美國內(nèi)爾學(xué)院DBA博士招生

美國內(nèi)爾學(xué)院（Neill institute）簡稱NI，創(chuàng)辦于1897年，擁有123年的校史，坐落于美國路易斯安那州的新伊比利亞市。

內(nèi)爾學(xué)院是一所研究型大學(xué)，坐落于新伊比利亞市的1900英畝的校園。由11個學(xué)院組成，其中較大的是自由藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院、商業(yè)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、法學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥劑學(xué)院、牙科學(xué)院和公共健康學(xué)院等。每年有超過30500名學(xué)生入學(xué)內(nèi)爾學(xué)院。學(xué)生構(gòu)成約有55%來自當(dāng)?shù)兀?5%從毗鄰國家，及9%來自100個國家，而國際學(xué)生招生增長率為10%。教師數(shù)量約1700人，有大約13000名員工。

該校在遺傳學(xué)、液壓系統(tǒng)、語音和聽力、農(nóng)業(yè)醫(yī)藥、生物催化、生物醫(yī)學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)、藥理學(xué)教育等方面有研究計劃并獲得重大創(chuàng)新。聽力學(xué)、創(chuàng)意寫作、語言病理學(xué)、護(hù)理服務(wù)管理是在美國排名靠前的專業(yè)

NI一個非本土國家的校區(qū)于1999年聯(lián)合馬來西亞政府，建立在馬來西亞東部的Sarawak（沙撈越州），校園位于距離市中心20公里的Senadin（史納?。┙紖^(qū)，環(huán)境優(yōu)美，擁有現(xiàn)代化的設(shè)備及設(shè)施。

馬來校區(qū)擁有來自40多個國家的3500名學(xué)生，為學(xué)生提供了跨國際的學(xué)習(xí)環(huán)境，含本科、研究生課程以及預(yù)科的課程，在課程設(shè)置上，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況轉(zhuǎn)學(xué)。

在全球化的背景下，NI的馬來校區(qū)，實現(xiàn)了其跨文化視野下的合作辦學(xué)模式及國際化辦學(xué)宗旨，為亞洲的學(xué)員提供了學(xué)習(xí)便利。

項目優(yōu)勢

◆    美國正牌大學(xué)學(xué)校博士學(xué)位，無需出國攻讀，國內(nèi)外在職學(xué)習(xí)。

◆    在國內(nèi)獲得的學(xué)位證書美國校本部學(xué)習(xí)獲得的學(xué)位證書具有同等的資格和效力。

◆    采用雙語教學(xué)方式，聘請中國專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域優(yōu)秀的資深教授專家授課。

◆    統(tǒng)一教學(xué)資料，保證教學(xué)質(zhì)量。

◆    課程兼具國外先進(jìn)理念與國內(nèi)企業(yè)實際案例，更具指導(dǎo)意義。

◆    我們?yōu)閷W(xué)員建立了人才培訓(xùn)孵化基地。

◆    組織學(xué)員赴美國頂級高校游學(xué)，感受世界名校的學(xué)習(xí)精神。

◆    整合世界高端資源，擴(kuò)展人脈商機(jī)，共享國際資源。

課程體系

課程設(shè)置符合“800年公立大學(xué)”工商管理博士的基本學(xué)術(shù)要求和質(zhì)量水準(zhǔn)

課程安排滿足中國在職高端“工商管理精英階層”的理論研究與實戰(zhàn)運用的“實效性”需求

引導(dǎo)學(xué)生尋找出適合自己的有效時間合理支配方式，既不耽誤本職工作又能學(xué)習(xí)研究掌握有用的知識體系，培養(yǎng)出系統(tǒng)的工商管理“結(jié)構(gòu)性”思維方式，同時能夠順利畢業(yè)拿到博士DBA學(xué)位文憑。

申請條件

● 碩士學(xué)位或同等學(xué)歷， 具有8年以上工作經(jīng)驗（至少5年以上管理經(jīng)驗）

● 政府官員、 企業(yè)主及大型企業(yè)中高層管理者， 富有創(chuàng)新意識， 有突出貢獻(xiàn)的管理人才優(yōu)先考慮