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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)

執(zhí)業(yè)藥師哪個(gè)網(wǎng)校課程好

來(lái)源:執(zhí)業(yè)藥師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2020-02-21
執(zhí)業(yè)藥師新課上線

執(zhí)業(yè)藥師哪個(gè)網(wǎng)校課程好?備考執(zhí)業(yè)藥師,選擇輔導(dǎo)課程,你看中的應(yīng)該是教學(xué)服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量和性價(jià)比。說(shuō)到性價(jià)比,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)執(zhí)業(yè)藥師課程可以稱得上是性價(jià)比之王,多種班型為不同需求的同學(xué)量身打造。讓你買的舒心,學(xué)的放心!

【醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)簡(jiǎn)介】

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是正保遠(yuǎn)程教育旗下的一家大型醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是國(guó)內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo),以口碑師資力量、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng),為我國(guó)培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才,輔導(dǎo)效果較為明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬(wàn)條,注冊(cè)學(xué)員300多萬(wàn)人,日最高獨(dú)立IP訪問(wèn)量117萬(wàn)人,日最高峰值頁(yè)面流量達(dá)2000多萬(wàn)次,是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站,在考生中有著一定的影響力和號(hào)召力。

賽迪CCID調(diào)研機(jī)構(gòu)的中國(guó)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告顯示:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的市場(chǎng)占有率較高,招生規(guī)模、營(yíng)收水平以及網(wǎng)站質(zhì)量超過(guò)同行業(yè)網(wǎng)站!

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精選名師專業(yè)高質(zhì)量教學(xué):

景晴

顏值與能力齊并肩的女神

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年,對(duì)于醫(yī)師考試方向和重點(diǎn)有非常準(zhǔn)確的把握,講課細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),深受廣大學(xué)員喜愛。

主講科目:藥學(xué)綜合知識(shí)與技能

湯以恒

風(fēng)格鮮明、趣味十足

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái),使考生形成持久的記憶。湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。

主講科目:藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)

錢韻文

對(duì)考試命題規(guī)律有深入研究

授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,簡(jiǎn)單而不失扼要,緊湊而不乏趣味;教學(xué)方法獨(dú)特,善于總結(jié)歸納,化繁為簡(jiǎn),實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,條理清晰。

主講科目:中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)

姜逸

授課經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)

中醫(yī)碩士,從事中醫(yī)、中西醫(yī)、執(zhí)業(yè)藥師相關(guān)課程培訓(xùn)多年,有豐富的考試試題解析、習(xí)題編寫經(jīng)驗(yàn)。目前是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)《中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》夢(mèng)想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。

主講科目:中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能

程牧

善于歸納 化繁為簡(jiǎn)

藥學(xué)博士,中藥學(xué)博士后。大學(xué)講師,已發(fā)表中文核心期刊科研論文20多篇,SCI論文10多篇,教學(xué)研究論文2篇,執(zhí)業(yè)藥師《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》夢(mèng)想成真應(yīng)試輔導(dǎo)書主編人。

考試經(jīng)驗(yàn):2020年執(zhí)業(yè)藥師考點(diǎn)趣味記憶學(xué)一波兒!

一、數(shù)字總結(jié)記憶

利用數(shù)字的特點(diǎn),把復(fù)雜的內(nèi)容形象化、整體化,使其簡(jiǎn)捷易懂,便于記憶。

1、血藥濃度-時(shí)間曲線的特點(diǎn)是“一二三四”。

解釋為:“一”-一個(gè)峰濃度,“二”-兩個(gè)支(上升支和下降支),“三”-三個(gè)濃度域(無(wú)效濃度域、有效濃度域即治療范圍和中毒濃度域),“四”-四個(gè)時(shí)間(潛伏期、高峰時(shí)間,持續(xù)期,殘留期)。

2、鎮(zhèn)痛藥嗎啡的特點(diǎn)“三鎮(zhèn)一抑制一興奮一縮瞳”。

解釋為:“三鎮(zhèn)”-鎮(zhèn)痛,鎮(zhèn)靜,鎮(zhèn)咳?!耙种啤?抑制呼吸?!芭d奮”-興奮平滑肌。

“縮瞳”-中毒時(shí)表現(xiàn)為針尖樣瞳孔。

3、腎上腺皮質(zhì)激素類藥物糖皮質(zhì)激素不良反應(yīng)“一進(jìn)、一退、六誘發(fā),突然停藥病復(fù)發(fā)”。

解釋為:“一進(jìn)”-類腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)癥,“一退”-藥源性腎上腺皮質(zhì)功能不全癥,“六誘發(fā)”-感染、消化性潰瘍、高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松、精神失常等,“突然停藥病復(fù)發(fā)”-停藥反應(yīng),反跳現(xiàn)象。

4、β-內(nèi)酰胺類抗生素中青霉素的特點(diǎn):“一低二高三不”

解釋為:“一低”-低毒,“二高”-高效、過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生率高,“三不”-不耐酸、不耐酶、不廣譜。

二、諧音聯(lián)想記憶

心理學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):一個(gè)事實(shí),在心中越是與其他大量事實(shí)發(fā)生聯(lián)想,就越能很好的記住,留在心中。結(jié)合語(yǔ)言的音韻和節(jié)律的特點(diǎn),對(duì)記憶材料進(jìn)行編碼。將枯燥難記的內(nèi)容,改變成相同或相近的讀音。當(dāng)需要再現(xiàn)記憶時(shí),形象的語(yǔ)言便可使大腦立即聯(lián)想起于諧音相對(duì)的字符。

1、藥物常見的不良反應(yīng)(adverse reaction)是廣義的,包括許多概念,如副反應(yīng)、毒性反應(yīng)等。如何記憶?

總結(jié)為一句話,如 “服毒后藥變質(zhì)”。

解釋為:“服”-副反應(yīng),“毒”-毒性反應(yīng),“后”-后遺效應(yīng),“藥”-停藥反應(yīng),“變”-變態(tài)反應(yīng),“質(zhì)”-特異質(zhì)反應(yīng)。

2、局部麻醉藥利多卡因的特點(diǎn)概括為“快點(diǎn)搶救,全能麻醉藥”。

解釋為:“快”-起效快,“點(diǎn)”-安全范圍大,“搶”-穿透力強(qiáng),“救”-作用持久。

3、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥中阿司匹林不良反應(yīng)利用諧音總結(jié)為一句話“姨為您揚(yáng)名”。

解釋為:“姨”-瑞夷綜合征,“為”-胃腸道反應(yīng),“您”-凝血障礙,“揚(yáng)”-水楊酸反應(yīng),“名”-過(guò)敏反應(yīng)。

4、青霉素抗菌譜記憶枯燥,把它編織成為一句典故使學(xué)生難忘,如“鏈葡螺放白肺炭(廉頗落荒白灰灘)”。

通過(guò)說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)名將廉頗詐敗誘敵“落荒”逃到“白灰灘”一舉殲敵的故事,就可以聯(lián)想記憶起青霉素的抗菌譜包括溶血性鏈球菌、敏感的金黃色葡萄球菌、螺旋體、放線菌、白喉?xiàng)U菌、肺炎球菌和炭疽桿菌等。

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