北京杜威國(guó)際學(xué)校2017年秋季招生簡(jiǎn)章
杜威國(guó)際教育中美國(guó)際高中是國(guó)內(nèi)**一個(gè)與美國(guó)公立教育局，公立公眾合作的項(xiàng)目。杜威國(guó)際教育已經(jīng)取得了美國(guó)加州、威斯康星州、華盛頓州等公立學(xué)區(qū)教委或?qū)W校聯(lián)盟的授權(quán)，可以將杜威國(guó)際教育學(xué)子直接輸送到歐美頂尖的公立高中或公立大學(xué)。
杜威國(guó)際學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，借鑒并按照美國(guó)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用全維度教育模式，1%特長(zhǎng)培養(yǎng)理念，打造基礎(chǔ)教育生態(tài)鏈，讓學(xué)生在尊重中全面成長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生成為均衡發(fā)展，富有愛心和國(guó)際視野，尊重理解跨國(guó)文化的終身學(xué)習(xí)者。杜威國(guó)際始終致力于提供全程貼心的教育服務(wù)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤、個(gè)性發(fā)展、心理咨詢、生活安排、監(jiān)護(hù)管理、家校融合、升學(xué)輔導(dǎo)到未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)，為中國(guó)莘莘學(xué)子提供與美國(guó)同步的優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育。
培養(yǎng)目標(biāo)
把學(xué)生培養(yǎng)成為擁有強(qiáng)大心智的領(lǐng)導(dǎo)者、探究者、思考者、慈善者、冒險(xiǎn)者以及反思者的國(guó)際化精英。
領(lǐng)導(dǎo)者：有夢(mèng)想，心智健全、人格完美、演講口才能力突出并具備領(lǐng)袖氣質(zhì)；
探究者：充滿好奇心，掌握探索、研究技能，積極、主動(dòng)、獨(dú)立、合作學(xué)習(xí)；
思考者：運(yùn)用批判性和創(chuàng)造性的思考技能來分析和解決復(fù)雜的問題；
慈善者：懂得感恩，能理解 、同情和尊重他人，擁有個(gè)人奉獻(xiàn)精神；
冒險(xiǎn)者：敢于面對(duì)變化不定的事物，足智多謀，靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)；
反思者：反思成長(zhǎng)經(jīng)歷，慎重探究世界，理解長(zhǎng)處與不足，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展。
招生對(duì)象
新初三、新高一、新高二、新高三、原高三
杜威國(guó)際學(xué)校十分重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng)、公益活動(dòng)并鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)組織、策劃活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，形成了辦學(xué)特色。學(xué)校的課程體系豐富，有中國(guó)課程、美國(guó)課程、各種語言強(qiáng)化課程以及多樣的素質(zhì)拓展課程，從學(xué)術(shù)、生活、文化、身心、語言等方面做好充分出國(guó)準(zhǔn)備，使中學(xué)、大學(xué)無縫對(duì)接，確保平穩(wěn)過渡，保證順利完成留學(xué)生活。
杜威國(guó)際學(xué)校為不同需求的學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生可以隨心選擇適合自己的學(xué)習(xí)方案，為自己鋪開更廣闊的學(xué)習(xí)之路。學(xué)生在美國(guó)高中體系中獲得寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)歷更加得到美國(guó)**的認(rèn)同，在申請(qǐng)大學(xué)中獲得國(guó)內(nèi)學(xué)生難以企及的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，成為學(xué)生申請(qǐng)世界一流大學(xué)的**有力的支持。
招生計(jì)劃：100人（6-18人/班）
學(xué)費(fèi)：15萬元/年
報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名，額滿即止
測(cè)試：測(cè)試 面試 特長(zhǎng)
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