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職業(yè)認(rèn)證:教育培訓(xùn)行業(yè),營(yíng)銷(xiāo)需要這樣做......

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

那教育培訓(xùn)行業(yè)如何做營(yíng)銷(xiāo)才有效?這恐怕是困擾教育行業(yè)市場(chǎng)從業(yè)人員的難題。錢(qián)花出去了,效果沒(méi)看到,或者說(shuō),投入的錢(qián)的數(shù)量無(wú)法跟有效性正相關(guān)。

教育培訓(xùn)行業(yè),營(yíng)銷(xiāo)需要這樣做......

國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)執(zhí)行委員會(huì)(SMEI)是世界上**致力于為世界范圍內(nèi)的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)從業(yè)人員提供服務(wù)的國(guó)際非盈利性組織。

其實(shí)我們自己心里也明白的很 ,教育培訓(xùn)行業(yè)**困難的就是難招生,說(shuō)白了就是營(yíng)銷(xiāo)做不上去,就很難招到人。

那教育培訓(xùn)行業(yè)如何做營(yíng)銷(xiāo)才有效?這恐怕是困擾教育行業(yè)市場(chǎng)從業(yè)人員的難題。錢(qián)花出去了,效果沒(méi)看到,或者說(shuō),投入的錢(qián)的數(shù)量無(wú)法跟有效性正相關(guān)。

教育培訓(xùn)行業(yè)如何做營(yíng)銷(xiāo)才有效?這個(gè)題目很大也很泛,里面需要探討的東西太多。而且教育行業(yè)的目標(biāo)客戶(hù)群簡(jiǎn)單粗暴來(lái)說(shuō)從1歲的孩子到80歲的老爺爺都可以包括,而對(duì)應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)方式肯定是完全不同的。教育培訓(xùn)行業(yè)也不外乎是線上或?qū)嶓w,回答教育培訓(xùn)行業(yè)如何做營(yíng)銷(xiāo)才有效的問(wèn)題和籠統(tǒng)的“公司怎么做營(yíng)銷(xiāo)?”區(qū)別似乎又不大,或者說(shuō)什么是教育培訓(xùn)行業(yè)獨(dú)有的營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)呢?

今天北京教育聯(lián)展網(wǎng)小編就為大家說(shuō)說(shuō)心得體會(huì),也許您都知道,也許您還看不過(guò)癮,那大家就一起來(lái)討論討論吧。

一、定位策劃

定位策劃是營(yíng)銷(xiāo)的中心起點(diǎn)和依據(jù),也體現(xiàn)著教育培訓(xùn)的目標(biāo)和方向。其實(shí),任何一項(xiàng)事業(yè)、一所學(xué)校、一個(gè)人的生存與發(fā)展,都有一個(gè)定位的問(wèn)題。定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確、發(fā)展方向清晰,對(duì)于成功與發(fā)展起著重要的基礎(chǔ)性作用。對(duì)一所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位,比如機(jī)構(gòu)的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專(zhuān)業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

剛才小編也說(shuō)了教育行業(yè)的目標(biāo)群體太大,從1歲的孩子到80歲的老爺爺都可以包括,所以做一個(gè)定位策劃就是為了明確企業(yè)今后的發(fā)展目標(biāo)和方向,如果只是盲目的去做,根本沒(méi)有去考慮一個(gè)定位目標(biāo)的話(huà),到頭來(lái)只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空,白白浪費(fèi)了資源。

一般說(shuō)來(lái)定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容:

一是定位生源地和招生目標(biāo)群。

這是根據(jù)教育結(jié)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦這項(xiàng)機(jī)構(gòu)的規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問(wèn)題。具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村,還是面向城市。

二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。

招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來(lái)者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買(mǎi)賣(mài),尤其是同一層次的學(xué)生,必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。

三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。

一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),可以面向特殊的生源群體,可以多層次分類(lèi)別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。

二、市場(chǎng)規(guī)劃

所謂市場(chǎng)規(guī)劃,主要就是指招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè),從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。

