護(hù)士資格證精神系統(tǒng)課程
2021-09-14 17:30:05護(hù)士資格證精神系統(tǒng)課程就看醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——護(hù)士輔導(dǎo)課程:針對(duì)每個(gè)考生的不同學(xué)習(xí)狀況,進(jìn)行有針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑、??迹?duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤、分析、指導(dǎo),從整體上大幅提升學(xué)員的考試通過率!
護(hù)士資格考試常見考點(diǎn):門診的護(hù)理工作
1.預(yù)檢分診 預(yù)檢分診的護(hù)士應(yīng)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的職業(yè)素質(zhì)。接診時(shí)應(yīng)熱情主動(dòng),先簡要詢問病史,經(jīng)觀察病情后,作出初步判斷,再給予合理的分診,做到先預(yù)檢分診,再指導(dǎo)病人掛號(hào)就診。
2.安排候診和就診
(1)開診前,檢查候診、就診環(huán)境,備齊各種檢查器械及用物等。
(2)開診后,按掛號(hào)先后順序安排就診。收集整理初診、復(fù)診病案和檢驗(yàn)報(bào)告等。
(3)根據(jù)病情測量體溫、脈搏、呼吸等,記錄于門診病案上。必要時(shí)應(yīng)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診察。
(4)隨時(shí)觀察候診病人的病情,如遇高熱、劇痛、呼吸困難、出血、休克等病人,應(yīng)立即采取措施,安排提前就診或送急診室處理;對(duì)病情較嚴(yán)重者、年老體弱者,可適當(dāng)調(diào)整就診順序。
(5)門診結(jié)束后,回收門診病案,整理、消毒環(huán)境。
3.開展健康教育
充分利用候診時(shí)間對(duì)病人進(jìn)行健康教育。內(nèi)容可根據(jù)不同季節(jié)、不同科室、不同病種特點(diǎn)靈活掌握;形式應(yīng)多樣化,如板報(bào)、講座、錄像、發(fā)放宣傳冊等。對(duì)病人提出的詢問應(yīng)耐心予以解答。
4.實(shí)施治療
實(shí)施需要在門診進(jìn)行的治療,如各種注射、換藥、灌腸、導(dǎo)尿、穿刺等。治療中須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,以確保治療及時(shí)、安全和有效。
5.嚴(yán)格消毒隔離
門診具有病人集中且流動(dòng)性大、病種復(fù)雜的特點(diǎn),易發(fā)生交叉感染,因此要認(rèn)真做好空氣、地面、墻壁、各種用品的清潔、消毒,對(duì)傳染病或疑似傳染病病人,應(yīng)分診到隔離門診并做好疫情報(bào)告。
6.做好保健門診的護(hù)理工作
護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)可直接參與健康體檢、疾病普查、預(yù)防接種、健康教育等保健工作。