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執(zhí)業(yè)藥師免費聽課的網(wǎng)站

2021-09-23 17:23:40

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執(zhí)業(yè)中藥師綜合知識:什么是癥、證、病

1、 癥的基本概念:癥,即癥狀和體征,是疾病的外在表現(xiàn),包括患者自身的各種異常 感覺與醫(yī)者所感知的各種異常表現(xiàn)。如惡寒發(fā)熱、惡心嘔吐、煩躁易怒、舌苔、脈象等,都 屬癥的概念。癥是判斷疾病、辨識證的主要依據(jù),但因其僅是疾病的個別現(xiàn)象,所以未必能 完全反映疾病和證的本質(zhì)。同一癥狀,可由不同的致病因素引起,其病理機制不盡相同,也 可見于不同的疾病和證中。孤立的癥狀或體征不能反映疾病或證的本質(zhì),因而不能作為治療 的依據(jù)。

2、 證的基本概念:證,是疾病過程中某一階段或某一類型的病理概括,一般由一組相 對固定的、有內(nèi)在聯(lián)系的、能揭示疾病某一階段或某一類型病變本質(zhì)的癥狀和體征構(gòu)成。證 是病機的外在反映;病機是證的內(nèi)在本質(zhì)。由于病機的內(nèi)涵中包括了病變的部位、原因、性 質(zhì)和邪正盛衰變化,故證能夠揭示病變的機理和發(fā)展趨勢,中醫(yī)學(xué)將其作為確定治法、處方 遣藥的依據(jù)。如風(fēng)寒感冒、肝陽上亢、心血虧虛、心脈痹阻、肝胃不和、氣虛血瘀等,都屬 證的概念。

證所反映的是疾病的階段性本質(zhì),表明了證的時相性特征。如肺癰(肺膿瘍)在不同的 病變階段有不同的臨床表現(xiàn),出現(xiàn)不同的證,當(dāng)采用相應(yīng)的方法治療。證也反映疾病不同類 型的本質(zhì),具有空間性特征。如感冒病分為風(fēng)寒、風(fēng)熱、風(fēng)燥、暑濕等幾種證,它們都可能 出現(xiàn)在疾病的某一階段,一般不表示病變發(fā)展的時相性。因此,在臨床辨證過程中,應(yīng)充分 考慮到證的時相性和空間性特征。

3、 病的基本概念:病,即疾病的簡稱,指有特定的致病因素、發(fā)病規(guī)律和病理演變 的一個完整的異常生命過程,常常有較固定的臨床癥狀和體征、診斷要點、與相似疾病的鑒 別點等。致病邪氣作用于人體,人體正氣與邪氣相抗?fàn)?,引起的機體陰陽失調(diào)、臟腑形體損 傷、生理機能失常或心理活動障礙,從而體現(xiàn)一個完整的生命過程。在這一過程中,始終存 在著損傷、障礙與修復(fù)、調(diào)節(jié)的矛盾斗爭過程,即邪正斗爭。疾病反映的是一種疾病全過程 的總體屬性、特征和規(guī)律。如感冒、胸痹、痢疾、消渴等,皆屬疾病的概念。

癥、證、病三者既有區(qū)別又有聯(lián)系。病與證,雖然都是對疾病本質(zhì)的認(rèn)識,但病的重點 是全過程,而證的重點是在現(xiàn)階段。癥狀和體征是病和證的基本要素,病和證都由癥狀和體 征構(gòu)成。有內(nèi)在聯(lián)系的癥狀和體征組合在一起即構(gòu)成證,反映疾病某一階段或某一類型病變 本質(zhì);各階段或類型的證貫串并疊合起來,便是疾病的全過程。一種疾病由不同的證組成, 而同一證又可見于不同的疾病過程中。

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湯以恒

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學(xué)思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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錢韻文

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專職講師,從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)已有十年,對考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。教學(xué)方法獨特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡,實戰(zhàn)性強,課程內(nèi)容重點突出,條理清晰。主編夢想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學(xué)專業(yè)知識(一)》、《中藥學(xué)專業(yè)知識(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)藥師《中藥學(xué)專業(yè)知識(二)》夢想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識的粉碎機,自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識點,真正做到理解、學(xué)會、記牢、做對題,他的授課生動活潑,講課緊扣考點、邏輯性強、條理清晰,廣受學(xué)員好評,正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會的知識!

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