水利水電一級建造師哪個好,水利水電考的人數(shù)一直是比較平穩(wěn)的,學習的話建議報個班跟著老師學吧,如果是增項的話有點基礎(chǔ)還好些,如果是初始的挺難的,水利可以去環(huán)球聽盛松濤的。點這里去聽盛松濤的課程 點這里去聽呂桂軍的課程 點這里去聽劉永強的課程
盛松濤: 點這里去聽劉永強的課程
環(huán)球網(wǎng)校建造師水利授課老師,中南大學博士,副教授。發(fā)表過近20篇學術(shù)論文,參與編寫3本著作,具備豐富的應(yīng)試培訓經(jīng)驗。參加三峽、小浪底工程建設(shè)管理工作,長期從事工程施工技術(shù)與管理的教學和科研工作,熟悉水利水電工程施工管理和監(jiān)理。教學中能夠利用自己的親身工作實踐,理論聯(lián)系實踐。
呂桂軍: 點這里去聽呂桂軍的課程
全國注冊監(jiān)理工程師、造價工程師、一級建造師。長期從事社會培訓工作,先后在全國各地黃河河務(wù)局等工程單位進行企業(yè)職工培訓,有著12年的建工類考證培訓工作經(jīng)驗,從事全國一、二級建造師、監(jiān)理工程師、造價工程師的培訓工作。先后參與編寫各類監(jiān)理工程師、造價工程師、建造師考試用書,實踐經(jīng)驗豐富,授課避免紙上談兵,理論與實踐結(jié)合,讓學員能更好地從實踐角度理解課本知識,并在考試中靈活運用。
劉永強: 點這里去聽劉永強的課程
某高校博士,副教授,碩士生導師。主要研究水利水電相關(guān)方向。總分式的授課方式,主次分明,學員可以全盤了解知識體系。豐富的實踐經(jīng)驗,并融入工程實例教學,如三峽導流工程幫助分析理解施工導流方式,令人茅塞頓開、印象深刻。課程細致入微,分析知識點考查形式,能夠精準把握考點。
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1.注意集中記憶:只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘;如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2.興趣濃厚:如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3.理解記憶:理解是記憶的基礎(chǔ),只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對于重要的學習內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會更好。
4.反復學習:即對學習材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5.及時復習:遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經(jīng)?;貞洠簩W習時不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內(nèi)容難點記得更牢。閑暇時經(jīng)?;貞涍^去識記的對象,也能避免遺忘。
7.視聽結(jié)合:可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8.多管齊下:根據(jù)情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。
9.最佳時間:一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。
10.科學用腦:在保證營養(yǎng)、積極休息、進行體育鍛煉等保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。
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