造價師案例分析哪個老師講的好, 案例就聽老王的,就是環(huán)球的王雙增,考造價就不是環(huán)球網(wǎng)校就是建設(shè)工程教育網(wǎng)吧,兩家都有非常強(qiáng)力的講師坐鎮(zhèn),如果在這兩家里面選的話,有點(diǎn)難以抉擇的感覺,個人覺得土建聽建工的李毅佳,案例聽環(huán)球的王雙增,計(jì)價必須是環(huán)球的柯洪了,這是計(jì)價這科里的大牛,具體怎么選,看你個人選擇了。另外還有個中大網(wǎng)校,也可以考慮。
王雙增:《建設(shè)工程造價案例分析》《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建)》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師案例分析、土建計(jì)量資深導(dǎo)師。多年施工管理,造價咨詢,現(xiàn)場監(jiān)理等工作經(jīng)歷,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多次受邀在搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),并在《信報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表輔導(dǎo)文章數(shù)篇,曾接受中國教育電視臺(CETV)等多家媒體采訪。編寫多部輔導(dǎo)書,講課環(huán)環(huán)相扣生動易懂,重難點(diǎn)突出。試聽老師
李娜:《建設(shè)工程計(jì)價》
建造師、中級經(jīng)濟(jì)師、注冊監(jiān)理工程師?,F(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計(jì)價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師
魏星:《建設(shè)工程計(jì)價》
某高校老師,長期擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程的教學(xué)教研工作 ,及建筑類、財(cái)會類相關(guān)資格證書考試的培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)環(huán)評、房地產(chǎn)、物 業(yè)管理、土木工程及金融財(cái)會等專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)課程的自編教材撰寫工 作。理論與實(shí)踐相結(jié)合,講授靈活、思路清晰。主講課程《環(huán)境影響評價相 關(guān)法律法規(guī)》。試聽老師
總結(jié)起來就是,環(huán)球建工五五開,具體選哪自己聽,希望所有看了此文的造價工程師考生都能順利通過考試。