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紹興執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓機構(gòu)哪個好

2019-03-25 14:21:46

紹興執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓機構(gòu)哪個好?醫(yī)學教育網(wǎng)是北京東大正保科技有限公司旗下的一家大型醫(yī)學教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國內(nèi)目前大型醫(yī)學遠程教育基地,從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導,以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡視頻多媒體課件技術(shù)、嚴謹細致的教學作風,為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學行業(yè)人才,輔導效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學專業(yè)信息和考試信息近1000萬條,注冊學員300多萬人,日最高獨立IP訪問量117萬人,日最高峰值頁面流量達2000多萬次,是廣大考生了解醫(yī)學類考試政策、動態(tài)和參加培訓的重要網(wǎng)站,在考生中有著一定的影響力和號召力。

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消化系統(tǒng)胃食管反流病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷治療是臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的高頻考點,今天小編為大家整理了網(wǎng)校名師湯以恒講解的這部分內(nèi)容:

【考頻指數(shù)】★★★

【考點精講】

1.發(fā)病機制

(1)抗反流防御機制:包括三部分。

1)抗反流屏障:組成由“三食兩膈”:食管下括約?。↙ES)、食管與胃底間的銳角(His角)、食管交接部解剖結(jié)構(gòu)、膈肌腳、膈食管韌帶共同構(gòu)成。11

LES靜息壓(LESP)是反流防御機制中的重要環(huán)節(jié),正常值為10~30mmHg.

2)食管酸廓清作用:食管裂孔疝形成可降低食管對酸的清除能力,并使下食管括約肌壓力下降,從而削弱了抗返流屏障。

3)食管黏膜屏障:吸煙,飲酒等。

(2)反流物對食管黏膜的攻擊作用:胃酸和胃蛋白酶是造成食管黏膜損害的最主要成分。

2.臨床表現(xiàn):

(1)反流和燒心癥狀:是胃食管反流病最常見癥狀;(2)胸骨后疼痛:發(fā)生在胸骨后或劍突下;(3)噯氣、吞咽困難等;(4)食管外癥狀:慢性咳嗽、聲嘶、哮喘等。

3.主要診斷:

(1)最準確的方法——內(nèi)鏡檢查;

(2)最重要診斷方法——食管pH監(jiān)測;

(3)排除食管癌等其他食管疾病——食管X線檢查;

(4)食管測壓——可評價胃食管反流發(fā)生的病生理基礎。

4.治療

H2受體拮抗劑——西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁——輕、中癥患者;

質(zhì)子泵抑制劑——奧美拉唑、蘭索拉唑、泮托拉唑——目前療效最好的抑酸劑——重癥患者;

促胃腸動力藥——多潘立酮、莫沙必利、依托必利——輕癥患者,或作為抑酸藥合用的輔助治療;

抗酸藥——鋁碳酸鎂、氫氧化鋁——臨時緩解癥狀;

維持治療——質(zhì)子泵抑制劑;2018新增——應采用PPI長程維持治療,定期隨訪。發(fā)生重度不典型增生或早期癌變者應及時行內(nèi)鏡或手術(shù)切除。

手術(shù)治療——抗反流內(nèi)鏡或手術(shù)(如胃底折疊術(shù))——需長期大劑量PPI維持治療的患者、確證是反流引起嚴重呼吸道疾病的患者。

胃食管反流病

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胃食管反流病

【進階攻略】

本知識點的臨床表現(xiàn)比較典型,基本上考核臨床表現(xiàn)均為送分題,診斷相對比較容易,需要花費一些時間進行治療藥物的記憶,考生在復習過程中以本知識點為核心慢慢拓展即可。

【易錯易混辨析】

H2受體拮抗劑——西咪替丁、雷尼替丁、法莫替丁——輕、中癥患者;

質(zhì)子泵抑制劑——奧美拉唑、蘭索拉唑、泮托拉唑——目前療效最好的抑酸劑——重癥患者;

促胃腸動力藥——多潘立酮、莫沙必利、依托必利——輕癥患者,或作為抑酸藥合用的輔助治療;

