馬來(lái)西亞教育學(xué)博士哪個(gè)大學(xué)好？

如果國(guó)內(nèi)教育專(zhuān)業(yè)的碩士生想去馬來(lái)西亞攻讀博士學(xué)位，他們可以選擇很多學(xué)校。作為一門(mén)熱門(mén)學(xué)科，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程。馬來(lái)西亞教育學(xué)博士課程，如馬來(lái)西亞林肯大學(xué)，圍繞理論與實(shí)踐相結(jié)合的科研成果和創(chuàng)新方法進(jìn)行教學(xué)，為國(guó)際學(xué)生提供良好的教學(xué)。馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)還開(kāi)設(shè)了教育學(xué)博士課程，專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位證書(shū)可在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。

馬來(lái)西亞林肯大學(xué)教育學(xué)博士課程

申請(qǐng)教育學(xué)博士課程的學(xué)生必須有獨(dú)特的思維、興趣和研究?jī)?nèi)容。學(xué)生必須對(duì)研究項(xiàng)目進(jìn)行深入調(diào)查，并對(duì)新的或現(xiàn)有的理論和科研成果提出新的觀點(diǎn)。

林肯大學(xué)教育學(xué)院致力于發(fā)展充滿(mǎn)激情的教育家。我們?yōu)閷W(xué)生提供實(shí)用的課堂知識(shí)、技能和能力。

高校在理論與實(shí)踐相結(jié)合的前提下，強(qiáng)調(diào)科研成果和創(chuàng)新方法。教育學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)了學(xué)生終身學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力。我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)，以及學(xué)生自我調(diào)整的學(xué)習(xí)和反思實(shí)踐，也為學(xué)生發(fā)展自己的學(xué)習(xí)方法奠定了基礎(chǔ)。

在教育學(xué)院，學(xué)生們將經(jīng)歷一次令人興奮和具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)之旅。這些不僅是完美的教育基礎(chǔ)，也是學(xué)生經(jīng)過(guò)真實(shí)或虛擬場(chǎng)景學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教育學(xué)院將幫助你制定一個(gè)好的計(jì)劃，為你開(kāi)辟一個(gè)充滿(mǎn)激情和靈感的生活，教育一個(gè)更好的下一代！

馬來(lái)西亞瑪拉工藝大學(xué)教育學(xué)博士課程

瑪拉工藝大學(xué)教育博士研究領(lǐng)域包括教育組織協(xié)調(diào)、人工智能與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育組織創(chuàng)新、教育領(lǐng)導(dǎo)、教育變革管理、教育國(guó)際政策與實(shí)踐、語(yǔ)言教學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得與發(fā)展、雙語(yǔ)教育、語(yǔ)言課程研究、認(rèn)知心理、社會(huì)文化與政策因素、兒童認(rèn)知、心理與社會(huì)發(fā)展特征與規(guī)律、發(fā)展與行為研究、影響兒童認(rèn)知、家庭、社會(huì)文化因素研究等教育行業(yè)研究?jī)?nèi)容，學(xué)生也可以根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣選擇或擴(kuò)展其他研究?jī)?nèi)容或主題。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人才已經(jīng)成為影響公司發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵因素。人才培養(yǎng)的幫助是什么？這是教育！什么樣的方法可以更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)？應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)？如何充分利用心理學(xué)，促進(jìn)教育的發(fā)展？在新時(shí)代，我們今天有必要討論和研究這一點(diǎn)。對(duì)于教育，每個(gè)國(guó)家和學(xué)者都有不同的看法。在這里，在瑪拉技術(shù)大學(xué)，教授會(huì)警告我們，他們理解什么是教育，教育應(yīng)該關(guān)注未來(lái)的發(fā)展方向。比較你在中國(guó)的所見(jiàn)、所聞、所學(xué)和感受，你會(huì)得到新的感知和理解。無(wú)論學(xué)生將來(lái)是親自教書(shū)還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，他們都將受益終生！

在整個(gè)博士階段，有兩門(mén)必修課，一門(mén)致力于研究概念、研究方法和研究過(guò)程的培訓(xùn)，另一門(mén)側(cè)重于現(xiàn)代發(fā)展的要求，教授如何融入創(chuàng)新元素，提高前瞻性，與當(dāng)今社會(huì)相結(jié)合，提高其商業(yè)和經(jīng)濟(jì)效益。