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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師哪家醫(yī)考講得好

2019-08-26 17:24:27

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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試考場(chǎng)答題的8個(gè)技巧

1.拿到試卷后,要通讀一遍,盡可能做到心中有數(shù)。瀏覽試卷時(shí),要初步了解試題結(jié)構(gòu)、題型、分量,當(dāng)讀到熟悉而有把握的試題時(shí),應(yīng)暗示自己,這里可以得分,樹立信心,切忌把注意力集中在吃力的試題上。

2.開始答題后,要全神貫注,千萬(wàn)不要東張西望,分散注意力,對(duì)于題量不要害怕,時(shí)間足夠完成答題。由于醫(yī)師考試涉及到的學(xué)科較多,腦子不容易拐過彎來(lái)。因此,考生在答題時(shí),每道題之間給自己5秒鐘的冷靜時(shí)間,在心中暗示自己“又順利解決一題”,然后再認(rèn)真地讀下一道題,使頭腦改變思路,這種表面上看來(lái)似乎是浪費(fèi)時(shí)間的做法,實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。

3.絕對(duì)答不出的問題,磨半天也是徒勞,不如采用考試中常見的“猜題法”直接填寫答案。如果幸運(yùn)猜中,就可對(duì)一些一知半解的問題及客觀題拿到分?jǐn)?shù),畢竟猜中的機(jī)率有20%-33.3%的機(jī)率,將答題卡放空是非常可惜的。把時(shí)間放在會(huì)做的題上,才能把放棄的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ)回來(lái)。

4.想出好幾個(gè)似是而非的答案時(shí)要寫出來(lái),不要只在大腦中做比較??荚嚂r(shí)一緊張,有些東西就會(huì)變得難以確認(rèn),遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來(lái)比較,寫成文字之后,每一個(gè)字都直接刺激眼睛,再以是否順眼熟悉作為基準(zhǔn)來(lái)判斷,把握會(huì)比較大。

5.先把有把握的題趁頭腦清醒時(shí)全部先拿下,應(yīng)該不少于一半的分?jǐn)?shù),為后面的答題樹立信心。做不出來(lái)時(shí)先留下記號(hào),繼續(xù)答下一個(gè)題目,但在做下一題時(shí),記得先替前面的問題做一些備忘,下次再重新檢查時(shí),可節(jié)省重新閱讀該題內(nèi)容的時(shí)間,省去了重復(fù)的思考。

6.考試時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“斷片”這種情況:本來(lái)某個(gè)題目記得很清楚,可是突然什么也記不起來(lái)。這時(shí)切記不要慌亂,可以放松一下,也可以想想該項(xiàng)知識(shí)內(nèi)容在書的哪一部分,這部分又有哪些知識(shí)等,甚至轉(zhuǎn)做其他題。也許過一小會(huì)茅塞頓開,如果實(shí)在記不起來(lái),也不要糾結(jié),趕緊做下一題。

7.檢查試卷時(shí),要變換思路,采取另外的方法論證答案,同時(shí)要自信,不要無(wú)端懷疑自己,將原來(lái)正確的答案改掉。人的第一反應(yīng)尤其是清醒時(shí)的思考往往是正確的。舉棋不定時(shí),應(yīng)堅(jiān)持第一印象,因?yàn)榈谝粋€(gè)答案往往是我們因長(zhǎng)期練習(xí)而產(chǎn)生的本能反應(yīng),選擇它,正確的概率相對(duì)大一些。

8.做完一道題,在把答案勾出來(lái),立即涂卡。切記不要到最后集中涂卡,每年都有涂卡涂串了行的事情發(fā)生。

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師名師
湯以恒 景晴 錢韻文 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái),使考生形成持久的記憶。

景 晴

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年,對(duì)于醫(yī)師考試方向和重點(diǎn)有非常準(zhǔn)確的把握,講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),深受廣大學(xué)員喜愛。被廣大學(xué)員公認(rèn)為醫(yī)學(xué)考培界的“女神”。

錢韻文

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專職講師,從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)已有十年,對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡(jiǎn),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。主編夢(mèng)想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)醫(yī)師《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)》夢(mèng)想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識(shí)的粉碎機(jī),自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題,他的授課生動(dòng)活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰,廣受學(xué)員好評(píng),正如學(xué)員所說(shuō)——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會(huì)的知識(shí)!

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