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　托福TPO51聽(tīng)力文章題材趨勢(shì)分析

　托福聽(tīng)力主要由四大場(chǎng)景板塊組成：藝術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、生命科學(xué)。新托福考試設(shè)立到現(xiàn)在的十余年時(shí)間里，基礎(chǔ)學(xué)科，特別是自然科學(xué)和生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)在考試中被大面積覆蓋。因此，近年來(lái)，融合科學(xué)場(chǎng)景出現(xiàn)的頻率明顯升高。

　　融合科學(xué)，顧名思義，是指跨學(xué)科門(mén)類(lèi)的科學(xué)，比如環(huán)境科學(xué)，生態(tài)學(xué)，考古學(xué)。在融合科學(xué)中，兩到三種學(xué)科知識(shí)會(huì)交織在一起，構(gòu)成一個(gè)學(xué)科。這種現(xiàn)象在TPO51里面更是“愈演愈烈”。四篇Lecture里面，有三篇都涉及融合科學(xué)。例如：lecture 1涉及農(nóng)業(yè)、考古學(xué)、生物學(xué);lecture 2 涉及歷史學(xué)和數(shù)學(xué);lecture 3涉及藝術(shù)學(xué)以及生物學(xué)。從TPO51不難看出，融合科學(xué)將會(huì)是未來(lái)托福聽(tīng)力考試的發(fā)展趨勢(shì)。這里需要提醒各位同學(xué)，在備考過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)詞匯的掌握，避免多學(xué)科融合的情況發(fā)生時(shí)，詞匯調(diào)用不及時(shí)導(dǎo)致聽(tīng)力理解的偏差和考點(diǎn)的遺漏。

　　TPO51聽(tīng)力文章結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)趨勢(shì)分析

　　TPO51并沒(méi)有出現(xiàn)并列式和對(duì)比式的文章，全部都是遞進(jìn)式文章結(jié)構(gòu)。遞進(jìn)式文章難點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)性弱，文章的進(jìn)度很難把握。比如TPO51的Lecture 3，文章講了美國(guó)著名自然學(xué)家、插畫(huà)家Audubon。文章并沒(méi)有明顯的組織框架，只是分別從：Audubon的藝術(shù)風(fēng)格、科學(xué)貢獻(xiàn)、和他畫(huà)作中的一只特別的鳥(niǎo)這三個(gè)方面進(jìn)行講解。雖然文章結(jié)構(gòu)性很弱，但是遞進(jìn)式文章普遍邏輯性強(qiáng)。比如：在提到Audubon的藝術(shù)風(fēng)格時(shí)候，很自然的過(guò)渡到了他的本質(zhì)----科學(xué)家，然后順其自然的舉了一些他作為科學(xué)家的例子。雖然文章最后提到“他畫(huà)作中的一只特別的鳥(niǎo)”稍顯突兀，但整體文章的內(nèi)在邏輯，還是可以把握的。

　　此外，TPO51依然延續(xù)著之前的考點(diǎn)設(shè)置邏輯。5分鐘左右的聽(tīng)力文章中，會(huì)提到3-4個(gè)重要的信息群，每一個(gè)信息群設(shè)置一道題目(細(xì)節(jié)/組織結(jié)構(gòu)/推理/態(tài)度)。所以，即便現(xiàn)在考試的語(yǔ)速偏快，考點(diǎn)的分布卻依然跟之前保持一致。對(duì)于廣大同學(xué)來(lái)講，托福聽(tīng)力的難點(diǎn)分為兩個(gè)層級(jí)：1.聽(tīng)懂每個(gè)信息群中最核心內(nèi)容;2.盡可能多的捕捉每個(gè)信息群中的細(xì)節(jié)。從TPO51可以看出，因?yàn)檎Z(yǔ)速的提升，捕捉信息群中的細(xì)節(jié)難度加大。但是聽(tīng)懂每個(gè)信息群中最核心內(nèi)容依然較為容易。而在實(shí)際考試中，每篇lecture的信息群中純細(xì)節(jié)題目的數(shù)量只有1-2道，因此，只要能做到聽(tīng)懂信息群中核心內(nèi)容，依然可以得到22-24分左右的分?jǐn)?shù)。而做到這一點(diǎn)，對(duì)于大多數(shù)托?？忌鷣?lái)說(shuō)，難度并不大。