造價師各科哪個老師講得好,環(huán)球那幾個老師基本就是最佳的配置了,土建案例王雙增,計(jì)價柯洪,安裝趙斌,個人推薦考慮環(huán)球網(wǎng)校,其次建設(shè)工程教育網(wǎng),環(huán)球網(wǎng)校是個綜合類網(wǎng)校,什么課程都有,不過造價工程師應(yīng)該算是他們的重點(diǎn),他們的老師都賊牛叉,比如王雙增,柯洪。建工網(wǎng)校的話是一家專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校,更像是學(xué)院派的,培訓(xùn)考試通過都是沒問題的,這兩家如果沒有不中意,可以去中大網(wǎng)校看看,也是一家大型機(jī)構(gòu)。
王宏偉:《案例第六題清單看圖算量組價(土建)》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師案例分析名師,工學(xué)碩士,一級建造師,沈陽市房地產(chǎn)研究所助理研究員。近十來一直從事建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作,主講造價工程師案例分析等多門課程,累積學(xué)員近30W人次。講課風(fēng)格注重基礎(chǔ)知識講解,緊扣大綱要求,對歷年真題分析透徹,考點(diǎn)把握準(zhǔn)確。試聽老師
李娜:《建設(shè)工程計(jì)價》
建造師、中級經(jīng)濟(jì)師、注冊監(jiān)理工程師?,F(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價工程師《建設(shè)工程計(jì)價》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時間的分類;“三平行線法”迅速確定價款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師
趙亮:《建設(shè)工程造價案例分析》
沈陽建筑大學(xué)教師,多年來,從事注冊建造師、造價工程師等建筑類國家執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作,參與編寫相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材,對相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試的考綱掌握全面,授課經(jīng)驗(yàn)豐富、重點(diǎn)突出,多年參與造價工程師和建造師的考試閱卷工作。試聽老師
建議考生就在以上推薦的網(wǎng)校選擇造價工程師培訓(xùn),推薦的機(jī)構(gòu)和老師都是絕佳的選擇,當(dāng)然具體選擇哪個機(jī)構(gòu),哪個老師,還是要考生們自己試聽了以后再做判斷。