mba為什么要求三年工作年限

要知道，國內的MBA教育由于不需要對于個人實際管理能力進行考察，只需要達到畢業(yè)年限通過國內的聯(lián)考即可入學，這樣一批學生也非常聰明，學習能力也非常強，但是，由于他們對于學習MBA真正的意義不明確，又因為缺乏實踐經驗，在MBA案例教學中明顯跟不上。

從近些年的培養(yǎng)實際看，統(tǒng)考全日制MBA年齡偏小，在管理潛質，教學效果等方面不如在職MBA。

近幾年國內報考MBA的學生逐漸有年輕化的趨勢。他們很擅長考試，分數很高；但由于工作時間短，沒有累積到一定的實務管理經驗。即使教室中的課桌都是圓形排列，導師站在中間不時走來走去，嘗試激發(fā)學生的共鳴回響，但在工商管理案例研討課程中，他們就是無法深入參與。

根據對哈佛、波士頓大學等頂尖商學院近年的MBA招生情況分析，在申請MBA時，申請人的職業(yè)經歷非常重要。特別對年紀較輕、資歷較淺的申請人來說有以下職業(yè)背景者被錄取的機會將大大增加：自立創(chuàng)業(yè)并且有很好的成績；在有一定經濟規(guī)模的家庭企業(yè)、管理顧問業(yè)、廣告行銷業(yè)、投資銀行業(yè)里任職。

究其原因不難發(fā)現(xiàn)，與其他行業(yè)相比，這些職業(yè)都為從業(yè)者提供了參與全面管理的機會：這些職業(yè)的變化性較大，從而對從業(yè)者適應能力的要求更高，這些職業(yè)都需要從業(yè)者參與企業(yè)決策，這些職業(yè)都為年輕人提供了接觸企業(yè)高層的機會。因為這些能力對MBA考生來說是至關重要的。

MBA的目標是培養(yǎng)理論水平、操作能力兼?zhèn)涞母邔哟?、高素質工商企業(yè)管理人才。MBA是一種實踐教學，而不是傳統(tǒng)的理論探討，如果只有高分，而沒有相關實踐經驗,就不能稱之為MBA。

所以對于想要讀在職MBA的職場精英來說，一定要明確自己的學習需求，要在真正需要的時候再去學，真正想要提高自我，才是MBA學習正確的態(tài)度。