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蘇州高考日語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

高考日語(yǔ)是從上世紀(jì)70年代就持續(xù)至今的,是一項(xiàng)穩(wěn)定的長(zhǎng)久的國(guó)家考試制度,不會(huì)輕易被取消,遇見(jiàn)拿政治問(wèn)題來(lái)勸阻的我們大可笑其無(wú)知不予置理。

蘇州高考日語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

高考,大家理所當(dāng)然的覺(jué)得外語(yǔ)就是英語(yǔ)那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了

在高考制度改革的大潮中,日語(yǔ)這門(mén)小語(yǔ)種其實(shí)也是可以參加高考的。

高考日語(yǔ)是從上世紀(jì)70年代就持續(xù)至今的,是一項(xiàng)穩(wěn)定的長(zhǎng)久的國(guó)家考試制度,不會(huì)輕易被取消,遇見(jiàn)拿政治問(wèn)題來(lái)勸阻的我們大可笑其無(wú)知不予置理。


在我國(guó)的現(xiàn)行的高考制度下,考試科目中需要有一門(mén)的外語(yǔ)作為參加高考的科目。而這門(mén)外語(yǔ)通常被設(shè)定為英語(yǔ),但除此之外還有一些鮮為人知的外語(yǔ)科目,例如日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)參加高考,也就是說(shuō)高考時(shí)不用報(bào)名選擇英語(yǔ),而是可以直接用其他語(yǔ)種代替英語(yǔ)參加高考。

在我國(guó)很多發(fā)達(dá)省份,用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考人數(shù)逐年呈上升趨勢(shì),并且進(jìn)行了十余年,選擇小語(yǔ)種高考不僅可以在高考中迅速提分,并且也為未來(lái)就業(yè)增加了優(yōu)勢(shì)。對(duì)于一些英語(yǔ)差生來(lái)說(shuō)由于英語(yǔ)底子差,擔(dān)心高考拉分,所以選擇用小語(yǔ)種參加高考。另一方面日語(yǔ)因明顯區(qū)別于拉丁字母的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì),入門(mén)快考試題型簡(jiǎn)單,得分高受到了廣大小語(yǔ)種考生的青睞。許多學(xué)生經(jīng)日漫文化積累了一些日語(yǔ)知識(shí),當(dāng)興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),就會(huì)有動(dòng)力,而**重要的是日語(yǔ)學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提升也相對(duì)快速,這對(duì)于激發(fā)英語(yǔ)偏科的學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)自信心是十分有幫助的。


相較于英語(yǔ)高考的7個(gè)題型,日語(yǔ)高考題型更為簡(jiǎn)單,它包括聽(tīng)力、語(yǔ)言、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文。但除作文外,其他題型均為選擇題。就算不會(huì),也能蒙啊。

蘇州高考日語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)


關(guān)于高考日語(yǔ)的常見(jiàn)問(wèn)答

一、問(wèn):日語(yǔ)可以代替英語(yǔ)高考嗎?

 答:其實(shí),高考外語(yǔ)考試的選擇面很廣,除英語(yǔ)之外還有可以作為考試科目參加高考的外語(yǔ)語(yǔ)種(稱(chēng)為小語(yǔ)種)。也就是說(shuō)除了英語(yǔ),還有日語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ)等。 在高考改革勢(shì)在必行的背景下,教育部支持高考的多樣化選擇,使得日語(yǔ)教學(xué)與考試更加規(guī)范化,并且正日漸成熟,很多英語(yǔ)差生**此種途徑成就了自己的大學(xué)夢(mèng)及進(jìn)入理想院校繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì),對(duì)于廣大英語(yǔ)差生來(lái)說(shuō)不得不說(shuō)是一個(gè)莫大的好消息。另外據(jù)調(diào)查,本市大部分初高中學(xué)生都**動(dòng)漫獲得了一些日語(yǔ)知識(shí),這也可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),使得學(xué)生有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。并且日語(yǔ)是從零開(kāi)始學(xué)起的,不存在學(xué)不會(huì)的問(wèn)題


二、問(wèn):高考日語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)呢?

