二建市政的課誰講得比較好

二建市政誰的課比較好，二建整體的話一般機(jī)構(gòu)的陣容都比不上一建的，不過夠用了，市政的話就聽環(huán)球李瑩或者建工李毅佳，這兩位基本就安排的明明白白了，二建畢竟簡(jiǎn)單一些。

點(diǎn)這里去聽李瑩老師
點(diǎn)這里去聽李毅佳老師
點(diǎn)這里去聽郭忠寬老師

李瑩： 點(diǎn)這里去試試?yán)瞵摾蠋?/span>

環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師，碩士。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔，每年直播大班課授課次數(shù)高達(dá)100次以上，累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬。授課不拘泥于教材，擅長(zhǎng)提煉知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)對(duì)比分析，將復(fù)雜問題通俗處理，易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默，課堂活躍。

李毅佳： 點(diǎn)這里去試試?yán)钜慵牙蠋?/span>

天津大學(xué)工學(xué)碩士，天津大學(xué)管理學(xué)博士，天津理工大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，加拿大魁北克大學(xué)項(xiàng)目管理碩士（MPM）授課教授，中國(guó)土木學(xué)會(huì)天津鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)理事，BIM應(yīng)用技能師資。 近20年“造價(jià)師”、“建造師”授課經(jīng)歷，天津市講課二等獎(jiǎng)，因擅長(zhǎng)手繪圖授課，被同學(xué)稱作“靈魂畫手”，在建工社、計(jì)劃社等出版社任多部職業(yè)培訓(xùn)官方教材主編。

郭中寬： 點(diǎn)這里去試試郭中寬老師

國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師(建筑、市政)、二級(jí)建造師(建筑)、一級(jí)造價(jià)師(土建)，工程師，有大型國(guó)企十年工程類相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，施工現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)于執(zhí)業(yè)資格類考試備考有獨(dú)到的理解和心得，善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、重難點(diǎn)，提高學(xué)員的應(yīng)試能力。

推薦閱讀：二級(jí)建造師考試難嗎？找對(duì)方法就不難

二級(jí)建造師考試是建筑行業(yè)內(nèi)報(bào)考熱度較高的證書之一，其中也存在一些符合二建報(bào)考條件但對(duì)二級(jí)建造師考試難度存在顧慮的考生，其實(shí)二級(jí)建造師考試在建筑行業(yè)考試中難度相對(duì)來說難并不大，只要找對(duì)方法，零基礎(chǔ)考生想要一次性通過考試也不存在太大問題。

重要的在于努力和堅(jiān)持，找到正確的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的高效備考，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

要有備考時(shí)間的概念

這里的備考時(shí)間，是指從開始備考到二建考試這段時(shí)間里，能夠用來復(fù)習(xí)二建的有效時(shí)間?？粗攸c(diǎn)，是有效時(shí)間，不是你上班睡覺吃飯上廁所的時(shí)間都要算的。

從整體上有一個(gè)大的時(shí)間輪廓之后，然后進(jìn)行有效時(shí)間的分割;這里的分割是把有效時(shí)間進(jìn)行劃分，比如說，施工管理科目計(jì)劃多長(zhǎng)時(shí)間來復(fù)習(xí)，每天復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí)等等。

要了解自己的能力水平

只有了解自己的水平才能制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方案，只有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才是真正有意義的復(fù)習(xí)。

建議想要參加2022年二級(jí)建造師考試的同學(xué)可通過最近兩年的試題預(yù)熱一下，再按照考試規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬演練，看看自己每個(gè)科目能得多少分，由此先了解一下自己各科目的大致水平。

要有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

大多數(shù)二建考生都是在職考生，需要兼顧工作與家庭，每日可用備考的時(shí)間有限。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)ψ约浩鸬蕉酱僮饔?，還能提高學(xué)習(xí)效率、防止拖延。

要做到對(duì)歷年試題非常熟悉

從歷年試題中可以了解到目標(biāo)考試的題型、題量、難度以及變化趨勢(shì)，因此對(duì)最近三到五年考試試題的反復(fù)學(xué)習(xí)是非常重要的，建議考生要把這些試題做三遍：

第一遍，模擬考試;

第二遍，按照答案研究每道題目的方法;

第三遍，把所有的試題做完后，再把每年的題目全部做一遍，并研究這套題目與前后兩年的題目有什么樣的關(guān)聯(lián)，以判斷命題趨勢(shì)。

通過?？紮z驗(yàn)自身

通過模考了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)，一定要先鞏固，鞏固后再學(xué)習(xí)較難的知識(shí)點(diǎn)，也就是“先做易，再做難”。

考前通過模考查缺補(bǔ)漏，在有限的時(shí)間里有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

部分地區(qū)二級(jí)建造師考試采用機(jī)考形式，多做計(jì)算機(jī)?？家部梢蕴崆笆煜た荚嚟h(huán)境。