佛山新勵成口才培訓
新勵成幫助你成為高情商的溝通者
提升口才能力的方法
模仿: 我們每個人從小就模仿，模仿大人做什么，模仿大人說什么。事實上，模仿的過程也是一個學習的過程。當我們像孩子一樣學習說話的時候，我們從我們的父親、母親和我們周圍的人那里學習，并且模仿我們周圍的人。那么我們也可以用模仿的方法來練習口才，對于那些在這方面有專門的模仿經(jīng)驗的人來說。這樣，隨著時間的推移，我們的口頭表達能力可以得到提高。
魅力聲音課程介紹
魅力聲音用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員糾正說話時的錯誤發(fā)音發(fā)聲習慣，改善發(fā)音質(zhì)量，增加聲音磁性，解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題，掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達。
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01
普通話正音
聽音辨別錯誤發(fā)音，經(jīng)過繞口令等練習來改善學員平翹舌音，邊鼻音，前后鼻音以及方言音的問題。再結(jié)合聲調(diào)練習，讓發(fā)音更飽滿。
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02
氣息、發(fā)聲、共鳴訓練
經(jīng)過氣息訓練，解決說話公里不足，氣短，聲音不夠洪亮，嗓子累等現(xiàn)象。再繼續(xù)進行共鳴訓練，美化聲音，找到屬于自己的音色。
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03
表達、當從講話
對聲音進行彈性訓練來進行情景再現(xiàn)，塑造聲音的多種性。結(jié)合實際的發(fā)言稿來對講話的重音進行訓練，學習聲音的表現(xiàn)力。
與人溝通的技巧 心中煩惱的人,如果要變得愉快,更 好的辦法,就是努力在談話和動作之中,表現(xiàn)出一種愉快的態(tài)度 來。那么,這種態(tài)度自然會影響你的心境,使你變得真正的快樂。 在說服他人時,要特別注意耐心。當想著要急著要說服別人時,往往會使得心情更為焦躁,一但心 浮氣躁或操之過急。言辭也缺乏藝術(shù),反使說服失敗。說服他人的時候,產(chǎn)生焦躁的心情是可以理解 的。在這種情況下,應該保持耐心,保持平穩(wěn)的情緒。
新勵成口才優(yōu)勢
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講解
老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項。
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示范
老師和助教對講話公式、演講方法進行示范，讓學員更明白。
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練習
學員聽完后立刻進行臺下的練習，確保學以致“用”的效果。
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訓練
只有訓練，演講能力才實質(zhì)性提高，通過訓練讓你得到實戰(zhàn)經(jīng)驗。
為什么要學好口才
我不知道你有沒有想過在看電視時看到那個男人對那個女人深情的懺悔。此時，除了欣賞男人的口才，你有沒有暗自想過我以后會對女朋友說這樣的話，但你不知道怎么說，或者在和朋友聊天時，有些朋友隨口吐蓮花，暢所欲言，很快就會成為公眾關(guān)注的焦點。如果你長時間不能接通電源，你會羨慕它嗎？這些可以表明擁有一個好的口才是很重要的。無論你是在尋找男女朋友還是維持朋友關(guān)系，你都會比其他人擁有更大的優(yōu)勢，并且在生活中更受歡迎。
新勵成更多課程
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當眾講話課程
當眾講話用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員克服講話時的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺就抖，大腦空白沒話題，害怕被突然點名發(fā)言的情況，建立當眾講話的基本自信和底層邏輯。
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演講藝術(shù)課程
演講藝術(shù)用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員克服演講時的肢體僵化、語速節(jié)奏不當，掌握場控互動，破除沒素材、沒框架、沒主題、沒吸引力等常見問題，有效化解各種突發(fā)狀況，建立演講時的基本流程，完善環(huán)節(jié)設(shè)置。
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邏輯思維課程
邏輯思維用示范結(jié)合練習的教學方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點幫助學員克服講話時的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點等問題，掌握話題素材的**收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認知和使用技巧。
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魅力聲音課程
魅力聲音用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員糾正說話時的錯誤發(fā)音發(fā)聲習慣，改善發(fā)音質(zhì)量，增加聲音磁性，解決用嗓說話、喉嚨干啞等問題，掌握正確的普通話呼吸共鳴和發(fā)聲技巧，合理用嗓，魅力表達。
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人際關(guān)系課程
人際關(guān)系用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員克服人際對話中異類心理，辨別溝通的主要問題與障礙，建立對人際關(guān)系的正確認知，掌握如何增進和維護人際關(guān)系的技巧。
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說服力銷售課程
說服力銷售用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員克服銷售心理恐懼，改善對產(chǎn)品的認知自信，學會分析客戶心理，掌握多類型的銷售思維和實戰(zhàn)技巧，增強與客戶之間的信賴與鏈接。
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高效溝通與談判課程
高效溝通與談判課程分為高效溝通和高效談判兩部分，采用示范結(jié)合練習的教學方法，在溝通板塊中重點通過一致性表達以及不同場合的經(jīng)典溝通公式和應用，幫助我們訓練溝通的不同方面的技巧。在高效談判模塊則利用前沿談判理論，建立經(jīng)典的談判模型，結(jié)合案例分析，場景模擬，掌握談判的本質(zhì)核心。
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領(lǐng)袖導師班課程
導師班用示范結(jié)合練習的教學方法，重點幫助學員解決作為管理者沒氣場、沒管理技巧等常見問題。掌握對于團隊建設(shè)、企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的基礎(chǔ)認知和底層邏輯，學會搭建企業(yè)**組織，成為一個有影響力和號召力的管理者。
怎么選擇好的口才培訓機構(gòu)？
說話膽小，缺乏自信；許多孩子見到陌生人時不敢說話。客人來時，他們躲在角落里，一句話也沒說。他們的父母讓他向客人問好，總是閃避；不敢在幼兒園回答老師的問題，更不用說問老師的問題了；當老師要求孩子回答問題時，他要么聲音低沉，口吃，要么驚慌失措，臉紅，非常不確定。在監(jiān)理工程師老師眼中，這樣的孩子很難成為班干部。為什么兒童要學習口才？讀完這篇文章，你就會明白了！
思維不清，邏輯混亂；雖然有些孩子喜歡說話，但他們在思維、邏輯、回答問題和語言方面都很困惑。這樣的孩子也很難得到班主任的“重用”。
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