GPA
一般來(lái)說(shuō)，GPA3.5以上是個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，折合85以上的百分制，可以考慮申請(qǐng)美國(guó)名校。
若要申請(qǐng)好學(xué)校，最低要求應(yīng)在3.0以上，即80以上，否則在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)受到限制。如果在校平均分低于75分，申請(qǐng)美國(guó)研究生的選擇將受到很大限制。如果分?jǐn)?shù)低于70分，申請(qǐng)美國(guó)研究生可能會(huì)遇到很大困難。
GRE考試
不需要多說(shuō)GRE的重要性。這是目前世界上認(rèn)可度最高的研究生入學(xué)考試，其高分者幾乎可以借此申請(qǐng)到國(guó)外研究生院、商學(xué)院的各種學(xué)習(xí)項(xiàng)目。GRE成績(jī)也是大學(xué)授予學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考因素。
一般來(lái)說(shuō)，GRE的高分會(huì)對(duì)申請(qǐng)人有很大的幫助，尤其是當(dāng)申請(qǐng)人來(lái)自招生委員會(huì)不熟悉的學(xué)校時(shí)。因?yàn)槲瘑T會(huì)對(duì)這種不熟悉的本科學(xué)校的水平有所懷疑，即使在這樣的學(xué)校獲得高GPA，GRE分?jǐn)?shù)低也會(huì)讓委員質(zhì)疑你的能力。相反，如果你有優(yōu)秀的GRE，你可以向招生委員會(huì)證明你的高GPA是你實(shí)力的體現(xiàn)，而不是在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)里僥幸取得的成績(jī)。
TOEFL考試
TOEFL是由美國(guó)教育考試中心(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，是對(duì)非英語(yǔ)母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試。
申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生的留學(xué)生一般需要提供這個(gè)成績(jī)。但是托福成績(jī)對(duì)錄取幾乎沒(méi)有決定性的作用。如果大學(xué)已經(jīng)在其官網(wǎng)上明確列出了對(duì)托?？偡只騿雾?xiàng)的最低要求，則需要滿足這一要求。但只要達(dá)到最低要求，具體分?jǐn)?shù)與否關(guān)系不大。
申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成績(jī)。
學(xué)術(shù)成績(jī)是申請(qǐng)的重要組成部分。招生委員會(huì)不能直接面試或測(cè)試申請(qǐng)人，只能通過(guò)申請(qǐng)人的成績(jī)來(lái)判斷他在某一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力。
可以說(shuō)，擁有完美的學(xué)術(shù)成績(jī)，一定會(huì)讓委員會(huì)成員特別關(guān)注你。如無(wú)特別完美的學(xué)術(shù)成績(jī)，強(qiáng)烈建議將GPA保持在較好的水平，這樣你的申請(qǐng)就不會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)差為由拒絕。但是，如果有其他突出的優(yōu)勢(shì)，成績(jī)的不足也是可以容忍的。
PS留學(xué)個(gè)人陳述。
個(gè)人陳述在整個(gè)申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備中起著重要作用。在一些學(xué)校，個(gè)人陳述甚至取代了面試，這是評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。
然而，對(duì)于招生委員會(huì)來(lái)說(shuō)，個(gè)人陳述是整個(gè)錄取過(guò)程中最困難的組成部分，因?yàn)閭€(gè)人陳述不能簡(jiǎn)單地客觀評(píng)價(jià)。
個(gè)人陳述也是對(duì)成員耐心的考驗(yàn)，尤其是當(dāng)他們需要閱讀大量文章時(shí)。
個(gè)人陳述應(yīng)該是對(duì)申請(qǐng)人申請(qǐng)目的的詳細(xì)陳述，是向招生官展示自己能力的方法之一。個(gè)人陳述很可能是美國(guó)研究生申請(qǐng)過(guò)程中唯一能讓招生官感受到你激情的機(jī)會(huì)。很多情況下，如果整體申請(qǐng)材料(GRE、GPA、推薦信等)很強(qiáng)。)，即使申請(qǐng)人的個(gè)人陳述很差，也很可能被錄取。也就是說(shuō)，僅僅因?yàn)橐粋€(gè)不盡如人意的個(gè)人陳述不足以拒絕申請(qǐng)人。然而，寫得好的個(gè)人陳述總能錦上添花。
推薦信RL。
推薦信是留學(xué)申請(qǐng)材料之一，一般由申請(qǐng)人聯(lián)系老師、同事等人撰寫，一般要求2-4封。
