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考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證有輔導(dǎo)班嗎

2020-06-04 15:26:52

考執(zhí)業(yè)醫(yī)師證有輔導(dǎo)班嗎?執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)班太多了,線上線下都有,也就是大家常說的網(wǎng)課和面授??梢愿鶕?jù)自身情況選擇適合自己的培訓(xùn)方式。目前大多數(shù)考生選擇醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)和環(huán)球網(wǎng)校的在線課程,很方便,又實(shí)惠,關(guān)鍵輔導(dǎo)效果明顯。網(wǎng)校是可以免費(fèi)試聽的,可以去體驗(yàn)。

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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)答疑——腎病綜合征的診斷標(biāo)準(zhǔn)及治療!

診斷標(biāo)準(zhǔn):1.尿蛋白定量超過3.5g/d。2.血漿白蛋白低于30g/L。3.水腫。4.高脂血癥。其中1、2兩項(xiàng)為診斷所必需。

糖皮質(zhì)激素的應(yīng)用

1.糖皮質(zhì)激素治療作用機(jī)制通過抑制免疫反應(yīng)及免疫介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)減少滲出、細(xì)胞增生和浸潤,改善腎小球基底膜的通透性,抑制醛固酮和抗利尿激素的分泌達(dá)到利尿消腫,減少、消除尿蛋白的目的。

2.糖皮質(zhì)激素的使用原則

(1)開始用量要足:常用藥物是潑尼松,1mg/(kg·d)(—般不超過60mg/d),常用量為每日40~60mg,清晨頓服。

(2)足量用藥時(shí)間要夠長:視病情及初治或復(fù)治者決定足量用藥時(shí)間,一般為6~8周(短期治療有效者,亦應(yīng)堅(jiān)持此期限),必要時(shí)可延長到12周。

(3)治療有效者要緩慢減藥:足量用藥有效,用藥時(shí)間夠長且病情穩(wěn)定患者,可每2周減藥1次,每次減少原用藥量的10%~20%。當(dāng)減到每日用藥量為20mg左右時(shí)應(yīng)更加緩慢每2周減量1次,每日或隔日減少半片即2.5mg的速度減量??傊?,每日用藥量越少,減藥量越少,速度越慢??偗煶桃话悴簧儆?年,有的患者需應(yīng)用更長時(shí)間。

3.糖皮質(zhì)激素治療后的反應(yīng)患者用藥后可出現(xiàn)三種不同結(jié)果:

(1)激素敏感:用藥后病情緩解。

(2)激素依賴:用藥后有效但于減藥過程中經(jīng)常出現(xiàn)病情反復(fù)。

(3)激素?zé)o效。

以上第2及第3種情況可以加用或改用其他免疫抑制藥物以提高療效。對于肝功能異常者,應(yīng)改用等量潑尼松龍。個(gè)別患者可能需要靜脈用藥。

4.糖皮質(zhì)激素的副作用長期應(yīng)用激素的患者易發(fā)生感染(一般細(xì)菌和結(jié)核桿菌)、藥物性糖尿病、消化性潰瘍、消化道出血、骨質(zhì)疏松(個(gè)別患者有股骨頭壞死)、肥胖、高血壓等,應(yīng)密切觀察,及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理。

免疫抑制劑及其他治療

1.細(xì)胞毒藥物常與糖皮質(zhì)激素合用以緩解患者對激素的依賴或與激素共同起到治療作用。一般不單獨(dú)應(yīng)用。

環(huán)磷酰胺:肝功能無異常者常選用。用量為2mg/(kg·d),每日1~2次或隔日靜脈注射200mg。累積用量為6~8g。用藥期間注意觀察末梢血象(骨髓抑制)及肝功能(中毒性肝損害),特別是在開始用藥后的7~10天。此外還可引起脫發(fā)(可逆性)、性腺抑制、惡心等胃腸道反應(yīng),個(gè)別患者可發(fā)生出血性膀胱炎。

2.環(huán)孢素A選擇性抑制T輔助細(xì)胞和T細(xì)胞毒效應(yīng)細(xì)胞??蓱?yīng)用于激素和細(xì)胞毒藥物治療無效的難治性腎病綜合征。應(yīng)注意可引起高血壓、高尿酸血癥、牙齦增生及多毛癥等副作用,長期使用有肝腎毒性。

3.嗎替麥考酚酯通過抑制淋巴細(xì)胞鳥嘌呤核苷酸的經(jīng)典合成途徑,從而抑制T、B淋巴細(xì)胞的增殖??捎糜陔y治性腎病綜合征。主要副作用有腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道反應(yīng),偶有骨髓抑制,嚴(yán)重者可發(fā)生嚴(yán)重貧血。

4.一般及對癥治療嚴(yán)重水腫患者應(yīng)臥床休息,限鹽飲食(每日鹽攝入量1~3g)。蛋白質(zhì)攝入量每日每千克體重lg優(yōu)質(zhì)蛋白,熱入量要充分。適當(dāng)利尿。血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑、血管緊張素Ⅱ受體拮抗劑、鈣離子通道阻滯劑等均有減少尿蛋白的報(bào)道,可以起到延緩腎功能惡化的作用,對有高血壓的腎病綜合征患者亦有治療效果。

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師名師
湯以恒 景晴 錢韻文 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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錢韻文

授課網(wǎng)校 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 免費(fèi)試聽老師課程

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專職講師,從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)已有十年,對考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。主編夢想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)醫(yī)師《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)》夢想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識(shí)的粉碎機(jī),自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對題,他的授課生動(dòng)活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰,廣受學(xué)員好評,正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會(huì)的知識(shí)!

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