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執(zhí)業(yè)藥師考試培訓哪家機構(gòu)比較好

2020-09-01 17:05:24

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藥事法規(guī)知識點:處方藥、非處方藥的分類管理

1、非處方藥的定義

(1)非處方藥“可自行”判斷、購買和使用。

(2)根據(jù)藥品的“安全性”,非處方藥分為:甲、乙兩類。

2、非處方藥的每個銷售基本單元包裝“必須附有標簽和說明書”

(1)非處方藥標簽和說明書除符合規(guī)定外,用語應(yīng)當科學、易懂,便于消費者自行判斷、選擇和使用。

(2)非處方藥標簽以及說明書或者包裝上必須印有警示語或忠告語:“請仔細閱讀藥品使用說明書并按說明使用或在藥師指導(dǎo)下購買和使用!”。

3、甲、乙類非處方藥的圖案及顏色

(1)非處方藥專有標識圖案分為:紅色和綠色。

(2)紅色專有標識用于:甲類非處方藥藥品。

(3)綠色專有標識用于:①乙類非處方藥藥品;②用作指南性標志。

4、專有標識的印制

(1)使用非處方藥專有標識時,藥品的“使用說明書和大包裝”可以單色印刷。

①“標簽和其他包裝”必須按照國家藥品監(jiān)督管理局公布的色標要求印刷。

②單色印刷時,非處方藥專有標識下方必須標示“甲類”或“乙類”字樣。

(2)非處方藥專有標識應(yīng)與藥品標簽、使用說明書、內(nèi)包裝、外包裝一體化印刷。

解釋:其大小可根據(jù)實際需要設(shè)定,但必須醒目、清晰,并按照國藥監(jiān)局公布的坐標比例使用。

(3)非處方藥藥品“標簽、使用說明書和每個銷售基本單元包裝”印有中文藥品通用名稱(商品名稱)的一面(側(cè)),其“右上角”是非處方藥專有標識的固定位置。

5、處方藥、非處方藥的廣告

(1)處方藥只準在“專業(yè)性醫(yī)藥報刊”進行廣告宣傳;

(2)非處方藥經(jīng)“審批”可以在“大眾傳播媒介”進行廣告宣傳。

6、處方藥的管理

(1)處方藥必須憑“執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方”才可調(diào)配、購買和使用;

(2)對于進入流通領(lǐng)域的處方藥而言,生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)將相應(yīng)警示語或忠告語醒目地印制在藥品包裝或說明書上:“憑醫(yī)師處方銷售,購買和使用!”。

7、“雙跨”藥品:根據(jù)其“適應(yīng)證、劑量和療程”的不同,既可以作為處方藥,又可以作為非處方藥。

提示:按“雙跨”管理后,不能擴大該藥品的治療范圍,不能改變該藥品的用法,藥品用量也不能超出原劑量范圍。

8、管理要求

(1)包裝、標簽、說明書管理“雙跨”藥品區(qū)別管理:處方藥“按處方藥管理”;非處方藥“按非處方藥管理”。

(2)“雙跨”藥品不管是處方藥還是非處方藥管理,應(yīng)當具有相同的“商品名”,并且其商品名稱不得擴大或暗示藥品作為處方藥、非處方藥的療效。

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醫(yī)學教育網(wǎng)教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學碩士。他講課風格鮮明、趣味十足,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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醫(yī)學教育網(wǎng)獨家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學考試研究與培訓十數(shù)年,對于醫(yī)師考試方向和重點有非常準確的把握,講課細膩嚴謹,重點突出,層次分明,思路清晰,語言簡練,邏輯性強,深受廣大學員喜愛。被廣大學員公認為醫(yī)學考培界的“女神”。

錢韻文

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醫(yī)學教育網(wǎng)專職講師,從事藥學專業(yè)教學工作和執(zhí)業(yè)藥師考試培訓輔導(dǎo)已有十年,對考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著極為深入的研究。教學方法獨特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡,實戰(zhàn)性強,課程內(nèi)容重點突出,條理清晰。主編夢想成真系列應(yīng)試輔導(dǎo)書中的《藥學專業(yè)知識(一)》、《中藥學專業(yè)知識(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學老師,精通多門中醫(yī)、中藥學科,中醫(yī)藥趣味教學法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)藥師《中藥學專業(yè)知識(二)》夢想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識的粉碎機,自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

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