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環(huán)球網(wǎng)校 造價(jià)工程師培訓(xùn)

造價(jià)工程師 造價(jià)計(jì)價(jià)哪個(gè)老師講得好

來源:造價(jià)工程師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2020-03-12

造價(jià)工程師 造價(jià)計(jì)價(jià)哪個(gè)老師講得好,計(jì)價(jià)柯洪老師吧,好多年前聽過他講課,不知道還在環(huán)球不,造價(jià)個(gè)人推薦考慮環(huán)球網(wǎng)校,其次建設(shè)工程教育網(wǎng),環(huán)球網(wǎng)校是個(gè)綜合類網(wǎng)校,什么課程都有,不過造價(jià)工程師應(yīng)該算是他們的重點(diǎn),他們的老師都賊牛叉,比如王雙增,柯洪。建工網(wǎng)校的話是一家專業(yè)的建筑類培訓(xùn)網(wǎng)校,更像是學(xué)院派的,培訓(xùn)考試通過都是沒問題的,這兩家如果沒有不中意,可以去中大網(wǎng)校看看,也是一家大型機(jī)構(gòu)。

王宏偉:《案例第六題清單看圖算量組價(jià)(土建)》

環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師案例分析名師,工學(xué)碩士,一級建造師,沈陽市房地產(chǎn)研究所助理研究員。近十來一直從事建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作,主講造價(jià)工程師案例分析等多門課程,累積學(xué)員近30W人次。講課風(fēng)格注重基礎(chǔ)知識講解,緊扣大綱要求,對歷年真題分析透徹,考點(diǎn)把握準(zhǔn)確。試聽老師

李娜:《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》

建造師、中級經(jīng)濟(jì)師、注冊監(jiān)理工程師?,F(xiàn)就職于北京某大型上市公司,從事建筑經(jīng)濟(jì)類輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時(shí)間的分類;“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽過李娜老師課程的考生一定記憶猶新!試聽老師

劉鋒漢:《建設(shè)工程造價(jià)管理》

造價(jià)工程師、建造師、經(jīng)濟(jì)師、工程管理碩士、某央企工程師、招標(biāo)師,在多所大學(xué)從事相關(guān)課程的授課工作,曾發(fā)表過多篇建設(shè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文,在多個(gè)大中型建設(shè)項(xiàng)目中從事項(xiàng)目管理、全過程造價(jià)管理、招標(biāo)、合同審核、詢價(jià)等工作,有豐富的授課心得、理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。試聽老師

總的說來,選擇網(wǎng)校和老師之間,老師應(yīng)該作為優(yōu)先考慮的,因?yàn)槭谡n的主體是老師,就以上幾家介紹的大機(jī)構(gòu)來說,網(wǎng)校本身各方面都沒問題,選擇適合自己的老師,是為通過之道。

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