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執(zhí)業(yè)醫(yī)師誰講得比較好

2021-09-14 18:14:50

執(zhí)業(yè)醫(yī)師誰講得比較好?執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試關(guān)鍵是靠自己去學(xué)習(xí)的,每個老師講課都有每個老師講課的風(fēng)格,無論哪位老師講課講得再好都是得自己去吸收。不同人對課程內(nèi)容的吸收情況不一樣,別人覺得好的,不一定適合自己。如果有機會自己去試試聽聽多位老師的課程這樣來選擇或許更好。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)師資強,口碑好,可以去試聽。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡介:

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正保科技有限公司旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠程教育基地,從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo),以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴謹細致的教學(xué)作風(fēng),為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才,輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條,注冊學(xué)員300多萬人,日最高獨立IP訪問量117萬人,日最高峰值頁面流量達2000多萬次,是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站,在考生中有著一定的影響力和號召力。

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考練習(xí)題

1、患者男,40歲。間歇性水腫,10年,惡心、嘔吐1周,查血壓150/100mmHg,Hb80g/L,尿蛋白( ),蠟樣管型( ),血BUN40mmol/L,Cr760Umol/L,血鉀5.5mmol/L,最適宜的治療方法是

A.降壓治療

B.利尿劑

C.糾正貧血

D.飲食治療

E.血液透析

答案:E

解析:該患者為中年男性,慢性病程,有高血壓、貧血及消化道癥狀,實驗室檢查:蛋白尿、高鉀血癥,血BUN和Cr明顯升高,考慮慢性腎衰竭的可能性大,且Cr>707μmol/L,已經(jīng)進展為尿毒癥期,應(yīng)進行腎臟替代治療,如血液透析和腹膜透析。因此選E。

2、引起嚴重產(chǎn)褥感染的致病菌是

A.白色葡萄球菌

B.溶血性鏈球菌

C.厭氧及需氧細菌

D.大腸埃希菌

E.肺炎鏈球菌

答案:B

解析:產(chǎn)褥感染以β-溶血性鏈球菌致病性最 強,故本題選B。

3、患者女,35歲。確診系統(tǒng)性紅斑狼瘡,用潑尼松50mg/d治療1個月病情穩(wěn)定,隨后激素逐漸減量,至潑尼松25mg/d時出現(xiàn)發(fā)熱,體溫38.4℃。對鑒別發(fā)熱原因意義不大的檢查是

A.血沉

B.血常規(guī)

C.抗雙鏈DNA抗體

D.補體

E.血培養(yǎng)

答案:E

解析:①系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者出現(xiàn)發(fā)熱,可能為疾病活動期,可表現(xiàn)為血沉增高、血小板減少、溶血性貧血、抗雙鏈DNA抗體滴度增高、補體C3下降,故檢查A、B、C、D項,有助于發(fā)熱原因的鑒別。②系統(tǒng)性紅斑狼瘡是自身免疫性疾病,不是細菌感染所致,故血細菌培養(yǎng)對鑒別發(fā)熱原因意義不大。血培養(yǎng)主要用于診斷亞急性感染性心內(nèi)膜炎。答案為E。

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師名師
湯以恒 景晴 錢韻文 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學(xué)思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十數(shù)年,對于醫(yī)師考試方向和重點有非常準確的把握,講課細膩嚴謹,重點突出,層次分明,思路清晰,語言簡練,邏輯性強,深受廣大學(xué)員喜愛。被廣大學(xué)員公認為醫(yī)學(xué)考培界的“女神”。

錢韻文

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專職講師,從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)已有十年,對考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。教學(xué)方法獨特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡,實戰(zhàn)性強,課程內(nèi)容重點突出,條理清晰。主編夢想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學(xué)專業(yè)知識(一)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)醫(yī)師《中藥學(xué)專業(yè)知識(二)》夢想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識的粉碎機,自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識點,真正做到理解、學(xué)會、記牢、做對題,他的授課生動活潑,講課緊扣考點、邏輯性強、條理清晰,廣受學(xué)員好評,正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會的知識!

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