澳洲中央昆士蘭大學(xué)碩士學(xué)費(fèi)

對于讀MBA是否有用，有多大用？有哪些價值？這是個見仁見智的話題，其實(shí)取決于個人職業(yè)發(fā)展甚至是個人成長的瓶頸和痛點(diǎn)。

1、專業(yè)方面

MBA立志于打造綜合化的企業(yè)管理者

MBA學(xué)的很雜，課程內(nèi)容什么都涉及，企業(yè)戰(zhàn)略，公司運(yùn)營各種方面，營銷，財務(wù)，會計(jì)，人力，商業(yè)文書，供應(yīng)鏈，市場，金融類，經(jīng)濟(jì)類，管理類、法律等等，還要選修熱門課程，學(xué)院特色課程；要參加各種名師大咖專業(yè)講座，校外輔導(dǎo)，校友活動；個人能力訓(xùn)練重視組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、運(yùn)籌能力、判斷和處理問題的能力等等。

雖然兩年學(xué)這么多，不能每樣都精，但它讓你較快時間內(nèi)掌握公司各個部門如何運(yùn)作，不管你畢業(yè)以后在哪個行業(yè)干什么，你都不是生手。MBA學(xué)業(yè)能讓你和各部門之間完成順利的溝通，你知道他們部門日程業(yè)務(wù)如何運(yùn)作，明白他們在跟你說什么，你需要做什么，可以憑能力讓下屬信服。MBA學(xué)習(xí)經(jīng)歷能幫你在企業(yè)站穩(wěn)腳跟，管理意識的培養(yǎng)能幫助你解決自己職業(yè)發(fā)展的瓶頸。

2、挖掘具備管理者潛質(zhì)的人才

讓你從具備管理意識到成為管理者

MBA主要挖掘具備管理者潛質(zhì)的人才，MBA十幾門課程，每一門，都可以是一個獨(dú)立的學(xué)科、深不見底，足夠眾多學(xué)者研究一輩子。讀MBA的目的不是學(xué)透這些，這些課程只是MBA學(xué)員的職業(yè)工具，MBA學(xué)員利用它們來做決策。

MBA不培養(yǎng)會計(jì)師，不培養(yǎng)市場營銷專家，不培養(yǎng)投資專家，它培養(yǎng)的是管理者，管理者核心的職能是決策、及其執(zhí)行。MBA很多時間都在研究各種有價值的案例，從各個角度分析，培養(yǎng)自己系統(tǒng)思考模式，培養(yǎng)自己分析商業(yè)問題和解決問題的能力。

3、MBA直接提供更高的工作平臺，更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)師和校友資源

MBA是一個具有工作經(jīng)驗(yàn)以后的學(xué)位，是已有至少3年職業(yè)經(jīng)驗(yàn)之后，幫助升職或跳槽的直接手段。對于大部分普通MBA學(xué)員來說，MBA院校的校友資源，是寶貴的找工作平臺。沒有這個平臺，可能永遠(yuǎn)得不到某些公司的面試。

4、MBA學(xué)業(yè)幫你強(qiáng)化社會生存技能，提升個人綜合素養(yǎng)

MBA教育重要的特點(diǎn)是實(shí)用性，不重在灌輸知識，MBA不注重教你某一具體知識，甚至也不是某一學(xué)習(xí)方法，而是在一個成熟商業(yè)社會工作，所需要的必備“軟技能”。商學(xué)院會逼迫你學(xué)會，如何寫規(guī)范的商業(yè)文書；如何同時處理多重任務(wù)；如何合理安排自己的日程和時間，工作計(jì)劃打亂后如何完成，如何利用其他的資源；如何和不同背景、不同性格的人一起工作。

身為隊(duì)員的時候，如何給整個團(tuán)隊(duì)增加價值；如何和其他隊(duì)員一起工作；如何給自己的團(tuán)隊(duì)爭取利益，和其他團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作；晉升領(lǐng)導(dǎo)層后，了解每個人的特點(diǎn)，發(fā)揮每個人的特長；如何鼓舞士氣，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難，達(dá)成目標(biāo)。

MBA課程各個國家、各個大學(xué)設(shè)置不同，內(nèi)容經(jīng)常在不斷的補(bǔ)充更新，為了配合學(xué)生以及當(dāng)今企業(yè)機(jī)構(gòu)的需要。學(xué)員除了學(xué)習(xí)全面的知識結(jié)構(gòu)外，需要商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生操作技巧等。