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考教師資格證哪些輔導(dǎo)班好

更新時(shí)間:2019-01-16

【考教師資格證哪些輔導(dǎo)班好】當(dāng)老師之前需要考一個(gè)教師資格證,報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班很重要,現(xiàn)在人手一個(gè)智能手機(jī),利用手機(jī)看視頻的方式,回家繼續(xù)在電腦或者平板學(xué)習(xí),對(duì)這就是網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式,一般網(wǎng)課會(huì)有錄播和直播課程,方便學(xué)員學(xué)習(xí),點(diǎn)擊進(jìn)入教師資格網(wǎng)校。

教師的專業(yè)能力結(jié)構(gòu)

(1)教師從事教師職業(yè)所必須具備的基本能力:包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力。這些能力都是人們?cè)诋?dāng)今社會(huì)生存必備的基礎(chǔ)能力,而作為教師,更應(yīng)關(guān)注口頭表達(dá)能力,這更是作為一名教師最基本的能力體現(xiàn)。而這些能力也是構(gòu)成教師專業(yè)能力的基礎(chǔ)。

(2)教師專業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐能力:包括教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)能力、組織實(shí)施的能力和檢查評(píng)價(jià)能力。作為教師授課是最基本的任務(wù),因此與課程相關(guān)聯(lián)的一切包括備課、上課、課后反思都應(yīng)該是教師最基本應(yīng)該做到并執(zhí)行的。

(3)教師反思和研究的能力

這是教師提高教育教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展必不可少的重要能力。而且不僅是要具備這種反思的能力,更應(yīng)該具備不斷反思的精神。

4.教師的心理素養(yǎng)

(1)良好的情感特征

真誠(chéng)的熱愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。教師熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生的程度對(duì)學(xué)生的發(fā)展影響極大。愛(ài)心是教育的前提。

(2)積極穩(wěn)定的情緒特征

教師的工作性質(zhì)使得其情緒波動(dòng)會(huì)直接影響學(xué)生,因此,教師在任何時(shí)候都應(yīng)以積極穩(wěn)定的情緒狀態(tài)投入教育活動(dòng)中,積極調(diào)適不良情緒。

(3)良好的性格特征

教師應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度、開(kāi)朗豁達(dá)的良好性格和對(duì)己對(duì)人的寬容精神。

以上就是小編為大家整理的教師專業(yè)素質(zhì)教育的理解性記憶技巧了,只有做到了以上這些點(diǎn),才能夠?yàn)樽约赫嬲某蔀橐幻细窠處熥龊娩亯|,也只有堅(jiān)持在自己的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷堅(jiān)持,才能夠在未來(lái)的教育教學(xué)工作中更上一層樓。

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