二級(jí)建造師哪個(gè)網(wǎng)校老師講的好

二級(jí)建造師哪個(gè)網(wǎng)校老師講的好，網(wǎng)校就御三家唄，環(huán)球網(wǎng)校，中大網(wǎng)校，建工網(wǎng)校，這三家網(wǎng)校是聽(tīng)的人最多的了，尤其是前兩家，群里8成以上都是聽(tīng)他們的，可以分別去看看。

點(diǎn)這里去環(huán)球網(wǎng)校
點(diǎn)這里去建工網(wǎng)校
點(diǎn)這里去中大網(wǎng)校

首先個(gè)人理解一個(gè)機(jī)構(gòu)，甚至一個(gè)課程最重要的是什么？是老師，老師好，課就好，機(jī)構(gòu)就好，師資是第一位的，所以以下只介紹這幾個(gè)網(wǎng)校的師資，以供考生參考。

環(huán)球網(wǎng)校： 點(diǎn)這里去環(huán)球網(wǎng)校

環(huán)球網(wǎng)?？梢哉f(shuō)是這幾家?guī)熧Y最強(qiáng)的了，沒(méi)有之一，建筑馬紅，市政李瑩，法規(guī)安國(guó)慶，管理張君，其他老師就不一一介紹了，只能說(shuō)很強(qiáng)，非常強(qiáng)。。

建工網(wǎng)校： 點(diǎn)這里去建工網(wǎng)校

建工網(wǎng)校的老師資歷都非常老，一般都講了十多年的了，經(jīng)濟(jì)的達(dá)江，法規(guī)王竹梅，管理的李娜，機(jī)電唐瓊，公路高玲玲，水利劉永強(qiáng)。

中大網(wǎng)校： 點(diǎn)這里去中大網(wǎng)校

中大網(wǎng)校的特色就是課程全，其他機(jī)構(gòu)都沒(méi)有冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，比如礦業(yè)，港航，民航，中大網(wǎng)校都有授課的，冷門(mén)福音。

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一、盡量反映知識(shí)的系統(tǒng)性

二級(jí)建造師教材中的知識(shí)點(diǎn)通常很混雜，容易混淆。考生在看書(shū)的時(shí)候要做到“俯而讀，仰而思”，以思為主，理解記憶，看書(shū)和看老師的授課視頻相結(jié)合，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

在做筆記的時(shí)候，不要單純抄寫(xiě)，一定要結(jié)合自己的理解去做。

筆記的功能是回顧主要內(nèi)容，特別應(yīng)當(dāng)把概念和原理的聯(lián)系與區(qū)別反映出來(lái)，要做到一看見(jiàn)筆記，就可以從整體和全局上把握某個(gè)專(zhuān)題的知識(shí)，把“知識(shí)網(wǎng)”展現(xiàn)出來(lái)。

二、力求簡(jiǎn)明扼要、一目了然

復(fù)習(xí)筆記要適合自己使用，具備個(gè)人特點(diǎn)

掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡(jiǎn)單些，甚至只用簡(jiǎn)單符號(hào)表示即可;而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細(xì)一些;以前理解不深或曾經(jīng)有過(guò)錯(cuò)誤的地方，就更要詳細(xì)一些。

因?yàn)槭亲约赫碜约嚎?，所以還可以用一些簡(jiǎn)稱(chēng)，盡量用形象、簡(jiǎn)明、醒目的形式表現(xiàn)出來(lái)。

三、適當(dāng)留白

在二級(jí)建造師備考階段做筆記，建議大家不要全部寫(xiě)滿(mǎn)

不要寫(xiě)的密密麻麻的，不然的話(huà)，后期的思考和啟示就沒(méi)有地方下筆，由此可見(jiàn)，適當(dāng)?shù)牧舭资呛苤匾摹?

在二級(jí)建造師備考過(guò)程中，前期是需要看書(shū)本的，后期就以筆記為主了。復(fù)習(xí)筆記是自己心血和勞動(dòng)的結(jié)晶，又是知識(shí)的精華。復(fù)習(xí)筆記可以幫助自己迅速抓住知識(shí)的全局、考點(diǎn)、難點(diǎn)以及內(nèi)在聯(lián)系，時(shí)常拿出來(lái)看看，可以起到提綱挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶的作用。

四、使用不同顏色的筆區(qū)分重難點(diǎn)

不同顏色對(duì)于人的眼睛是有不同刺激的

在做二建筆記時(shí)我們可以適當(dāng)運(yùn)用不同顏色的記號(hào)筆將難點(diǎn)、非難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、常考點(diǎn)等等做一區(qū)分，在趕走審美疲勞的同時(shí)讓我們一秒辨別重難點(diǎn)。

而且成天盯著書(shū)本的鉛字很容易疲勞，換種顏色也會(huì)出現(xiàn)眼前一亮煥然一新的感覺(jué)，可以幫助記憶。但是也不要全篇都用五顏六色的筆進(jìn)行標(biāo)注，否則眼花繚亂只會(huì)適得其反。