備戰(zhàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試,首要任務(wù)即為明確“筆試考什么、怎么考?”一方面,考生要在開始復(fù)習(xí)之前熟讀并吃透考試大綱,特別是第二次參加考試的考生,更應(yīng)該清楚了解今年的考試大綱與去年相比有何差異,考試范圍以及新增考點(diǎn),只有這樣才能真正做到“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”;另一方面,考生要清楚了解今年的考試細(xì)則,比如考試時(shí)間、考試題型、考試形式、考試科目以及考試內(nèi)容分?jǐn)?shù)占比等等,越詳細(xì)越好,做到心中有譜!然而這一切盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。
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當(dāng)期筆試考試結(jié)束后一周關(guān)閉
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湯以恒,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)教學(xué)總監(jiān)。曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師,醫(yī)學(xué)碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)。系醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師,夢(mèng)想成真系列叢書主編。
他講課風(fēng)格鮮明,堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段,將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái),使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。由他主講的沖刺串講課程,因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果,而得到歷屆考生的口口相傳。
湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅(jiān)持”,已成為眾多考生心中共同的精神力量。
醫(yī)學(xué)碩士,北京著名三甲醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師,從事教學(xué)工作多年,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家講師。培訓(xùn)內(nèi)容涉及循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)等科目,授課生動(dòng)活潑,講課緊扣考點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)、條理清晰。
邵老師善于啟發(fā),能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn),真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題,廣受學(xué)員好評(píng)。正如學(xué)員所說(shuō)——邵老師讓我們徹底攻克了以前一直學(xué)不會(huì)的知識(shí)!
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