心理咨詢師教學視頻

五、健康心理學誕生和發(fā)展(P19不同特點)

1. 恩格爾提出一個基本假設：健康和疾病是生物、心理和社會因素相互作用的結(jié)果，即生物心理社會模式，并呼吁醫(yī)學模式必須盡快從生物醫(yī)學模式向生物心理社會醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變。

2. 1982年第一本以“健康心理學”命名的雜志正式出版。

六、健康心理學研究方法—實驗法(了解)

優(yōu)點：

1. 研究者在實驗中處于主動地位，可以有計劃的引起或改變某種急需研究的心理現(xiàn)象，不必消極等待它們自然發(fā)生;

2. 實驗者可以控制偶然發(fā)生的因素，排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的污染，進行精細的觀察，獲得定量的結(jié)果，揭示變量間的因果關(guān)系;

3. 實驗法具有可重復性和可驗證性，符合科學研究可以被證實或證偽的要求。

缺點：

由于實驗法的認為性和控制性，常常使實驗的外部效度，及實驗結(jié)果的代表性和適用性受到局限，實驗法揭示的往往是單一因素或某幾個因素在某種條件下的作用，然而現(xiàn)實生活的復雜性和變化性卻不可能與實驗室中嚴格控制的條件同日而語，因此實驗結(jié)果不能完全等同于實驗室之外的日常行為想象。