市場(chǎng)規(guī)劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì),分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析,提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況,細(xì)分招生市場(chǎng),確定本校招生的努力方向,確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財(cái)力。

其次市場(chǎng)規(guī)劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況,了解社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著培訓(xùn)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、推廣營(yíng)銷(xiāo)

企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)推廣方式其實(shí)有很多,企業(yè)對(duì)外推廣無(wú)非是想讓更多的人了解企業(yè)的文化,知道企業(yè)的存在,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的口碑打造。

常見(jiàn)的有這些推廣營(yíng)銷(xiāo)方式:

1、 內(nèi)容(軟文推廣)

這個(gè)筆者覺(jué)得如果做好是能夠帶來(lái)**批用戶(hù)的**的辦法。教育做是人的生意,做教育要用心,與其說(shuō)是軟文,不如說(shuō)是你對(duì)自己為什么要做這件事情或者做這件事情的體會(huì)的一個(gè)真誠(chéng)的總結(jié)和分享,如果你足夠真誠(chéng),筆者相信效果不會(huì)差。

2、合作

1)網(wǎng)站合作

筆者在做的過(guò)程當(dāng)中有和一些做類(lèi)似業(yè)務(wù)的人聊,當(dāng)然這些人也沒(méi)有多資深、自己的網(wǎng)站也沒(méi)有做到多大,這種合作只能說(shuō)是一種互換有無(wú)的嘗試。

2)機(jī)構(gòu)合作

像筆者之前提到的教育的特點(diǎn)里有說(shuō),教育一般都是在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做生意,所以其實(shí)不同方向或不同階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中的不同公司互相之間是有種天然的合作優(yōu)勢(shì)的。比如留學(xué)和游學(xué),比如游學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)等等。

3、活動(dòng)

(線下活動(dòng))

我們嘗試過(guò)的線下活動(dòng)包括10人的小場(chǎng)、50人的中場(chǎng)、200人的大場(chǎng),各個(gè)學(xué)校的校園宣講等,這種營(yíng)銷(xiāo)方式的好處是直接面對(duì)未來(lái)客戶(hù),轉(zhuǎn)化率比較高,壞處是籌備成本比較高。

(線上活動(dòng))

因?yàn)榫€下活動(dòng)成本比較高,后來(lái)就轉(zhuǎn)做線上的活動(dòng)或分享,比如YY直播分享、千聊直播等等,這樣基本有人有網(wǎng)就可以開(kāi)搞,一場(chǎng)也能來(lái)個(gè)幾百人,效果還是不錯(cuò)的,值得作為一個(gè)定期的活動(dòng)來(lái)做。

4、微信公共賬號(hào)推廣

這個(gè)是**主要的一個(gè)方式,微信營(yíng)銷(xiāo)說(shuō)起來(lái)門(mén)檻很低,人人都可以做,門(mén)檻又很高,做到很好,需要很多的資源和投入,不說(shuō)別的,要推廣公眾號(hào),發(fā)展用戶(hù)就是挑戰(zhàn),例如微信認(rèn)證需要500用戶(hù)是個(gè)門(mén)檻。也許你會(huì)抱怨為什么,微信公眾平臺(tái)是無(wú)法在手機(jī)上登陸,也無(wú)法主動(dòng)添加好友的,所以在微信推廣起來(lái)比較困難。但針對(duì)大型企業(yè)絕對(duì)不是門(mén)檻,只要方法得當(dāng),絕對(duì)輕易而舉。只要**不同的其他推廣方式來(lái)增加微信的曝光度,做的其他很多活動(dòng)也都在往這里導(dǎo)流。

其實(shí)營(yíng)銷(xiāo)并不是那么容易,他們都是環(huán)環(huán)相扣的,做營(yíng)銷(xiāo)的方法有很多,我們需要進(jìn)一步的去摸索,去前進(jìn),總之一句話(huà)做教育,要用心。

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