西語培訓機構(gòu)展示
1、新航道教育
2、新通教育
3、新東方教育
4、歐風教育
5、易學教育
6、啟德教育
7、森淼教育
8、語培教育機構(gòu)
9、環(huán)球教育機構(gòu)
10、朗閣教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學西班牙語有什么作用
學西語,會讓你更有優(yōu)勢,西班牙語是為世界第二大語言,僅次于漢語,目前,拉丁美洲正處于**發(fā)展的階段,通 過“一帶一路”倡議,近年來講西班牙語的客戶的購買力持續(xù)增長,并且在就業(yè)方面的貿(mào)易前景非??捎^,而這,讓很多企業(yè)對西班牙語人才的需求大量增加,西班牙語顯然學西班牙語就業(yè)前景勢必很好,同時,可以使簡歷更具優(yōu)勢!
新通西班牙語課程內(nèi)容
西班牙語A1小班課 |
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適合人群 |
零起點學員,希望達到A1水平,西班牙語區(qū)旅行或者生活的學生。 |
課程時長 |
180 課時 |
課程收獲 |
1.能理解并運用熟悉的、與自己喜好有關(guān)的,且具體的表達方式和非?;A(chǔ)的語句; 2.可以介紹或詢問、回答自己或他人有關(guān)個人的訊息,例如居住地、人際關(guān)系、所有物; 3.對于他人緩慢而清晰的對談,能以簡 單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。 |
西班牙語A2小班課 |
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適合人群 |
有A1水平學員,希望達到A2水平和生活工作中初級溝通的學生。 |
課程時長 |
180 課時 |
課程收獲 |
1.能理解8常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等; 2.能在簡 單而常見的情境中通 過直接交流表達自己對熟悉事物的意見; 3.能根據(jù)需要用簡 單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。 |
西班牙語B1小班課 |
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適合人群 |
1、有A2的水平學員,希望達到西班牙語B1水平; 2、想要在外貿(mào)企業(yè)通過西班牙語的提升能夠有更好的發(fā)展和西班牙語使用者中度溝通的學生。 |
課程時長 |
240課時 |
課程收獲 |
1.能用清楚并標準的語言闡述各類話題,有關(guān)工作、學校、愛好等; 2.在國外旅行時能自如地應(yīng)對可能發(fā)生的各類一般情況; 3.在談到感興趣和熟悉的話題時,能簡明、連貫地表達自己的意思; 4.能講述經(jīng)歷的事件或描述夢想、希望和目標,并簡要地闡明和論證計劃和意見。 |
西班牙語B2小班課 |
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適合人群 |
具有B1西語水平的學員,希望達到西班牙語B2水平; |
課程時長 |
150課時 |
課程收獲 |
1.可以與以西語為母語的人毫不費力地進行交流; 2.能夠用西語積極地參加自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)性討論; 3.能夠使用西語針對廣泛的題材寫出清楚、詳盡的文件; 4.能夠理解比較復(fù)雜的書面文件及內(nèi)容; 5.在多人的交談中能夠自然流利地表達自己的意見。 |
新通教育服務(wù)特色
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定目標,定計劃
課程教師根據(jù)學員實際情況,為他們制定專屬學習目標和學習計劃,準確匹配學生的能力
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當堂測,找問題
課堂練習、課后鞏固、定期測試等練習環(huán)節(jié)、方便找出學員不足,幫助解決問題,實效學習
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教師評,記憶牢
老師嚴謹態(tài)度,測后糾錯,老師根據(jù)錯誤問題講解要點,反復(fù)學習達到知識循環(huán)鞏固效果
西班牙語學習方法
西班牙語學習,好的學習方法,會讓你的學習效果事半功倍,建議:
1.在初學一門語言時,要盡可能盡可能去聽它,熟悉它,先把耳朵叫醒,而不是先考慮如何開口。記住,聽力永遠是口語的前提。
2.學語言要有激情,如果沒有激情,那就請先找到那份激情。因為語言學習是枯燥的,沒有激情你可能難以堅持很久!
3.一天中安排出特定的時間用來學西班牙語,其實效果未必就比抓住零碎的時間學效用要好??梢员M量利用排隊、等公車這類的時間學學習。
4.避免單獨記單詞,放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。單詞雖然是語言的基礎(chǔ),但是也不能孤立的記憶!你說出一句用一堆詞匯堆砌成的句子,老外可不一定能懂。而且這里要強調(diào),記憶的是詞組!