)批準(zhǔn)成立，秉承北大“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，共享北大豐富的文化積累和名家資源。學(xué)校教育理念和育人模式由北大教育專(zhuān)家參與設(shè)計(jì)，融入北大精神;定期邀請(qǐng)北大名師到校開(kāi)展講座，指導(dǎo)教學(xué);組織學(xué)生參加北大校園活動(dòng)，浸染名校文化。從學(xué)前到高中，北大教育貫通全程，實(shí)驗(yàn)先行，品質(zhì)保證，不負(fù)北大之名。

★寄宿制更有利成長(zhǎng)

學(xué)校采用寄宿制的辦學(xué)模式，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供全方位、立體化的服務(wù)。學(xué)校毗鄰北京市一級(jí)公園“中華文化園”，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，各項(xiàng)生活設(shè)施配套齊全;采用人性化的管理方式，為學(xué)生配備生活教師和心理顧問(wèn)，關(guān)注生活點(diǎn)滴，記錄成長(zhǎng)軌跡;多種方式與家長(zhǎng)有效互動(dòng)，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)。寄宿制讓學(xué)生更加獨(dú)立，更能融入群體，增加成功砝碼。

★專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)質(zhì)師資

學(xué)校擁有一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、敬業(yè)負(fù)責(zé)、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)。老教師均有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富，老當(dāng)益壯;中青年教師大多畢業(yè)于北大、北師大、東北師大等名校，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，活力四射。教師中擁有高級(jí)職稱(chēng)的逾35%，其中特級(jí)教師多名;擁有碩士、博士研究生學(xué)歷的逾30%，其中多人曾獲得國(guó)家級(jí)、省(市)級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

★立體化的精品課程

學(xué)校課程設(shè)置立足國(guó)家教委和北京市教委統(tǒng)一要求，放眼國(guó)際教育新趨勢(shì)，創(chuàng)造特色化校本課程。統(tǒng)一課程高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)教育質(zhì)量，讓學(xué)生在各級(jí)升學(xué)選拔中占據(jù)優(yōu)勢(shì);語(yǔ)言課程大格局，將語(yǔ)言和文化相結(jié)合，推廣大語(yǔ)文、大英語(yǔ)，切實(shí)提升學(xué)生思維品質(zhì)和語(yǔ)言能力;特色課程新風(fēng)尚，根據(jù)各階段學(xué)生需求開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)、藝術(shù)、科技、武術(shù)等特色課程。

★現(xiàn)代化的先進(jìn)設(shè)施

學(xué)校以一流的硬件設(shè)施為創(chuàng)辦一流的教育提供過(guò)硬的保障，不斷加強(qiáng)在教學(xué)和生活設(shè)施上的投資力度。信息化多功能教室、現(xiàn)代化圖書(shū)館、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)食堂、舒適學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道體育場(chǎng)以及各項(xiàng)特色活動(dòng)室等一應(yīng)俱全;學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，推行教學(xué)手段現(xiàn)代化，音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備等均可得到充分利用，并根據(jù)需求不斷更新。

歷年來(lái)在《新京報(bào)》主辦，北京民辦教育協(xié)會(huì)、北京教育評(píng)估院特別支持的“金粉筆”教育行業(yè)評(píng)選活動(dòng)中，我校多次獲得“我最信賴(lài)的中小學(xué)品牌”和“年度最具成長(zhǎng)力品牌”。2012年，我校在中國(guó)社會(huì)組織等級(jí)評(píng)估中榮獲“5A級(jí)”的榮譽(yù);2014年在《北京晨報(bào)》“京城百所特色校榜單”中被評(píng)為“最受公眾信賴(lài)民辦中小學(xué)”。

小學(xué)部特色課程

北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部在開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家統(tǒng)一課程、重視學(xué)習(xí)地方必修課程的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了多元化的校本課程體系，建立了“經(jīng)典大語(yǔ)文”、“經(jīng)典大英語(yǔ)”、“書(shū)法特色教育”、“武術(shù)特色教育”、“藝術(shù)特色教育”等特色校本課程體系。

語(yǔ)文特色教學(xué)：全程推行大語(yǔ)文，將文化素質(zhì)提升和語(yǔ)言能力培養(yǎng)相結(jié)合，通過(guò)國(guó)學(xué)課程、經(jīng)典誦讀夯實(shí)文化基礎(chǔ);高年級(jí)以閱讀和寫(xiě)作能力培養(yǎng)為重點(diǎn);低年級(jí)以漢字為教學(xué)重點(diǎn)，倡導(dǎo)提前識(shí)字，讓學(xué)生在三年時(shí)間完成六年的識(shí)字量(4278個(gè))。

英語(yǔ)特色教學(xué)：采用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、誦、歌、演全方位、體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)法，突出聽(tīng)力和口語(yǔ)培養(yǎng)，通過(guò)英文隨堂讀、英文三字經(jīng)、美文背誦、隨筆寫(xiě)作、英語(yǔ)電影欣賞、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)角等活動(dòng)讓“大英語(yǔ)”學(xué)習(xí)立體豐滿(mǎn)。

特長(zhǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)：重視學(xué)生綜合素質(zhì)提升和興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)是學(xué)校的一大教育特色，學(xué)校成立鋼琴、管樂(lè)、古箏、合唱、舞蹈、籃球、足球、繪畫(huà)、書(shū)法、武術(shù)、手工、編制、跆拳道、英語(yǔ)歌謠、國(guó)學(xué)吟誦、學(xué)科拓展等22個(gè)學(xué)生社團(tuán)，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。

北大附屬學(xué)校小學(xué)入學(xué)條件

招生計(jì)劃：一年級(jí)新生招收4個(gè)班，共計(jì)120人。

報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名,額滿(mǎn)為止

錄取原則：統(tǒng)一參加入學(xué)面試，擇優(yōu)錄取。

報(bào)名方式：憑學(xué)生成績(jī)冊(cè)、健康卡、戶(hù)口本復(fù)印件到學(xué)校招生辦公室報(bào)名。

申請(qǐng)流程：