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考執(zhí)業(yè)考試培訓(xùn)班哪家好

來(lái)源:執(zhí)業(yè)醫(yī)師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2023-01-06
2025新課上線

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)老師推薦

葉 冬

曾任三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師,從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年,參與多部考試類圖書的編寫。

葉老師授課特點(diǎn):授課思路清晰、通俗易懂、風(fēng)趣幽默,教學(xué)中擅于運(yùn)用多種方法讓考生記住考點(diǎn)。在編寫教材方面,文風(fēng)依然幽默,舉例貼近生活,層次清晰,觀念明確;其編寫的夢(mèng)想成真系列輔導(dǎo)書將“教、學(xué)、做”一體化,使廣大醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受益良多。試聽課程>>

湯以恒

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。

湯老師授課風(fēng)格:風(fēng)格鮮明、趣味十足,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái),使考生形成持久的記憶。 由他主講的沖刺串講課程,因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果,而得到歷屆考生的口口相傳。試聽課程>>


景 晴

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家?guī)熧Y,顏值與能力齊并肩的女神,從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)十?dāng)?shù)年。

景老師授課風(fēng)格:細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,層次分明,思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,邏輯性,對(duì)于考試方向和重點(diǎn)把握準(zhǔn)確,重視考試規(guī)律的研究,對(duì)??键c(diǎn)、易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握極為精準(zhǔn),讓考生做題時(shí)迅速秒殺,深受廣大學(xué)員喜愛。試聽課程>>

相關(guān)資料

考點(diǎn)1蛋白質(zhì)的組成

1.蛋白質(zhì)基本結(jié)構(gòu)為:氨基酸

2.組成天然蛋白質(zhì)的20種氨基酸多屬于La氨基酸;

3除了甘氨酸,其余氨基酸的a一碳原子都是不對(duì)稱碳原子,具有旋光異構(gòu)現(xiàn)象。

考點(diǎn)2.氨基酸的分米

1.酸性氨基酸:天冬氨酸、谷氨酸;堿性氨基酸:組氨酸、賴氨酸、精氨酸

(口訣:來(lái)組精簡(jiǎn)天谷酸

2.含巰基的氨基酸是半胱氨酸;

3.含芳香環(huán)氨基酸苯丙氨酸、色氨酸、酪氨酸。

考點(diǎn)3.肽鍵

兩個(gè)氨基酸之間新生的酰胺鍵--NH-稱為肽鍵,肽鏈中自由氛基端稱為氨基末端(N-末端

);游離羧基的一端稱羧基末端(C-末端)。

考點(diǎn)4.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

一級(jí)結(jié)構(gòu):肽鏈(線)--肽鍵、二硫鍵??臻g構(gòu)象和特異性功能的基礎(chǔ)。

二級(jí)結(jié)構(gòu):a-螺旋(3.6氨基酸)、β折疊一氫整。。

三級(jí)結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)域、分子伴侶---氧鍵陳水鍵潔化十、二硫鍵、鹽鍵。四級(jí)結(jié)構(gòu):亞基--氫鍵、離子鍵。

考點(diǎn)5.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)疾病

分子病:一級(jí)結(jié)構(gòu)改變影響功能,如血紅蛋白β亞基的第6位氨基酸由谷氨酸轉(zhuǎn)變成纈氨酸后,可導(dǎo)致鐮刀型分布,是于我甘世可上中來(lái)

蛋白質(zhì)松象疾病:二三四級(jí)結(jié)構(gòu)改變。如瘋牛病、致死性家族性失眠癥

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