推薦信在錄取過(guò)程中起著極其重要的作用。事實(shí)上，僅僅一封推薦信就有可能改變招生委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的看法，從而改變錄取結(jié)果。
招生委員會(huì)非常重視推薦信，因?yàn)樾胖袝?huì)反映教授或?qū)煂?duì)申請(qǐng)人的見，他們與申請(qǐng)人有著密切的聯(lián)系。
簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷是研究生申請(qǐng)中可選的非必要材料。這里可以補(bǔ)充其他地方?jīng)]有提到的信息。申請(qǐng)人可以提到他們所學(xué)的課程、項(xiàng)目、工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表的作品、課外活動(dòng)和其他成就。然而，申請(qǐng)人不應(yīng)依賴招生委員會(huì)閱讀簡(jiǎn)歷中的所有細(xì)節(jié)。申請(qǐng)人希望委員會(huì)關(guān)注的信息應(yīng)該在其他材料中顯示。
一般來(lái)說(shuō)，如果一份材料在學(xué)校的在線申請(qǐng)表中沒(méi)有具體要求，那么這份信息就沒(méi)有效果。簡(jiǎn)歷屬于這一類。也許有些學(xué)校要求提交簡(jiǎn)歷，但不建議申請(qǐng)人只把重要信息放在簡(jiǎn)歷里，期待招生委員會(huì)看到。
本科就讀學(xué)校。
不同的學(xué)?？赡苡胁煌挠绊懀偟膩?lái)說(shuō)，本科畢業(yè)學(xué)校仍然占有一定的權(quán)重。當(dāng)申請(qǐng)人的本科院校是他們聽說(shuō)過(guò)的，招生委員會(huì)更喜歡。委員會(huì)的招生官一般都知道美國(guó)大學(xué)的名聲，但對(duì)國(guó)外大學(xué)知之甚少。
也許對(duì)于極少數(shù)研究生院來(lái)說(shuō)，本科院校的聲譽(yù)非常重要，可以直接影響錄取決定。但是，對(duì)于大多數(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō)，很少有研究生院把本科學(xué)校作為最重要的因素之一。但是，如果委員們很難做出決定，這個(gè)因素就會(huì)被考慮。
研究能力。
研究大概是這部分最重要和最決定性的補(bǔ)充條件。因?yàn)樯暾?qǐng)頂尖研究生院的申請(qǐng)人普遍背景優(yōu)秀，光靠這些條件很難打開檔次。此時(shí)，申請(qǐng)人的研究能力成為關(guān)鍵因素。研究能力可以體現(xiàn)在申請(qǐng)人做過(guò)的項(xiàng)目、參加過(guò)的實(shí)習(xí)中，也可以通過(guò)發(fā)表的論文來(lái)展示。研究能力在碩士申請(qǐng)中的作用不如博士申請(qǐng)重要。
但是，研究能力可以使申請(qǐng)人在大量候選人中脫穎而出。在填寫申請(qǐng)表時(shí)，學(xué)校通常要求填寫發(fā)表的論文名單。申請(qǐng)人最終在個(gè)人陳述中提到了自己的論文和項(xiàng)目。同樣，對(duì)于實(shí)習(xí)項(xiàng)目，除了簡(jiǎn)歷中提到的，最好體現(xiàn)在個(gè)人陳述中。如果能拿到相關(guān)的推薦信就更好了。
工作經(jīng)驗(yàn)。
這里提到的工作經(jīng)歷是指本科畢業(yè)后的全職工作(不包括兼職工作或?qū)嵙?xí))。與美國(guó)一些學(xué)校的MBA項(xiàng)目不同，工作經(jīng)驗(yàn)不是必要的申請(qǐng)條件。事實(shí)上，工作經(jīng)歷甚至不一定能提高申請(qǐng)人錄取的可能性。所以應(yīng)屆畢業(yè)生和有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人也有資格申請(qǐng)。
工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)錄取的影響取決于申請(qǐng)人的職位，以及他的工作與專業(yè)的相關(guān)性。假設(shè)一個(gè)人申請(qǐng)了計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士，想研究人工智能的相關(guān)內(nèi)容，申請(qǐng)最有利的情況應(yīng)該是申請(qǐng)人在實(shí)驗(yàn)室或者某公司的R&D部門研究過(guò)相關(guān)項(xiàng)目。
綜合評(píng)價(jià)。
因?yàn)殇浫∵^(guò)程會(huì)分為很多步驟，每一步都會(huì)和其他步驟相互影響。每一位潛在候選人(經(jīng)過(guò)初步篩選后)都會(huì)有多名成員對(duì)其材料進(jìn)行審核。每個(gè)人都會(huì)得分。但是參考因素沒(méi)有確定的權(quán)重。委員會(huì)一般有固定的分制(5分或10分)，每個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)一個(gè)對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià)。每個(gè)人給出的分?jǐn)?shù)都是基于他對(duì)申請(qǐng)人所有材料的判斷。決定申請(qǐng)人命運(yùn)的最終分?jǐn)?shù)將取得每個(gè)人給出的平均分。
MBA
