【徐州哪家教師培訓好】當老師之前需要考一個教師資格證，報一個培訓班很重要，現(xiàn)在人手一個智能手機，利用手機看視頻的方式，回家繼續(xù)在電腦或者平板學習，對這就是網(wǎng)課的學習方式，一般網(wǎng)課會有錄播和直播課程，方便學員學習，點擊進入教師資格網(wǎng)校。

大家一看到“結構化” 三個字可能不太了解它是什么意思，我先給大家解釋一下。結構化是現(xiàn)在標準化面試的手段，和傳統(tǒng)的面試提問不同，有統(tǒng)一且標準化的程序、時間規(guī)則、測評要素、評分標準和問題設置，測查考生所具備的與教師工作相關的職業(yè)素養(yǎng)。我們在教師資格面試中前五分鐘考察的兩道題目就是結構化。

幼兒園教師資格面試結構化的題型大致可以分為：職業(yè)認知、保教實踐和綜合分析三大類。所謂職業(yè)認知類主要是了解考生的基本情況，在提問的過程中考官看重的更多是你是否適合幼兒教師這一崗位，因此在答這一類題型的時候更多要考慮人職匹配的問題，始終要將落腳點落在幼兒教師這一崗位上;保教實踐是考察我們在幼兒園遇到一些保育或教育問題時候的應急處理方法;而綜合分析這一類題主要問我們對某些現(xiàn)象、某一觀點如何理解。

而出題的方式可以大致歸為“怎么看”和“怎么辦”兩大類?！霸趺纯础逼鋵嵕褪侵割}目問我們對題干中的現(xiàn)象的看法，而“怎么辦”是指題目中出現(xiàn)了某一事件，問你怎么處理。其中職業(yè)認知和綜合分析以考察“怎么看”為主，保教實踐以考察“怎么辦”為主。