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護(hù)士培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

2021-03-18 16:19:45

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癲癇發(fā)作臨床表現(xiàn)特點(diǎn)-2021護(hù)士資格考試常考知識點(diǎn)

一、部分性發(fā)作:

最常見的癲癇發(fā)作類型,發(fā)作時程短(一般不超過1分鐘),以發(fā)作性一側(cè)肢體、局部肌肉感覺障礙或節(jié)律性抽動為特征,不伴意識障礙為單純部分性發(fā)作,伴有意識障礙且發(fā)作后不能回憶的稱復(fù)雜部分性發(fā)作(病灶部位多在顳葉)。

二、全面性發(fā)作:

特征是發(fā)作時伴意識障礙或以意識障礙為首發(fā)癥狀。

(1)全面性強(qiáng)直陣攣發(fā)作:

又稱大發(fā)作,以意識喪失和全身抽搐為特征。發(fā)作前有前驅(qū)癥狀如頭暈、氣血上涌、上腹部異常感、幻覺等,發(fā)作分3期。

①強(qiáng)直期:突然意識喪失,跌倒在地,全身骨骼肌持續(xù)性收縮,眼球上翻、喉部痙攣發(fā)出尖叫、口先強(qiáng)張而后突閉、頸部和軀干先屈曲后反張、上肢屈曲、雙拇指對掌握拳、下肢伸直、呼吸暫停、瞳孔散大及對光反射消失,持續(xù)10~20秒,可有尿失禁;

②陣攣期:全身肌肉節(jié)律性一張一弛地抽動、由快變慢,最后一次強(qiáng)烈陣攣后抽搐突然終止,但意識、呼吸、瞳孔均無恢復(fù),持續(xù)約1分鐘;

③驚厥后期:抽搐停止,口鼻噴出泡沫或血沫,進(jìn)入昏睡狀態(tài),生命征逐漸恢復(fù)正常、逐漸清醒,清醒后對發(fā)作過程全無記憶,自發(fā)作開始至意識恢復(fù)歷時5~10分鐘。

(2)失神發(fā)作:
又稱小發(fā)作,多見于兒童。突然意識短暫中斷,停止當(dāng)時的活動,呼之不應(yīng),兩眼瞪視不動,手中持物墜落,持續(xù)3~15秒鐘后立即清醒,繼續(xù)原先的活動,對發(fā)作無記憶。

(3)肌陣攣發(fā)作:

突然、快速、短暫的肌肉或肌群收縮,一般無意識障礙。

(4)陣攣性發(fā)作:

全身重復(fù)性陣攣性抽搐,恢復(fù)較強(qiáng)直-陣攣發(fā)作快。

(5)強(qiáng)直性發(fā)作:

全身強(qiáng)直性肌痙攣,伴瞳孔擴(kuò)大、面色潮紅等表現(xiàn),常在睡眠中發(fā)作。

(6)無張力發(fā)作:

部分或全身肌肉的張力突然降低,表現(xiàn)為張口、垂頭、肢體下垂和跌倒,持續(xù)1~3秒,發(fā)作后立即清醒并站起。

三、癲癇持續(xù)狀態(tài):

是指一次癲癇發(fā)作持續(xù)30分鐘以上,或連續(xù)多次發(fā)作、發(fā)作間期意識或神經(jīng)功能未恢復(fù)至正常水平。任何類型均可出現(xiàn)癲癇持續(xù)狀態(tài),通常是指全面性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作所致的持續(xù)狀態(tài)。多由于突然停用抗癲癇藥或因飲酒、感染、孕產(chǎn)等所致,常伴高熱、脫水和酸中毒,繼而發(fā)生多臟器功能衰竭,可致病人死亡。

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湯以恒 景晴 葉冬 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。他講課風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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葉冬

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醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位,某知名三甲醫(yī)院醫(yī)師,醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師,從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年,參與多部考試類圖書的編寫。對考試把握精準(zhǔn),授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默,教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住重點(diǎn)、難點(diǎn)。在編寫教材方面,文風(fēng)依然幽默,舉例貼近生活,層次清晰,觀念明確

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學(xué)老師,精通多門中醫(yī)、中藥學(xué)科,中醫(yī)藥趣味教學(xué)法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學(xué)方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)藥師《中藥學(xué)專業(yè)知識(二)》夢想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識的粉碎機(jī),自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學(xué)碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓(xùn)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會、記牢、做對題,他的授課生動活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰,廣受學(xué)員好評,正如學(xué)員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會的知識!

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