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可能性推理當(dāng)中的削弱、加強(qiáng)一直是眾多考生在各種考試中都經(jīng)常遇到的一類題目,很多時(shí)候大家也會在選項(xiàng)當(dāng)中猶疑不定,覺得很多選項(xiàng)都有削弱或者加強(qiáng)的作用,容易陷入誤區(qū)當(dāng)中而選錯(cuò)答案。其實(shí)只要能準(zhǔn)確認(rèn)識到削弱、加強(qiáng)的本質(zhì),對于選項(xiàng)也就會有更加清晰的認(rèn)知。今天,網(wǎng)校專家?guī)ьI(lǐng)大家去看一下可能性當(dāng)中出題人經(jīng)??疾榈囊活愓撟C模型——類比推理,以及對它的削弱加強(qiáng)角度進(jìn)行分析,幫助考生更好的備考。
一、類比推理的含義
所謂類比,即拿兩類事物作比較,也就是通過對比兩類對象在一系列屬性上的相同或相似,而且已知其中一對象還具有其他屬性,推出另一對象也具有該屬性。
我們以前學(xué)過的文言文—《鄒忌諷齊王納諫》,就是典型的類比推理。日常生活中我們經(jīng)常聽到的“別人家的孩子”也是典型的類比推理。比如:小明和小王,都是男孩,年齡一樣大,同一個(gè)小學(xué)畢業(yè),上的同一個(gè)中學(xué),小明每次考試都考第一,那么得出小王每次考試也應(yīng)該是考第一。這就是定義里所說的,兩個(gè)對象,一系列屬性相同,現(xiàn)已知其中一個(gè)對象(小明)還具有另一個(gè)屬性(考第一),推出另一對象(小王)也應(yīng)該具有該屬性。
它的形式很明確,即:A對象具有屬性a,b,c,d;而B對象具有屬性a,b,c,所以推出B對象也具有屬性d。
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