抗酸藥——鋁碳酸鎂、氫氧化鋁——臨時緩解癥狀。

【知識點隨手練】

一、A1型選擇題

1.引起胃食管反流病的主要原因是

A.一過性食管下括約?。↙ES)松弛

B.食管酸清除障礙

C.胃排空延遲

D.食管黏膜防御作用降低

E.食管裂孔疝

2.胃食管反流病的典型癥狀是

A.反酸、燒心

B.胸骨后痛

C.吞咽困難

D.上腹痛

E.上消化道出血

二、A2型選擇題

1.男,48歲。反酸、燒心5個月。胃鏡檢查:反流性食管炎伴潰瘍形成。最佳的治療藥物是

A.硫糖鋁

B.枸櫞酸鉍鉀

C.奧美拉唑

D.鋁碳酸鎂

E.雷尼替丁

三、B型選擇題

A.食管酸滴注試驗

B.食管壓力測定

C.胸部X線片

D.胃鏡及活檢

E.食管PH監(jiān)測

1.診斷胃食管酸反流最適用的輔助檢查是

2.診斷反流性食管炎最可靠的輔助檢查是

【知識點隨手練參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.A

【答案解析】正常情況當吞咽時,LES即松弛,食物得以進入胃內(nèi)。一過性LES松弛與吞咽時引起的LES松弛不同,它無先行的吞咽動作和食管蠕動的刺激,松弛時間更長,LES壓的下降速率更快,LES的最低壓力更低。正常人的一過性LES松弛很少,而胃食管反流病患者LES一過性松弛頻繁。目前認為一過性LES松弛是引起胃食管反流的主要原因。

2.A

【答案解析】胃食管反流病的臨床表現(xiàn)包括:①燒心和反酸;②吞咽疼痛和吞咽困難;③其他:咽喉炎、非季節(jié)性哮喘、吸入性肺炎、肺間質(zhì)纖維化等。

二、A2型選擇題

1.C

【解析】反流性食管炎主要表現(xiàn)為酸反流增多。常用藥物是促胃動力藥、抑酸藥等。

三、B型選擇題

1.E

2.D

【解析】食管pH監(jiān)測是診斷胃食管反流病的重要檢查方法;內(nèi)鏡檢查是診斷反流性食管炎最準確的方法。

上文關于“消化系統(tǒng)胃食管反流病考點精講-臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試資料”的文章由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望可以幫助到大家,更多的關于消化系統(tǒng)的知識點隨時關注醫(yī)學教育網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導精華欄目!

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湯以恒 景晴 錢韻文 閆敬之 邵啟軒

湯以恒

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醫(yī)學教育網(wǎng)教學總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學碩士。他講課風格鮮明、趣味十足,堅持“不擇一切手段記住重要知識點”的教學思路,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學知識跟常見事物聯(lián)系起來,使考生形成持久的記憶。

景 晴

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醫(yī)學教育網(wǎng)獨家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學考試研究與培訓十數(shù)年,對于醫(yī)師考試方向和重點有非常準確的把握,講課細膩嚴謹,重點突出,層次分明,思路清晰,語言簡練,邏輯性強,深受廣大學員喜愛。被廣大學員公認為醫(yī)學考培界的“女神”。

錢韻文

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醫(yī)學教育網(wǎng)專職講師,從事藥學專業(yè)教學工作和執(zhí)業(yè)藥師考試培訓輔導已有十年,對考試命題規(guī)律和應試技巧有著極為深入的研究。教學方法獨特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡,實戰(zhàn)性強,課程內(nèi)容重點突出,條理清晰。主編夢想成真系列應試輔導書中的《藥學專業(yè)知識(一)》、《中藥學專業(yè)知識(一)》。

閆敬之

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博士,某著名中醫(yī)藥大學老師,精通多門中醫(yī)、中藥學科,中醫(yī)藥趣味教學法創(chuàng)始人,專注于醫(yī)師藥師教學方法研究多年,目前是執(zhí)業(yè)藥師《中藥學專業(yè)知識(二)》夢想成真應試輔導書主編人。人稱“閆王”,他是中醫(yī)、中藥知識的粉碎機,自創(chuàng)中醫(yī)藥通俗授課方式,講課方式輕松幽默、接地氣。

邵啟軒

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醫(yī)學碩士,曾任北京某三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,后從事醫(yī)考培訓工作多年,醫(yī)學教育網(wǎng)獨家講師。邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學員掌握知識點,真正做到理解、學會、記牢、做對題,他的授課生動活潑,講課緊扣考點、邏輯性強、條理清晰,廣受學員好評,正如學員所說——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學不會的知識!

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