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2020中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能輔導(dǎo)班哪個(gè)好

2019-11-13 17:12:52

2020中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能輔導(dǎo)班哪個(gè)好?醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)技能特色班涵蓋4大課程:基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 沖刺提分 實(shí)戰(zhàn)模考 應(yīng)試技巧,名師互動(dòng)演練,當(dāng)期技能考后一周關(guān)課??梢悦赓M(fèi)試聽體驗(yàn)。

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中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師輔導(dǎo)精華:中醫(yī)執(zhí)業(yè)衛(wèi)生法規(guī)“特殊藥品的管理”考點(diǎn)練習(xí)題

【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

一、A1型選擇題

1.第二類精神藥品零售企業(yè)應(yīng)當(dāng)憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的處方,按規(guī)定劑量銷售第二類精神藥品,并將處方保存幾年以備查

A.半年

B.1年

C.2年

D.3年

E.4年

2.醫(yī)生為門診癌癥疼痛患者開具的麻醉藥品每張?zhí)幏讲坏贸^

A.1日常用量

B.3日常用量

C.5日常用量

D.7日常用量

E.10日常用量

3.下列關(guān)于處方的保存期限敘述錯(cuò)誤的是

A.兒科處方保存期限為1年

B.普通處方及急診處方保存期限為2年

C.醫(yī)療用毒性藥品處方保存期限為2年

D.第二類精神藥品處方保存期限為2年

E.麻醉藥品和第一類精神藥品處方保存期限為3年

【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】C。第二類精神藥品零售企業(yè)應(yīng)當(dāng)憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的處方,按規(guī)定劑量銷售第二類精神藥品,并將處方保存2年備查。

2.【答案及解析】B。為門(急)診癌癥疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者開具的麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑,每張?zhí)幏讲坏贸^3日常用量。

3.【答案及解析】B?!短幏焦芾磙k法》第五十條規(guī)定:處方由調(diào)劑處方藥品的醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善保存。普通處方、急診處方、兒科處方保存期限為1年,醫(yī)療用毒性藥品、第二類精神藥品處方保存期限為2年,麻醉藥品和第一類精神藥品處方保存期限為3年。

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師精選課程

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中大網(wǎng)校是一家綜合類的培訓(xùn)網(wǎng)校,其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師課程擁有優(yōu)秀的師資力量,完善的課程體系,較高的過關(guān)率,收到執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生的好評(píng),開設(shè)考霸特訓(xùn)班,考霸通關(guān)班,考霸精品班,講師包括:向忻,李楊,趙婷,劉恩釗等。

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師名師
湯以恒 景晴 錢韻文 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

授課網(wǎng)校 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 免費(fèi)試聽老師課程

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年,對(duì)于醫(yī)師考試方向和重點(diǎn)有非常準(zhǔn)確的把握,講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,思路清晰,語言簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),深受廣大學(xué)員喜愛。被廣大學(xué)員公認(rèn)為醫(yī)學(xué)考培界的“女神”。

錢韻文

授課網(wǎng)校 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 免費(fèi)試聽老師課程

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專職講師,從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)已有十年,對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡(jiǎn),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。主編夢(mèng)想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)醫(yī)師《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)》夢(mèng)想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識(shí)的粉碎機(jī),自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題,他的授課生動(dòng)活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰,廣受學(xué)員好評(píng),正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會(huì)的知識(shí)!

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