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廣州天河區(qū)小孩口才培訓(xùn)哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

廣州天河區(qū)小孩口才培訓(xùn)哪家好,**?廣州卡耐基青少年演講培訓(xùn)班 語(yǔ)商(LQ)是指語(yǔ)言商數(shù),是語(yǔ)言運(yùn)用能力的總和;反映一個(gè)人整體語(yǔ)言運(yùn)用的有效性;是一個(gè)人智商、情商、逆商、美商、德商、靈商的外在體現(xiàn)。高語(yǔ)商的人在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面都能達(dá)到事半功倍的效果。語(yǔ)商是獲得成功的基本能力,但卻不是與生俱來(lái)的,而是**學(xué)習(xí)才能提高的能力。青少年語(yǔ)言發(fā)展往往需要由多重感官的刺激并從多元化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中汲取出來(lái)。**有趣的課程與活動(dòng),在安全的環(huán)境之下,在他們學(xué)習(xí)能力**的階段提供充分的聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練,讓他們有一套系統(tǒng)

廣州天河區(qū)小孩口才培訓(xùn)哪家好,**廣州卡耐基青少年演講培訓(xùn)班


廣州青少年口才演講培訓(xùn)班

語(yǔ)商(LQ)是指語(yǔ)言商數(shù),是語(yǔ)言運(yùn)用能力的總和;反映一個(gè)人整體語(yǔ)言運(yùn)用的有效性;是一個(gè)人智商、情商、逆商、美商、德商、靈商的外在體現(xiàn)。高語(yǔ)商的人在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面都能達(dá)到事半功倍的效果。語(yǔ)商是獲得成功的基本能力,但卻不是與生俱來(lái)的,而是**學(xué)習(xí)才能提高的能力。青少年語(yǔ)言發(fā)展往往需要由多重感官的刺激并從多元化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域中汲取出來(lái)。**有趣的課程與活動(dòng),在安全的環(huán)境之下,在他們學(xué)習(xí)能力**的階段提供充分的聲語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練,讓他們有一套系統(tǒng)化的方法來(lái)鍛煉公眾演講的技巧,有助于提升孩子的自信與表達(dá)能力。

卡耐基教育《小小演說(shuō)家》課程**語(yǔ)商“四大修煉”幫助孩子們打開(kāi)自己、認(rèn)識(shí)自己、熱愛(ài)自己、塑造自己、展示自己。讓孩子的語(yǔ)商“三力”—表達(dá)力、表現(xiàn)力、表演力迅速提升,收獲語(yǔ)商“三心”—自信心、感恩心、上進(jìn)心,讓孩子成為一個(gè)高語(yǔ)商的人,超越同齡人,站上青春舞臺(tái),秀出領(lǐng)袖風(fēng)采!

廣州青少年口才演講培訓(xùn)班

需要提高語(yǔ)言素質(zhì)的中小學(xué)生

需要提高演說(shuō)能力的中小學(xué)生

廣州青少年口才演講培訓(xùn)班

一、克服緊張 建立自信

幫助孩子打開(kāi)內(nèi)心,克服上臺(tái)緊張,突破心理障礙,孩子敢上臺(tái),敢說(shuō)話(huà),更增強(qiáng)自信,**上臺(tái)自我介紹,讓孩子互相認(rèn)識(shí),融入集體,充分展現(xiàn)。

二、舉手投足 魅力風(fēng)范

掌握上臺(tái)演講手勢(shì)的基本要領(lǐng),做到以姿助勢(shì),學(xué)會(huì)規(guī)范的站姿、站位要領(lǐng),掌握臺(tái)上移動(dòng)技巧、展現(xiàn)個(gè)人的講話(huà)風(fēng)采。


三、言之有序 條理清楚

學(xué)會(huì)鳳頭、豬肚、豹尾的演講和表達(dá)結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)“三點(diǎn)論”如何搭建演講框架,任何場(chǎng)合有話(huà)可說(shuō),言之有序。


四、言之有物 精彩演繹

學(xué)會(huì)生動(dòng)講故事的演繹技巧,做到把故事講活、講聲動(dòng)、講有趣,做到言之有物,精彩呈現(xiàn)。


五、競(jìng)選班干 綜合演練

綜合運(yùn)用演講技巧控制肢體語(yǔ)言、有聲語(yǔ)言,結(jié)構(gòu)條理,做模擬競(jìng)選實(shí)戰(zhàn)演練,提升孩子的表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)力。

六、活動(dòng)主持 游刃有余

學(xué)會(huì)如何主持班會(huì),學(xué)校活動(dòng),提高孩子的表達(dá)和主持能力,學(xué)會(huì)控場(chǎng)。


七、師生之間 相處有方

學(xué)習(xí)與同學(xué)、老師溝通和相處的技巧,幫助孩子掌握贊美、同理心、日常溝通方法,增強(qiáng)孩子人際溝通處理能力,獲得信任與尊重,增強(qiáng)影響力。

八、走訪親友 從容應(yīng)對(duì)

能主動(dòng)愿意走訪親友,見(jiàn)陌生人有話(huà)可說(shuō),自然大方,處處受歡迎,人人都喜歡。

廣州青少年口才演講培訓(xùn)班

★ 幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開(kāi)心扉,**順暢表達(dá);

★ 幫助那些外向、活潑、愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的青少年學(xué)會(huì)得體說(shuō)話(huà),發(fā)揮特長(zhǎng),提高語(yǔ)言表達(dá)能力;

★ 學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方,達(dá)到敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、巧說(shuō)的目的,練就一副好口才;

★ 學(xué)會(huì)有效溝通,友好與人相處,建立融洽的人際關(guān)系,成為備受歡迎的人。

★ 為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我的平臺(tái);

★ 幫助孩子塑造完美的性格:活潑、開(kāi)朗、積極、向上、創(chuàng)新、誠(chéng)信、合作、感恩。


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