造價工程師哪個老師的課程好,老師的話環(huán)球和建工都不錯的,個人推薦考慮環(huán)球網(wǎng)校,其次建設(shè)工程教育網(wǎng),環(huán)球網(wǎng)校是個綜合類網(wǎng)校,什么課程都有,不過造價工程師應(yīng)該算是他們的重點(diǎn),他們的老師都賊牛叉,比如王雙增,柯洪。建工網(wǎng)校的話是一家專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校,更像是學(xué)院派的,培訓(xùn)考試通過都是沒問題的,這兩家如果沒有不中意,可以去中大網(wǎng)校看看,也是一家大型機(jī)構(gòu)。
柯洪:《建設(shè)工程計價》
環(huán)球網(wǎng)校造價工程師計價資深導(dǎo)師,天津理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授。參與完成了若干項(xiàng)國家、省部級研究課題,主持編寫了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時主編、參編各種教材和專著7本;授課條理清晰、重點(diǎn)突出針對性強(qiáng),重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位,能夠帶動學(xué)員思維,深受學(xué)員喜愛。試聽老師
王英:《建設(shè)工程造價案例分析》
高校教師,造價工程師、咨詢師,多年專注于造價工程師、建造師相關(guān)課程的培訓(xùn)和命題研究,能夠較準(zhǔn)確的把握考試命題方向。課程講授以點(diǎn)帶面,地毯式學(xué)習(xí),全方位不留死角,精準(zhǔn)地對每一個知識點(diǎn)進(jìn)行脈絡(luò)分析,通過案例將基礎(chǔ)知識點(diǎn)融會貫通,并結(jié)合考點(diǎn),總結(jié)公式技巧,直擊考點(diǎn)要害。在造價課程中,結(jié)合工程實(shí)際情況,將預(yù)決算原理、工程量計算規(guī)則講解的透徹明了,為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員指明方向。試聽老師
劉鋒漢:《建設(shè)工程造價管理》
造價工程師、建造師、經(jīng)濟(jì)師、工程管理碩士、某央企工程師、招標(biāo)師,在多所大學(xué)從事相關(guān)課程的授課工作,曾發(fā)表過多篇建設(shè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文,在多個大中型建設(shè)項(xiàng)目中從事項(xiàng)目管理、全過程造價管理、招標(biāo)、合同審核、詢價等工作,有豐富的授課心得、理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。試聽老師
總的說來,選擇網(wǎng)校和老師之間,老師應(yīng)該作為優(yōu)先考慮的,因?yàn)槭谡n的主體是老師,就以上幾家介紹的大機(jī)構(gòu)來說,網(wǎng)校本身各方面都沒問題,選擇適合自己的老師,是為通過之道。