項(xiàng)目管理一建培訓(xùn)那個(gè)導(dǎo)師講的好,管理朱俊文咯,朱俊文之前講過(guò)造價(jià)的管理,一建的沒(méi)怎么講,但是水平極高的老師了,業(yè)內(nèi)口碑非常的好,基本都是首先去聽(tīng)他的,然后李娜,宿吉南,也是一線的講師。點(diǎn)這里去聽(tīng)朱俊文的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)宿吉南的課程 點(diǎn)這里去聽(tīng)李娜的課程
環(huán)球網(wǎng)校資深導(dǎo)師 2000年開(kāi)始介入工程領(lǐng)域執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)工作,并編寫(xiě)出版了工程領(lǐng)域執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)資料多種。 授課條理清晰、重點(diǎn)突出并且幽默風(fēng)趣,能幫助學(xué)員有效復(fù)習(xí),深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。
建造師培訓(xùn)講師,國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師。主講《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》。具有多年的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),從事建造師培訓(xùn)以來(lái),講課風(fēng)格獨(dú)特,風(fēng)趣幽默,思路清晰、邏輯性強(qiáng)、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn),其編寫(xiě)的《猛龍過(guò)江》更是深受學(xué)員好評(píng)。
建造師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)造價(jià)工程師。從事建筑經(jīng)濟(jì)類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn),有10余年豐富的考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課條理清晰,善于總結(jié)記憶技巧,各類(lèi)生活化的“小段子”運(yùn)用到課程中,極易理解和記憶。比如一級(jí)建造師《項(xiàng)目管理課程》,通過(guò)“我女朋友炒的菜”區(qū)分網(wǎng)絡(luò)圖繪制的工藝關(guān)系和邏輯關(guān)系;雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃“獨(dú)創(chuàng)最小波形線法”確定關(guān)鍵線路;以“相親的條件”總結(jié)成本核算的“三同步”。造價(jià)工程師《建設(shè)工程計(jì)價(jià)》課程,以“李娜老師的一天”為例,讓考生輕松掌握工作時(shí)間的分類(lèi);“三平行線法”迅速確定價(jià)款調(diào)整數(shù)額。想必這些小段子,聽(tīng)過(guò)李娜老師課程的考生一定記憶猶新!
如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)吃透注冊(cè)執(zhí)業(yè)考試考試各門(mén)課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn),最大限度地提高考試成績(jī),是廣大考生最為關(guān)心的話題。下面一些心得與體會(huì),希望能對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)考試有所幫助。
一、全面研讀教材
考生往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好,甚至把全部希望寄托在輔導(dǎo)老師考前的押題之上,這種心情可以理解,但經(jīng)驗(yàn)表明,要想順利通過(guò)考試,不能放松對(duì)教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出范圍的,闡述了大量的基本問(wèn)題,從教材第一頁(yè)到最后一頁(yè),每個(gè)部分都有可能考到??忌挥谐浞譁?zhǔn)備,在考試時(shí)才能游刃有余,切不可抱有僥幸心理。 教材是考試的根本。一般來(lái)說(shuō),包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你必須按的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問(wèn)題,否則你很難獲得高分。沒(méi)有而去參加考試是不可想象的。但有了教材,還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓??荚囃ㄟ^(guò)的考生說(shuō):“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時(shí)的‘常規(guī)武器’,也是他們考場(chǎng)上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下,一邊看書(shū),一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái),從而讓厚書(shū)變薄,并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程,而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門(mén)課程都是一個(gè)有機(jī)的整體,不能將各個(gè)章節(jié)割裂開(kāi)來(lái)。總之,從整體來(lái)把握教材及各課程之間的關(guān)系。
研讀教材需要一定的時(shí)間和精力投入,考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊,一開(kāi)始并不在意,到考前突擊復(fù)習(xí),搞得十分緊張。每年臨考之時(shí)都有一些學(xué)生遺憾地抱怨,再有一周時(shí)間復(fù)習(xí)肯定能夠過(guò)關(guān),與其考前后悔,不如笨鳥(niǎo)先飛。
強(qiáng)調(diào)對(duì)教材的研讀,是要突出全面理解和融會(huì)貫通,并不是要求考生把的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地背下來(lái)。研讀教材要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,能夠從整體上對(duì)應(yīng)考科目進(jìn)行全面系統(tǒng)的掌握。
二、深刻把握重點(diǎn)
對(duì)教材全面研讀的同時(shí),考生也要注意抓住重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)椴煌颇扛鞑糠种R(shí)點(diǎn)的重要性是不一樣的。每門(mén)課程都有其必考知識(shí)點(diǎn),這些知識(shí)點(diǎn)在每年的試卷上都會(huì)出現(xiàn),只不過(guò)形式不同罷了,可謂萬(wàn)變不離其宗。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn),考生一定要深刻把握,能夠舉一反三,做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。考生在復(fù)習(xí)中要想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均用力氣。因此,全面研讀教材與重點(diǎn)把握教材都很重要。全面研讀可以使考生在考場(chǎng)之上穩(wěn)扎穩(wěn)打,保持良好應(yīng)試心態(tài);把握重點(diǎn)則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。有關(guān)各科目的重要知識(shí)點(diǎn)我們會(huì)在今后的欄目中陸續(xù)向各位考生介紹。
三、練習(xí)鞏固提高
執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛,有些內(nèi)容實(shí)際業(yè)務(wù)中很少接觸,僅僅依靠記憶和自身理解來(lái)準(zhǔn)備資格考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題,可以提高考生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解運(yùn)用水平,進(jìn)而提高應(yīng)試能力。通過(guò)練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點(diǎn)與規(guī)律,發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),從而有針對(duì)性地進(jìn)行提高。
適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷,雖然再考和可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。
從某種意義上講,考試就是做題。所以,在應(yīng)試學(xué)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。眾所周知,考試所涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),盡管很多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法,需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)判斷,但在考試時(shí),考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”,客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”,實(shí)際上也可以說(shuō)是“統(tǒng)一”,即統(tǒng)一于“”和“”的各“考試點(diǎn)”。但只規(guī)定了考試范圍,并未給出具體的考試內(nèi)容;通常也只是就規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開(kāi)說(shuō)明。如何將“"中各“考試點(diǎn)”(由“”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來(lái)呢?這就要求你在理解的同時(shí),必須做一些練習(xí)、模擬題,并能舉一反三??梢?jiàn),每一位考生還必須得有一本與相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。
一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照和的內(nèi)容,以“考題”的形式進(jìn)行歸納整理,并附有多套模擬試題,具有一定的參考價(jià)值。通過(guò)練習(xí)、模擬,你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解掌握程度,了解哪些內(nèi)容知道,哪些問(wèn)題能回答,哪些章節(jié)沒(méi)把握,哪些試題你以前根本沒(méi)見(jiàn)過(guò),哪門(mén)課比較起來(lái)掌握得較好,等等,從而為你進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好思想和時(shí)間上的準(zhǔn)備。但復(fù)習(xí)資料不宜過(guò)多,選一兩本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。
多做練習(xí)固然有益,但千萬(wàn)不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固,應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個(gè)環(huán)節(jié)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題,至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫(xiě)的習(xí)題。重做歷年考試真題也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,但要注意,因?yàn)榻滩牡淖兓?,以前考題的標(biāo)準(zhǔn)答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。
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