【考教師買哪個(gè)網(wǎng)課好】當(dāng)老師之前需要考一個(gè)教師資格證，報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班很重要，現(xiàn)在人手一個(gè)智能手機(jī)，利用手機(jī)看視頻的方式，回家繼續(xù)在電腦或者平板學(xué)習(xí)，對(duì)這就是網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，一般網(wǎng)課會(huì)有錄播和直播課程，方便學(xué)員學(xué)習(xí)，點(diǎn)擊進(jìn)入教師資格網(wǎng)校。

在進(jìn)入考場(chǎng)之前，考生有20分鐘的備考時(shí)間，在這期間的備考效果如何，將很大程度上決定考生的試講效果，大家都知道課前要先備課，備課的時(shí)候要寫(xiě)教案，那這教案的質(zhì)量也應(yīng)保證好才能讓試講環(huán)節(jié)流暢，表現(xiàn)自信。反之，會(huì)出現(xiàn)空口說(shuō)白話，環(huán)節(jié)無(wú)思路，想到哪兒說(shuō)哪兒，讓考官產(chǎn)生不想聽(tīng)君一席話的感覺(jué)。很多考生認(rèn)為筆試環(huán)節(jié)已經(jīng)考過(guò)了活動(dòng)設(shè)計(jì)(也就是教案設(shè)計(jì))了，那么在面試環(huán)節(jié)這教案是不占分?jǐn)?shù)的，所以何必浪費(fèi)時(shí)間呢?因此產(chǎn)生隨手應(yīng)付幾筆充當(dāng)備課的現(xiàn)象。但是從大量試講模擬來(lái)看，這樣備出的課，質(zhì)量堪憂。

所以教案要寫(xiě)，更要好好設(shè)計(jì)。

幼兒園教案又叫做活動(dòng)設(shè)計(jì)，各位考生通過(guò)了筆試環(huán)節(jié)，知道在保教知識(shí)與能力一卷中最后一題即是。一篇完整的教案大致包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：活動(dòng)課題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)延伸等。面試教案篇幅不可過(guò)長(zhǎng)，以簡(jiǎn)案為主。這里面的活動(dòng)目標(biāo)、重難點(diǎn)也經(jīng)常成為面試第三個(gè)環(huán)節(jié)——答辯的反思類題目中的常見(jiàn)客。而活動(dòng)準(zhǔn)備直接體現(xiàn)在試講中為我們的直觀教具。3～6歲幼兒的主要思維方式為具體形象思維，注意以無(wú)意注意為主，有意注意初步發(fā)展，所以在備課中，也應(yīng)該拿出3分鐘左右的時(shí)間備教具?；顒?dòng)過(guò)程的重要性毋庸置疑，這是在考場(chǎng)中試講的主體部分，非常重要。一套清晰的活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)會(huì)為我們的試講流暢性助益。

那活動(dòng)環(huán)節(jié)該如何設(shè)計(jì)才更科學(xué)和專業(yè)呢?也有技巧思路可循。

幼兒園教資試講與其他學(xué)科試講不同，幼兒園學(xué)段試講不分學(xué)科，因此在抽題時(shí)會(huì)遇到很多種題型：有的是故事，有的是兒歌，有的是游戲，有的是彈唱折紙繪畫(huà)等，所以會(huì)經(jīng)常把幼兒園教資考試視為炫技考試，把我們的技能充分展示給考官，技能的備考非常重要，但是不管題型如何多變，授課的大思路不變——環(huán)節(jié)設(shè)置應(yīng)本著由易到難，循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的原則。由這一原則出發(fā)，我們把試講十分鐘的時(shí)間可以分配為：導(dǎo)入1到1.5分鐘，展開(kāi)環(huán)節(jié)5到6分鐘，結(jié)束環(huán)節(jié)0.5到1分鐘，延伸1分鐘內(nèi)能夠結(jié)束，這樣的時(shí)間分配讓我們能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)結(jié)束，整個(gè)試講時(shí)間也就是八分半到九分半之間，試講技巧盡在這四個(gè)環(huán)節(jié)之中。