1、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,英語(yǔ)成績(jī)差,長(zhǎng)期低于90分的學(xué)生來(lái)說(shuō),因?yàn)槭艿疥P(guān)中文化的影響,大量的古代漢語(yǔ)詞匯隨著漢字被傳入日本,所以日語(yǔ)是一門(mén)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)**有優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的一門(mén)外語(yǔ)。

2、對(duì)日語(yǔ)感興趣,喜歡動(dòng)漫,日本美景美食的學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣就是**的老師,日語(yǔ)零基礎(chǔ)的高一及高二學(xué)生(或具有N3同等水平的高三學(xué)生),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)高考日語(yǔ)成績(jī)可沖刺130分。

3、尤其適合計(jì)劃出國(guó)留學(xué)或報(bào)考與日語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,能在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)更多的日語(yǔ),對(duì)在國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)上都是有很大的幫助的。

4、對(duì)于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),就業(yè)前景更廣闊,就高考、上大學(xué)和將來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看,日語(yǔ)有著非常廣闊的前景。全中國(guó)約有三億多人在學(xué)英語(yǔ),約占總?cè)丝跀?shù)的四分之一。其中,在大、中、小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)人數(shù)超過(guò)一億人。有專(zhuān)家預(yù)測(cè),再過(guò)幾年,中國(guó)學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)將超過(guò)英語(yǔ)國(guó)家的總?cè)丝凇D壳坝⒄Z(yǔ)人才大有人在,而對(duì)于日語(yǔ)等小語(yǔ)種的需求正在日漸旺盛。學(xué)好日語(yǔ),不僅可以在高考分?jǐn)?shù)上面占到優(yōu)勢(shì),而且能夠在將來(lái)的就業(yè)等方面的語(yǔ)言功底上都有保證。


三、問(wèn):主要適合于哪些學(xué)生呢?對(duì)年級(jí)有限制嗎?

答:**類(lèi)是藝術(shù)及體育類(lèi)的學(xué)生,這類(lèi)學(xué)生包含舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專(zhuān)業(yè),他們往往英語(yǔ)底子較差,在文化課上不占優(yōu)勢(shì)。

第二類(lèi)是英語(yǔ)比較差的學(xué)生,此類(lèi)學(xué)生提高自己的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)乏力,提分空間很小。

以上的兩類(lèi)學(xué)生建議初中至高一開(kāi)始選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ),時(shí)間越早越好。


四、問(wèn):高考日語(yǔ)分值如何計(jì)算分值的計(jì)算?

答:日語(yǔ)高考卷和英語(yǔ)一樣都是全國(guó)統(tǒng)一命題,150分滿(mǎn)分。高考改革后仍和英語(yǔ)分值一樣


五、問(wèn):高考日語(yǔ)什么時(shí)候報(bào)考?是如何報(bào)考的呢?

答:和其他普通高考生一樣在高三上學(xué)期(年底12月中旬)報(bào)考,填報(bào)時(shí)在外語(yǔ)科目的下拉菜單中選擇日語(yǔ)(一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)的代號(hào)是1  日語(yǔ)的是3)。


六、問(wèn):中日關(guān)系緊張,不會(huì)取消高考日語(yǔ)吧?

如果你沒(méi)想那么多,只因擔(dān)心中日關(guān)系緊張,放棄了在高考中使用日語(yǔ)規(guī)避英語(yǔ)的打算,我覺(jué)得你大可不必因其右翼政客的妄為而影響自己的人生規(guī)劃。歷史證明正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,中日關(guān)系亦如此。世界聞名的動(dòng)漫大師宮崎駿爺爺?shù)囊徊縿?dòng)畫(huà)電影【起風(fēng)了】就代表了明智的日本人和中國(guó)人一樣向往和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。何況科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)可以強(qiáng)國(guó),日本從古到今都奉行“拿來(lái)主義”發(fā)展自己,我們又為何不借對(duì)方之力來(lái)縮短自己的追夢(mèng)之路呢???



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