考執(zhí)業(yè)藥師報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班好

考執(zhí)業(yè)藥師報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班好？相信這是很多準(zhǔn)備考執(zhí)業(yè)藥師的考生關(guān)注的。執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)選擇機(jī)構(gòu)課程，首先第一點(diǎn)要有一定的師資力量，還有一定的實(shí)力來確保通過率高，很多機(jī)構(gòu)都有網(wǎng)課跟面授，網(wǎng)課就是看視頻聽老師講解知識點(diǎn)，面授課程俗稱也就是在教室里面上課，那就要求學(xué)員必須有足夠多的空閑時(shí)間。每一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的教材都是差不多一樣，看你怎么選擇。不過現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)都是網(wǎng)課的，也就是提供你學(xué)習(xí)課程視頻，你自己去復(fù)習(xí)，有問題隨時(shí)溝通班主任老師。網(wǎng)課只要一個(gè)手機(jī)就能隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，可以很好的利用碎片時(shí)間，所以大多數(shù)考生會(huì)選擇網(wǎng)課培訓(xùn)，網(wǎng)校推薦醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課程都是針對每個(gè)考生的不同學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行有針對性地講解、訓(xùn)練、答疑、?？?，并對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行跟蹤、分析、指導(dǎo)，從整體上大幅提升學(xué)員的考試通過率的。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)課程視頻很清晰，老師講的非常仔細(xì)，重點(diǎn)突出，課程可免費(fèi)試聽，可以試聽后再考慮要不要報(bào)名學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)——是北京東大正?？萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站，成立于2005年1月，是國內(nèi)目前大型醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地，從事43大類、1000多門網(wǎng)上課程輔導(dǎo)，以其雄厚的師資力量、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量醫(yī)學(xué)行業(yè)人才，輔導(dǎo)效果明顯。目前網(wǎng)站被百度收錄的各類醫(yī)學(xué)專業(yè)信息和考試信息近1000萬條，注冊學(xué)員300多萬人，日最高獨(dú)立IP訪問量117萬人，日最高峰值頁面流量達(dá)2000多萬次，是廣大考生了解醫(yī)學(xué)類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的重要網(wǎng)站，在考生中有著一定的影響力和號召力。

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備考2020年執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該按照什么順序去復(fù)習(xí)？

一、制定計(jì)劃

科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃確實(shí)很重要。

計(jì)劃既不能定的過于松散使學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間拖得過長，造成學(xué)習(xí)積極性下降，也不能定的過于緊張，使得短時(shí)間學(xué)習(xí)大量知識而造成消化不良。

另外計(jì)劃一旦制定出來就不要輕易改變，尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。其次，復(fù)習(xí)方法可根據(jù)時(shí)間而定，如果時(shí)間充裕的話就先系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)一次，第二遍就抓重點(diǎn)，這樣知識就更系統(tǒng)牢固，如果時(shí)間較緊張的話則先看重點(diǎn)，有時(shí)間再復(fù)習(xí)其他細(xì)節(jié)內(nèi)容，這樣起碼能通過考試。

二、預(yù)習(xí)

對一些人來說，可能這一步會(huì)被省略掉，因?yàn)橛泻芏嗳松蟻硎侵苯勇犂蠋熤v課的。其實(shí)，這一步卻十分重要。

預(yù)習(xí)，不是說要自己先把書從第一章看到最后一章，再說也沒這個(gè)時(shí)間和耐性。一般預(yù)習(xí)的時(shí)候是今天該聽哪一章了，就把該章節(jié)看一遍。預(yù)習(xí)的目的當(dāng)然是為聽課作準(zhǔn)備，這樣在老師講課的時(shí)候你已經(jīng)有了一個(gè)大概的概念，聽起來就不會(huì)覺的聽不懂或者跟不上老師的節(jié)奏。

剛一碰到書的時(shí)候，你可能會(huì)覺得很煩，因?yàn)殚_始看一定是會(huì)碰釘子的，這也不理解那也不理解，還有一大堆問題怎么也弄不懂，其實(shí)這是好的現(xiàn)象哦，因?yàn)檫@證明你正在思考。

第一遍預(yù)習(xí)的時(shí)候一定要把書上的每個(gè)角落都看，用筆劃出自己認(rèn)為比較重要的地方，這就是為什么要預(yù)習(xí)，如果一上來就聽老師講課的話，那你可能很自然地就跟著老師劃的重點(diǎn)走了，那么很多東西你也許就懶得再去看它。帶著問題去聽課效率比直接聽課好得多。

三、聽課

聽課是為了讓老師給我們整理出一條明確的思路，知道哪是重點(diǎn)，哪是難點(diǎn)，哪又是考點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)起來就十分的有目的性，比起剛開始的預(yù)習(xí)感覺會(huì)有頭緒的多。每個(gè)老師講課都很有特色。聽課時(shí)，我一般會(huì)用顏色重一點(diǎn)的筆把老師講的重點(diǎn)劃在書上（以便與自己劃得有所區(qū)別），等以后再看書時(shí)，重點(diǎn)跟著老師走，當(dāng)然自己認(rèn)為重要的地方而老師沒有講到的，我覺得也該看一看，準(zhǔn)備充分一點(diǎn)把握也就更大一點(diǎn)嘛。對于不懂得問題要做上標(biāo)記，等聽完課自己琢磨琢磨，不懂得再上答疑板去問。

四、復(fù)習(xí)

考前要安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，可靠的經(jīng)驗(yàn)一般是看書三遍。第一遍是“看”，著重于細(xì)細(xì)地看，全面地理解，盡量別留疑問，只要你理解透了，背起來才容易。

第二遍是“背”，背你在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容，你應(yīng)該知道拿到一本書讓你去考別人時(shí)，你該怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題。

第三遍是“默背”。意思是“回憶”。整個(gè)一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，如果有困難的話，可自己列一個(gè)簡單的提綱，看著提綱去想，遇到困難時(shí)再翻書看看，這樣就記得比較牢固。

如果你有時(shí)間看第四遍，應(yīng)該去看一些邊緣性的東西，或許你不能得100分的原因就是你只看了大家都注意到的東西，可老師為了拉開層次會(huì)出一些容易失分的題，所以有時(shí)間就去看看一些你稱之為“了解”的東西。

五、練手

把書看過了三遍，書一定很熟了，可是書上的內(nèi)容就算全都能背下來了，題也是不一定會(huì)做的哦！所以這就需要練手。

在做題的時(shí)候，我們一定要注意，決不能只求數(shù)量而不求質(zhì)量。每當(dāng)做完一道題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下相關(guān)的知識點(diǎn)，千萬不要嫌麻煩，現(xiàn)在多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，以后你在回過頭來再看這些題的時(shí)候就變得簡單明了的多了，而且這種總結(jié)又相應(yīng)的加深了你的印象，苦在前樂在后嘛！現(xiàn)在的煩躁稍微忍一忍，慢慢的形成了這種好習(xí)慣，會(huì)讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

六、找漏

在做題的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底還有哪里學(xué)的不好，掌握的不透徹，題目做錯(cuò)了，甚至一做練習(xí)就沒有幾個(gè)是對的，這個(gè)時(shí)侯千萬不要灰心，我們應(yīng)該慶幸這是在做練習(xí)，而不是在考場上。想一想，當(dāng)自己掌握的不夠熟練而為此煩惱的同時(shí)，別人可能也是一樣的，所以重要的是不能著急，要沉住氣，不會(huì)的我們就再來看，久而久之，看的多了，做的多了，再做練習(xí)的時(shí)候你都會(huì)有似曾相識的感覺，其實(shí)沒什么難的。