福永吳東針在維也納金色大廳吹響葫蘆絲
近日，世界**音樂殿堂奧地利維也納金色大廳響起了美妙的葫蘆絲曲調(diào)《藍(lán)色的香巴拉》，這是寶安福永香巴拉文化·笛友之家教學(xué)總監(jiān)吳東針和她的師兄妹們在這里演奏。這是我國民族樂器葫蘆絲首次組團(tuán)在維也納金色大廳的交響樂團(tuán)的協(xié)奏下，進(jìn)行的一場高規(guī)格的跨國葫蘆絲專場音樂會。深圳市僅吳東針一人應(yīng)邀參加演出，她表示：“能站在這樣璀璨輝煌的世界**的音樂大廳演出，而且還是演奏我們的傳統(tǒng)民樂，這也是我們音樂人的夢想?！?
從小酷愛音樂 田埂上學(xué)笛子
吳東針于1976年出生在江西九江的一個(gè)農(nóng)民家庭，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，兄妹四人，她是老大。父親是個(gè)愛好唱歌的人，吳東針在父親的耳濡目染下，種下了一顆音樂種子。
農(nóng)村的生活是非常艱苦的，吳東針為了能早點(diǎn)上學(xué)，每天凌晨四點(diǎn)多起床，先干完農(nóng)活，然后做早飯，才去上學(xué)。那時(shí)，農(nóng)村的教育資源匱乏，上音樂課是一種奢求。吳東針讀初一的時(shí)候，看到同學(xué)在吹笛子，聲音非常好聽，被這美妙的音樂陶醉。自那以后，她特意省吃儉用，存下了2塊錢，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街上買了一根笛子，跟同學(xué)學(xué)習(xí)?！暗炎佑辛?，但是輕薄的笛膜買不到，只好用膠帶代替?！眳菛|針說當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)用品都缺，就別說笛子膜了。在這樣的條件下，吳東針對民樂的熱愛一點(diǎn)也不消減，她忙完學(xué)習(xí)和農(nóng)活，就抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)笛子，有時(shí)忙農(nóng)活都會帶上笛子，田間休息時(shí)就會坐到田埂上吹笛子。
南下深圳打工 隨身帶著笛子
20歲那年，吳東針高中沒畢業(yè)，因?yàn)榧依锶丝诙?，考慮到家里貧困，為了讓弟弟妹妹能讀上書，自己主動輟學(xué)，隨著打工潮流南下深圳?！皝砩钲诘臅r(shí)候，父母東拼西湊，塞給我400元，當(dāng)時(shí)我?guī)狭四歉竦?。”幸好得到了老鄉(xiāng)的照顧，在西鄉(xiāng)找到了一家工廠上班。吳東針清楚地記得**次發(fā)工資是280元，并且還是加班加點(diǎn)賺到的。她在這家工廠工作了半年多，后在老鄉(xiāng)的介紹下?lián)Q了一家工廠上班，工資待遇一下翻了好幾倍，一年后她隨工廠從八卦嶺搬遷到福永，從此在福永扎根。
吳東針工作之余，**大的樂趣就是練笛子，學(xué)民樂。她一有空閑就反復(fù)練習(xí)，同事們看著她覺得她很累，但她一點(diǎn)也不覺得累。由于她有著音樂特長，工廠開展活動、搞演出都能看到她的身影。在工廠里，她也找到了自己心儀的另一半，兩人結(jié)為夫妻，共同經(jīng)營著一個(gè)家。
送兒子拜師學(xué)藝 自己戀上葫蘆絲
2002年，可愛的兒子出生，在兒子上三年級的時(shí)候，她為兒子找了一個(gè)教葫蘆絲的老師，吳東針意識到這是一次很好的機(jī)會，因?yàn)樵诖酥白约阂蚕胂到y(tǒng)地學(xué)習(xí)民樂，但是找了很多地方，都沒找著老師。她和孩子一起學(xué)習(xí)，孩子比她學(xué)得快，不懂的就問孩子，孩子也成了她的半個(gè)老師。
吳東針考慮到自己要想在音樂方面有長足發(fā)展，就必須要走出去。后來在網(wǎng)上了解到，杭州當(dāng)時(shí)正在辦一個(gè)葫蘆絲研修班，她毫不猶豫地報(bào)了名，得到了系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，成功取得了音樂教師資格證。2014年，她在福永創(chuàng)辦了自己的工作室。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂 當(dāng)成畢生追求
三年時(shí)間里，吳東針的工作室從當(dāng)初的30平方米，現(xiàn)在發(fā)展到了300多平方米的文化藝術(shù)傳播公司。
在音樂的道路上，吳東針覺得意義**深遠(yuǎn)的有兩件事，一是在2015年的時(shí)候，和兒子一起參加在云南舉辦的全國性的葫蘆絲藝術(shù)節(jié)，母子同臺演出PK，收獲頗豐，“兒子在少兒組得了金獎(jiǎng)，我在成人組得了銀獎(jiǎng)。”二是今年10月初，自己受邀參加奧地利維也納音樂大廳，參加“風(fēng)華絲韻·交響金色”民樂葫蘆絲專場音樂會的演出。
吳東針的事業(yè)走入正軌，她接下來給自己定下了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)，就是以民樂為載體，大力發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。“我在福永生活了20年，扎根在福永，想在福永推廣發(fā)揚(yáng)我們中國的傳統(tǒng)文明，我要將民樂教學(xué)作為我一生的事業(yè)追求。”
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