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新東方在線 考研培訓(xùn)

法碩考研培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2015年11月20日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

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學(xué)習(xí)資料

  第一問(wèn):錄取總成績(jī)究竟如何計(jì)算?

  答:錄取總成績(jī)=初試總成績(jī)×初試成績(jī)權(quán)重+復(fù)試總成績(jī)×復(fù)試成績(jī)權(quán)重。以清華大學(xué)為例,初試成績(jī)500分,復(fù)試成績(jī)500分,兩部分成績(jī)權(quán)重相同,所有考生按總分排名,擇優(yōu)錄取。

  (復(fù)試總成績(jī)=專業(yè)課筆試成績(jī)×筆試權(quán)重+綜合面試成績(jī)×面試權(quán)重+外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力成績(jī)×外語(yǔ)成績(jī)權(quán)重)

  第二問(wèn):復(fù)試在錄取總成績(jī)中占多大比重?

  答:早期的研究生復(fù)試只是一種形式,但從2006起考研復(fù)試成績(jī)對(duì)于考研成功開始發(fā)揮舉足輕重的作用。

  2006年教育部明文規(guī)定,復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的權(quán)重要在30%~50%.

  2007年教育部再次明確,招生單位可以實(shí)行復(fù)試一票否決制。也就是說(shuō)只要復(fù)試不合格,不管初試成績(jī)多高,招生單位都可以拒絕錄取。

  2012年部分省份發(fā)生泄題事件,考生反應(yīng)激烈,各個(gè)高校更是增大了復(fù)試成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中的比重,所以今年復(fù)試比重有多大大家就可以有個(gè)參照了。

  而且,高校也明確表示“現(xiàn)在招生更看重考生的綜合素質(zhì)和能力,考生必須要不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力”。一些重點(diǎn)高校的復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的比例甚至達(dá)到50%,這就意味著初試和復(fù)試一樣重要,哪個(gè)都不能偏廢。

  第三問(wèn):復(fù)試的錄取比例是多少?

  答:首先解釋一個(gè)概念——差額復(fù)試:所謂差額復(fù)試,就是在計(jì)劃錄取人數(shù)的基礎(chǔ)上,讓更多的人去參加復(fù)試,然后再選取計(jì)劃定額的人數(shù),這樣將有利于高校全面評(píng)估候選人,最終選拔出綜合素質(zhì)較高的考生,而非只會(huì)考試的考生。比如招生計(jì)劃錄取二十個(gè)人,會(huì)讓二十五個(gè)人去參加復(fù)試,然后再?gòu)亩迦酥羞x取二十個(gè)人。差額復(fù)試的比例一般為1:1.2(即120%的比例),而且近年越來(lái)越多的高校將該比例提高到1:1.5,但是高校的計(jì)劃錄取人數(shù)為1,也就意味著最終會(huì)有0.2或0.5的考生將在復(fù)試結(jié)束后出局。

  做個(gè)形象的比喻,考研復(fù)試就像擠公交車,車輛的座位數(shù)是既定的,但是擠公交車的乘客卻多于座位數(shù),這時(shí)一定存在“前面的人被擠下去,后面的人擠上來(lái)”的情況。所以不管初試成績(jī)?nèi)绾危忌家貏e重視復(fù)試。初試成績(jī)好的同學(xué),充分準(zhǔn)備可以加大自己的優(yōu)勢(shì);初試成績(jī)不是很理想的考生,如果積極準(zhǔn)備復(fù)試,最后翻盤的機(jī)會(huì)也很大。