【哪個教師培訓(xùn)機構(gòu)好】當(dāng)老師之前需要考一個教師資格證，報一個培訓(xùn)班很重要，現(xiàn)在人手一個智能手機，利用手機看視頻的方式，回家繼續(xù)在電腦或者平板學(xué)習(xí)，對這就是網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，一般網(wǎng)課會有錄播和直播課程，方便學(xué)員學(xué)習(xí)，點擊進(jìn)入教師資格網(wǎng)校。

中學(xué)教師資格考試中，語文學(xué)科考什么?語文考試中有什么題型?小編給你一一解答：

一、寫作

考綱要求：具備較強的書面表達(dá)能力，熟悉寫作教學(xué)的過程，具體明確、文從字順地表述自己的意思。

考試題型：寫作

內(nèi)容要點：知識點解釋

構(gòu)成要素：主題(集中、正確、深刻、創(chuàng)新)、材料、結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、段落、層次、過渡、照應(yīng))、語言(準(zhǔn)確、精煉、生動)

寫作過程：準(zhǔn)備階段-構(gòu)思階段-表述階段

二、語文課程理念及課標(biāo)

考綱要求：正確理解《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版)》，能夠在教學(xué)中體現(xiàn)其倡導(dǎo)的基本理念，落實其規(guī)定的課程目標(biāo)。

考試題型：選擇

內(nèi)容要點： 初、高中語文課程目標(biāo)

初中：識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)

高中：積累整合、感受鑒賞、思考領(lǐng)悟、應(yīng)用拓展、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新

三、中學(xué)語文教材

考綱要求：熟悉現(xiàn)行通用初中語文教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)方式、選文特點，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求使用教材。

考試題型：選擇

內(nèi)容要點：語文教材的構(gòu)成要素

1、知識點解釋：

初中：范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)

高中：閱讀鑒賞、表達(dá)交流、梳理探究、名著導(dǎo)讀

2、掌握要點：語文教材的選文特點

初中：融會多元文化，富有時代氣息;構(gòu)建童真世界，體現(xiàn)人文關(guān)懷;教會學(xué)生讀書，提升閱讀水平。

高中：經(jīng)典性、民族性、時代性的突出;注重人文性和思想性;傾向于文學(xué)性，重視科學(xué)性與趣味性的結(jié)合。

四、語文教學(xué)的思路和方法

考綱要求：掌握識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)的一般思路和方法，能根據(jù) 教學(xué)需要選擇使用。

考試題型：考察可能性比較小，只能考選擇

內(nèi)容要點：閱讀、寫作、口語交際教學(xué)的思路和方法

1、 閱讀教學(xué)的思路、方法

思路：自讀階段、教讀階段、應(yīng)用階段

方法：誦讀入境法、思路貫通法、合作討論法

2、 寫作教學(xué)的思路、方法

思路：寫作前指導(dǎo)、寫作中指導(dǎo)、寫作后指導(dǎo)

方法：命題作文、話題作文、材料作文、情境作文

3、口語交際教學(xué)的思路、方法

思路：提供與真實生活聯(lián)結(jié)的機會;創(chuàng)設(shè)口語交際教學(xué)情境

方法：模仿法、示錯法、表演法、對話與討論法、演講與辯論法、接龍與擂臺法、內(nèi)容填補法、技巧點撥法

以上就是針對“教師資格證考試語文學(xué)科考什么，語文考試中有什么題型”等問題做的詳細(xì)解答，希望能對考生有所幫助!