考初級(jí)中藥師哪家機(jī)構(gòu)好

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中藥師培訓(xùn)老師推薦

柏軒

柏軒老師，常年從事執(zhí)業(yè)藥師、中藥學(xué)職稱(chēng)等藥學(xué)相關(guān)考試培訓(xùn)教學(xué)工作。

柏老師授課特點(diǎn)：授課經(jīng)驗(yàn)豐富，深入淺出，直擊考點(diǎn)，善于化繁為簡(jiǎn)，趣味記憶，并在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行多學(xué)科的知識(shí)串聯(lián)，深受學(xué)員好評(píng)。試聽(tīng)課程>>

劉楝

劉楝老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主講中藥綜課程。

劉老師授課風(fēng)格：循序漸進(jìn)，深入淺出，通俗易懂，使用口訣、表格使枯燥的藥學(xué)知識(shí)變得有趣，好記。試聽(tīng)課程>>

錢(qián)韻文

執(zhí)業(yè)藥師、中藥學(xué)職稱(chēng)、藥學(xué)職稱(chēng)主力師資，擅長(zhǎng)藥劑學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)等課程的講授，對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。

錢(qián)老師授課風(fēng)格：授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，簡(jiǎn)明而不失扼要，緊湊而不乏趣味；教學(xué)方法獨(dú)特，善于總結(jié)歸納，化繁為簡(jiǎn)，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，課程內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。面對(duì)紛繁復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，錢(qián)老師講課時(shí)本著以柔克剛的精神，抽絲剝繭拆解專(zhuān)業(yè)內(nèi)容試聽(tīng)課程>>

相關(guān)資料

考點(diǎn)一：藥性理論的內(nèi)容

藥性理論是中藥理論的核心，主要包括四氣、五味、升降浮沉、歸經(jīng)、有毒無(wú)毒等。

考點(diǎn)二：四氣

四氣：寒熱溫涼

寒涼藥物：具有清熱瀉火、涼血解毒、滋陰除蒸、瀉熱通便、清熱利尿、清化熱痰、清心開(kāi)竅、涼肝熄風(fēng)作用。

溫?zé)崴幬铮壕哂袦乩锷⒑?、暖肝散結(jié)、補(bǔ)火助陽(yáng)、溫陽(yáng)利水、溫經(jīng)通絡(luò)、引火歸元、回陽(yáng)救逆作用。

臨床應(yīng)用：“療寒以熱藥，療熱以寒藥”。大寒用大熱，微寒用溫?zé)?。寒熱錯(cuò)雜者則寒熱并用。真寒假熱，用熱藥，真熱假寒用寒藥。

考點(diǎn)三：升降浮沉

影響因素：藥物性味;藥物質(zhì)地，炮制和配伍

作用：

升浮藥：溫?zé)?，辛、甘、淡，質(zhì)地輕清，作用趨向主上升、向外。具有升陽(yáng)發(fā)表、祛風(fēng)散寒、宣毒透疹、解毒消瘡、宣肺止咳、溫里散寒、行氣開(kāi)郁、開(kāi)竅醒神、升陽(yáng)舉陷、涌吐等功效。故解表藥、溫里藥、祛風(fēng)散寒藥、行氣藥、活血化瘀藥、開(kāi)竅藥、補(bǔ)益藥、涌吐藥等多具升浮之性。

沉降藥：寒涼，酸苦咸，質(zhì)地重濁堅(jiān)實(shí)。作用趨向主下行、向內(nèi)。具有瀉下、清熱、利尿滲濕、重鎮(zhèn)安神、潛陽(yáng)熄風(fēng)、消積導(dǎo)滯、降逆、收斂及止咳平喘等功效。故清熱藥、瀉下藥、利水滲濕藥、

降氣平喘藥、降逆和胃藥、安神藥、平肝熄風(fēng)藥、收斂止血藥、收澀藥多具沉降藥性。

對(duì)臨床指導(dǎo)意義

1、病變部位在上在表者宜升浮不宜沉降，如外感風(fēng)熱，用薄荷、菊花來(lái)疏散;

2、病變部位在下在里者宜沉降不宜升浮，如熱結(jié)腸燥用大黃、芒硝來(lái)瀉熱通便;

3、病勢(shì)上逆者，宜降不宜升，如用代赭石平肝潛陽(yáng)治療肝陽(yáng)上亢;

4、病勢(shì)下降陷，宜升不宜降，如氣虛下陷，久病脫肛，用黃芪、升麻，柴胡升陽(yáng)舉陷;

5、升降并用是適應(yīng)復(fù)雜病機(jī)，調(diào)節(jié)紊亂臟腑功能

如：心腎不交虛煩失眠，腰冷便溏，上熱下寒證，用黃連清心降火安神，配肉桂補(bǔ)腎引火歸原。